Kandidáti byli nadšení, že dokončili své volitelné předměty.

Ráno 12. června absolvovali kandidáti z celé země závěrečné zkoušky pro maturitu v roce 2026, které zahrnovaly volitelné předměty.

Kandidáti ve zkušebním centru střední školy Ly Phong (městská část An Dong, Ho Či Minovo Město) po dokončení zkoušky z volitelných předmětů. Foto: THU TAM.

V závislosti na registraci si uchazeči zadají jeden nebo dva předměty z následujících oborů: fyzika, chemie, biologie, dějepis, zeměpis, ekonomie a právní vzdělávání, informatika, technologie (průmysl, zemědělství) a cizí jazyk. Každá zkouška má časový limit 50 minut.

Z nich více než 347 000 kandidátů v celé zemi složilo zkoušku z cizích jazyků (především z angličtiny).

Kandidáti v Hanoji dokončují závěrečnou zkoušku pro maturitu v roce 2026 s volitelnými předměty. Foto: DO TRUNG

Po absolvování volitelného předmětu mnoho kandidátů poznamenalo, že zkouška z angličtiny byla lepší a obtížnější než ta loňská. Zkouška z angličtiny pro maturitu se skládala ze 40 otázek, které bylo třeba vyplnit za 50 minut, a byla rozdělena do 48 různých verzí.

Pokud jde o volitelné předměty, mnozí uvedli, že zkouška byla poměrně obtížná. Pokud jde o volitelné předměty angličtina a dějepis, Tran Quoc Tuan, student střední školy Dao Duy Tu v Hanoji, uvedl, že letošní zkoušky z dějepisu a angličtiny byly středně obtížné a úzce se řídily učebními osnovami. Očekává, že v angličtině získá 9 bodů a v dějepise 7–8 bodů.

Kandidáti šťastně dokončují závěrečnou zkoušku pro maturitu v roce 2026 s volitelnými předměty. Foto: DO TRUNG

Phan Viet Hung, student vietnamsko-polské střední školy v Hanoji, který skládal zkoušky z angličtiny a fyziky, poznamenal, že obtížnost byla průměrná a že byl schopen na otázky odpovědět.

Z více než 1,22 milionu uchazečů registrovaných k maturitním zkouškám v roce 2026 si 570 800 vybralo dějepis. Po dvou povinných předmětech, matematice a literatuře, je dějepis i nadále nejoblíbenějším volitelným předmětem v zemi. Dějepis se mezi volitelnými předměty umístil na prvním místě již druhý rok po sobě, což dokazuje rostoucí atraktivitu tohoto předmětu pro studenty.

Zkouška z dějepisu se skládá z 24 otázek s výběrem odpovědí a 4 otázek typu pravda/nepravda. Zkouška je navržena tak, aby studentům pomohla dosáhnout jejich cílů v oblasti ukončení studia a zároveň je efektivně odlišila pro účely přijímacího řízení na univerzitu.

Rodiče a studenti v Hanoji s radostí sledují ukončení maturitních zkoušek v roce 2026. Foto: DO TRUNG

Mohlo by vás zajímat

Lidé se na festivalu „Miluji vietnamskou kulturu“ sedí ve frontě, aby si upekli tradiční koláče.„Víte, proč se tento koláč jmenuje ‚Banh Bo‘ (hovězí koláč)?“ Šéfkuchař Phan Anh Tuan, zároveň ředitel základní školy Nguyen Truong To v okrese Xom Chieu v Ho Či Minově Městě, během festivalu „Miluji vietnamskou kulturu“ ukázal svým studentům několik tradičních koláčů.

90 nejvýznamnějších anglických slov za posledních 90 let.

Studenti střední školy Le Hong Phong „září“, když v den rozloučení několikrát překračují řeku.Slavnostní promoce pro více než 700 žáků 12. ročníku na střední škole Le Hong Phong High School for the Gifted (obvod Cho Quan, Ho Či Minovo Město) přinesla mnoho nezapomenutelných okamžiků, a to jak pro běžné, tak i specializované obory dějepis-zeměpis, čínština-japonština atd.

Podle mnoha kandidátů se zkouška z dějepisu striktně řídila pokyny Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a zajistila vědeckou přesnost, modernost a vhodnou diferenciaci. Obsah pokrýval klíčová témata a harmonicky kombinoval požadavky na rozpoznávání, porozumění, aplikaci a aplikaci na vyšší úrovni. Zejména mnoho otázek bylo navrženo tak, aby propojilo historické znalosti s praktickou realitou výstavby a obrany státu, a pomohlo studentům rozvíjet logické myšlení, analytické a hodnotící dovednosti a schopnost vyvodit praktická ponaučení namísto pouhého mechanického memorování událostí.

Paní Nguyen Thi Thu, učitelka ekonomie a práva na střední škole Phenikaa (Hanoj), mezitím poznamenala, že otázky v rámci zkoušky z ekonomie a práva poměrně komplexně pokrývaly klíčová témata, jako jsou občanská práva a povinnosti, rovnost žen a mužů, sociální pojištění, zaměstnanost, správa rodinných příjmů a výdajů, mezinárodní ekonomická integrace, podniky, zdanění a společenská odpovědnost firem a mezinárodní právo.

Zkouška zahrnovala také otázky vyžadující, aby studenti aplikovali své znalosti v oblasti osobního a rodinného finančního řízení, zejména pokud jde o příjmy, výdaje, úspory a výpočet rozumného plánu alokace finančních prostředků.

