Přidat do škol více učitelů.
Po administrativní reorganizaci došlo v mnoha lokalitách k nárůstu počtu obyvatel a studentů, což vedlo k tlaku na školy a učitele.
Podle paní Tran Thi Thuy Ha, vedoucí oddělení kultury a sociálních věcí městské části Hoa Xuan, bude mít městská část po sloučení 13 škol, včetně 4 mateřských škol, 6 základních škol a 3 středních škol.
Očekává se, že se vstupem do školního roku 2026-2027 se počet studentů výrazně zvýší, což povede k potřebě rozšířit školy a přijmout další učitele. Obec se zaregistrovala k náboru 55 stálých učitelů na všech úrovních a také navrhla přidání smluvních pozic podle vyhlášky 111/2022/ND-CP, aby uspokojila výukové potřeby 22 dalších tříd na střední škole.
„Přidání učitelů pomůže uspokojit rostoucí vzdělávací potřeby studentů a zlepší kvalitu vzdělávání v oblasti,“ uvedla paní Ha.
V okrese Lien Chieu uvedl pan Nguyen Thanh Lich, místopředseda okresního lidového výboru, že v lokalitě je v současnosti 10 veřejných škol a 10 soukromých předškolních zařízení s 57 skupinami/třídami, které vzdělávají více než 12 000 studentů a dětí.
Podle pana Nguyen Thanh Licha je sektor vzdělávání v obvodu poměrně rozsáhlý a rozprostřený v mnoha obytných oblastech. Některé oblasti vykazují rychlý růst populace v důsledku migrace, což vede k rostoucí poptávce po zápisu studentů, učebnách a výukovém vybavení. Předpokládá se, že v příštím akademickém roce bude místní sektor vzdělávání potřebovat přibližně 562 úředníků, zaměstnanců a pracovníků, což je o 107 více než v předchozím akademickém roce.
Podle ředitele odboru školství a odborné přípravy Le Thi Bicha Thuana činí celková potřeba lidských zdrojů ve veřejných předškolních a základních a středních školách pro školní rok 2026–2027 47 631 osob. Přidělená personální kvóta pro rok 2026 je stále o více než 10 300 osob nižší než skutečná potřeba.
Aby se tato situace vyřešila, město pověřilo odbor školství a odborné přípravy, aby ve spolupráci s odborem vnitra a místními úřady přijal učitele z nevyužitých 3 130 míst; a zároveň vypracovalo plán na doplnění pracovních míst na základě odborných smluv o učitele a zaměstnance pro nový školní rok; plánovaný počet pracovních smluv je 3 319.
Kromě toho sektor vzdělávání a odborné přípravy poskytuje poradenství v oblasti tvorby předpisů pro rozmisťování a přemisťování učitelů s cílem řešit lokální přebytek a nedostatek učitelů v různých oblastech a posílit pedagogický sbor ve znevýhodněných regionech.
Upřednostňovat zdroje pro vzdělávání v horských oblastech.
V horských a pohraničních obcích se také naléhavě provádějí přípravy na nový školní rok, aby se zajistily odpovídající studijní podmínky pro studenty v horských oblastech. Podle paní Le Thi Bich Thuan bude nasazení a přesun učitelů v nadcházejícím období prioritou posílení lidských zdrojů pro odlehlé oblasti a oblasti s obzvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami.
Pro internátní školy v pohraničních obcích vypracuje sektor vzdělávání a odborné přípravy ve spolupráci s místními úřady plán pro přidělování vedoucích pracovníků, učitelů a podpůrného personálu od začátku školního roku. Podle plánu zápisu na školní rok 2026–2027 činí celková potřeba lidských zdrojů pro šest internátních škol 378 osob, z toho: 19 vedoucích pracovníků, 293 učitelů a 66 odborných podpůrných pracovníků.
V současné době počet přidělených zaměstnanců a stávající pracovní síla v podstatě splňují požadavky na provoz škol po jejich zahájení. Místní úřady pokračují v přezkoumávání, reorganizaci a přesunu personálu; zároveň nabírají další zaměstnance na obsazení volných míst, aby zajistily stabilní provoz.
Podle Briu Quâna, předsedy Lidového výboru obce Avương, místní samospráva koordinuje s ministerstvem školství a odborné přípravy přípravu personálu pro školy, zejména pro základní a střední školu internátní v obci Avương.
Na základě plánu zápisu a stupnice školení obec přezkoumá stávající personál, vypracuje plán pro přidělení vhodných vedoucích pracovníků, učitelů a zaměstnanců; a zároveň navrhne nábor a obsazení volných pozic, aby se zajistilo, že škola bude moci efektivně fungovat od prvního akademického roku.
V současné době obce Hung Son, Tay Giang, Dac Pring, La Dee a La Ee aktivně přezkoumávají a zavádějí plány na doplnění lidských zdrojů, zařízení a výukového vybavení pro školy ve svých oblastech.
Paní Le Thi Bich Thuan uvedla, že město souběžně s přípravou pedagogických pracovníků věnuje zvláštní pozornost také investicím do infrastruktury pro vzdělávací instituce. Ministerstvo školství a odborné přípravy nařídilo školám, aby komplexně přezkoumaly současný stav vybavení, vypracovaly plány oprav, údržby a doplňkových nákupů, aby od začátku roku zajistily odpovídající podmínky pro výuku.
Díky synchronizované přípravě, pokud jde o lidské zdroje, školy a výukové vybavení, vytváří sektor vzdělávání a odborné přípravy ve městě pevný základ pro vstup do školního roku 2026–2027 a splňuje požadavky vzdělávací reformy v současném období.
V období 2026–2030 bude sektor vzdělávání a odborné přípravy koordinovat svou činnost s příslušnými jednotkami, aby Městskému lidovému výboru poradil předložit Městské lidové radě usnesení o investicích do výstavby, modernizace a rozšíření škol a učeben a o nákupu výukového vybavení pro veřejné mateřské školy a základní a střední školy s celkovým odhadovaným rozpočtem přesahujícím 21 316 miliard VND. Z toho je téměř 19 827 miliard VND vyčleněno na investice do infrastruktury a 1 489 miliard VND na pořízení vybavení.
Zdroj: https://baodanang.vn/tang-toc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3340763.html
