Podpora aplikace umělé inteligence ve vzdělávání.

Na konferenci Cambridge English Leaders Conference, která se konala v Kuala Lumpuru v Malajsii, Cambridge English představila tematickou zprávu „Generování umělé inteligence a jazykové vzdělávání: Příležitosti, výzvy a potřeby z kritické perspektivy“ a také představila portál pro učitele, který vyvinula Cambridgeská univerzita.

Vietnamská delegace na konferenci. Foto: HD

Konference Cambridge English Conference for Leaders přilákala přes 200 zástupců ze zemí asijsko-pacifického regionu.

Konference s tématem podpory výuky a učení angličtiny ve věku umělé inteligence (AI) přilákala zástupce ministerstev školství , školských administrátorů a partnerů Cambridge English. Konference se zaměřila na diskusi o praktických metodách implementace AI od úrovně politiky až po vzdělávací instituce a v rámci jednotlivých tříd. Zasedání se točila kolem aplikace AI ve výuce, učení a hodnocení, jakož i potřeby posílit kapacity učitelů a dosáhnout hmatatelných výsledků ve velkém měřítku.

Na konferenci se řečníci z Vietnamu, Malajsie, Indonésie a Thajska podělili o své národní perspektivy a zkušenosti s implementací na úrovni systémů i škol a potvrdili roli integrovaných modelů učení a hodnocení při podpoře rozvojových cest žáků. Konference dále zdůraznila silnou rozvojovou dynamiku v asijsko-pacifickém regionu se zaměřením na implementaci, budování kapacit a rozšiřování řešení použitelných v široké škále.

Paní Min Qu, obchodní ředitelka pro severovýchodní a jihovýchodní Asii a Tichomoří ve společnosti Cambridge University Press & Assessment, uvedla: „Poptávka po praktických řešeních s využitím umělé inteligence pro zlepšení výuky a učení a pro převod strategií do konkrétních akcí v asijsko-pacifickém regionu roste. Společnost Cambridge English se zavázala ke spolupráci s našimi klienty prostřednictvím integrovaných přístupů s cílem dosáhnout hmatatelných výsledků pro studenty.“

Dr. Evelina Galaczi, ředitelka výzkumu angličtiny v Cambridge University Press & Assessment, uvedla: „Náš výzkum se zaměřuje na to, jak lze umělou inteligenci využít k podpoře učitelů a zlepšení výsledků učení. Naše nová tematická zpráva poskytne praktické rady pro vzdělávací systémy, které se této současné transformaci přizpůsobí.“

Jako součást Univerzity v Cambridge kombinuje Cambridge English výzkum, odborné znalosti v oblasti hodnocení a vzdělávací řešení s cílem podporovat studenty i učitele v každé fázi. Cambridge English i nadále potvrzuje svou roli důvěryhodného partnera vzdělávacích systémů, který je odhodlán doprovázet pedagogy na jejich cestě ke zlepšování kvality výuky a zároveň pomáhat studentům s jistotou rozvíjet jejich schopnosti v neustále se měnícím světě .

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/thuc-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-20260513164607781.htm