Rodiče v Hanoji netrpělivě očekávají návrat svých dětí ze závěrečné zkoušky. Foto: DO TRUNG

Otázky typu „pravda/nepravda“ jsou navíc navrženy tak, aby integrovaly více oblastí znalostí v rámci jednoho kontextu, jako je sociální pojištění, podnikání, mezinárodní ekonomická integrace, WTO, mezinárodní právo, daně a ochrana životního prostředí. Tato část zkoušky má nejlepší schopnost rozlišovat studenty, protože vyžaduje, aby si pečlivě přečetli fakta, pochopili podstatu problému a vyhnuli se subjektivnímu uvažování. To ukazuje, že zkouška nejen testuje schopnost zapamatovat si znalosti, ale také hodnotí schopnost je aplikovat v situacích blízkých reálnému životu.

Dějepis a angličtina se dají zvládnout, ale zeměpis a fyzika jsou náročné.

12. června v poledne dokončili kandidáti ve zkušebním centru střední školy Ly Phong (městská část An Dong v Ho Či Minově Městě) zkoušky z volitelných předmětů se smíšenými pocity radosti a smutku.

Huy Hoang, student třídy 12CA2 na specializované střední škole Le Hong Phong (obvod Cho Quan), uvedl, že si vybral dva volitelné předměty: fyziku a angličtinu. Poznamenal, že letošní zkouška z fyziky nebyla z hlediska výpočtů obtížná, ale teoretické otázky pro kandidáty představovaly výzvu.

„Ačkoli jsou otázky ve zkoušce založeny na prvním pololetí 12. ročníku, netestují pouze znalosti, ale vyžadují hluboké porozumění a uvažování. Mnoho studentů proto bude zmatených nebo zvolí špatnou odpověď. Naopak výpočtové otázky nejsou obtížné; vyžadují pouze použití základních vzorců,“ sdělil Huy Hoang.

Pokud jde o předmět angličtina, tento kandidát uvedl, že se v textu nacházejí dvě pasáže s porozuměním. Jedna pasáž se týkala tématu „nákladů ušlé příležitosti“, které patří do oblasti ekonomie, a obtížná byla jak slovní zásoba, tak gramatika. Druhá pasáž se týkala tématu vzdělávání a pojednávala o tom, jak si studenti zaznamenávají slovní zásobu a informace, takže slovní zásoba byla spíše známá.

Studenti jsou nadšení po dokončení volitelného testu na maturitě. Foto: THU TAM

Podobně Bao Chau, student 12. ročníku Střední školy praxe (Pedagogická univerzita v Ho Či Minově městě), poznamenal, že letošní zkouška z fyziky byla snadná a v sekci s krátkými odpověďmi dosáhl dobrých výsledků. Přestože otázky vyžadovaly počítačové dovednosti, nebyly obtížné. Naopak otázky s výběrem odpovědí a otázky typu pravda/nepravda testovaly teorii, ale na úrovni aplikace a vyšší úrovně aplikace.

V skupině společenských věd Thao Tien, student třídy 12A3 na Střední a vyšší škole Nguyen Binh Khiem, uvedl, že letošní zkouška z dějepisu byla relativně snadná, s čistě teoretickými otázkami. Obsah otázek pokrýval širokou škálu znalostí z 11. a 12. ročníku.

Spojené státy - Vietnam: Nepropásněte

Vietnam povzbuzuje americké firmy k rozšíření investic do vyspělých technologií.Ráno 26. června v sídle vlády přijal místopředseda vlády Ho Quoc Dung pana Jeffa Place, ředitele dodavatelského řetězce společnosti Coherent Group (USA). Během setkání místopředseda vlády potvrdil, že Vietnam povzbuzuje americké podniky k rozšíření investic, zejména v oblasti high-tech, inovací a polovodičového průmyslu.

Povzbuzovat americké firmy k rozšíření investic do high-tech odvětví.Místopředseda vlády Ho Quoc Dung uvedl, že Vietnam vítá, aby americké firmy pokračovaly v rozšiřování svých aktivit ve Vietnamu, zejména v technologicky vyspělých odvětvích a sektorech s vysokou přidanou hodnotou.

Vietnam a Spojené státy posilují spolupráci při řešení následků války.VTV.vn - Generální tajemník a prezident To Lam přijal 22. června úřadujícího tajemníka amerického námořnictva Hung Caa.

Naopak, zeměpis byl obtížnější, protože některé otázky vyžadovaly výpočty a logické uvažování. Zejména zkouška ze zeměpisu obsahovala dvě otázky týkající se znalostí z reálného života, které byly mimo učebnicové osnovy, což mnoho kandidátů donutilo vyloučit nesprávné odpovědi.

Stejného názoru se vyjadřuje i Kha Vy, studentka 12. ročníku ze střední a vysoké školy Quang Trung - Nguyen Hue. Tato kandidátka uvedla, že její zkušební kód obsahoval dvě otázky týkající se horního toku řeky Mekong a typu lesa, který se převážně nachází v Ruské federaci. Tyto otázky nebyly zahrnuty v osnovách, což je pro kandidátky ztěžovalo.

Po absolvování dvou volitelných předmětů uchazeči dokončili maturitní zkoušku v roce 2026.

Výsledky maturitních zkoušek za rok 2026 budou oznámeny ráno 1. července.

Studenti se mohou začít registrovat a upravovat si své preference ohledně přijetí na univerzitu od 1. července do 17:00 14. července.

PHAN THAO - ČT TAM

Zdroj: https://www.sggp.org.vn/thi-sinh-phan-khoi-hoan-thanh-cac-mon-thi-tu-chon-post857041.html