Aktivně zavádět digitální školní záznamy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno vydalo plány a pokyny pro obce k zavedení digitálních školních záznamů pro základní školy a pilotně je otestovalo pro nižší střední školy, vyšší střední školy a další vzdělávání. Digitální školní záznamy mají právní platnost, nahrazují papírové záznamy a jejich cílem je komplexní digitální transformace ve vzdělávacích institucích.

Školení o používání digitálních záznamů žáků pro zaměstnance a učitele základní školy Yen My v okrese Thanh Tri v Hanoji . (Foto: MINH PHUONG)

Pro školní rok 2025–2026 vydal Lidový výbor okresu Hong Quang (provincie Ninh Binh) plán na zavedení digitálních školních záznamů pro 100 % základních a středních škol v oblasti. Podle Tran Quang Huye, předsedy Lidového výboru okresu Hong Quang, místní úřady a vzdělávací instituce aktivně vybudovaly sektorovou databázi ve spojení s národní databází pro správu akademických záznamů, což usnadňuje hodnocení, postup do dalšího ročníku, přestupy do škol, promoce, zápisy a administrativní postupy. Zavedení digitálních školních záznamů přispělo ke zlepšení efektivity a transparentnosti v řízení a snížilo zátěž učitelů a škol spojenou s papírovými záznamy.

Přestože se střední škola Yen Bien (provincie Tuyen Quang ) nachází v hornaté oblasti s náročnými podmínkami pro výuku a učení, efektivně zavedla digitální transformaci, včetně vytvoření digitálních studentských záznamů. Ředitelka školy, paní Pham Thi Hoai Huong, uvedla, že digitální studentské záznamy se vytvářejí, ukládají, spravují a používají v digitálním prostředí. Tyto záznamy obsahují informace o studentovi, jeho akademickém pokroku a chování v souladu s platnými předpisy.

Digitální školní záznamy mají stejnou právní platnost jako papírové záznamy, pokud jsou digitálně podepsány nebo elektronicky ověřeny oprávněnou osobou dle předepsaných předpisů. Informace v digitálním záznamu jsou vytvářeny přesně a včas a odrážejí studijní výsledky, chování a osobní údaje studenta. Ředitel, učitelé a zaměstnanci školy jsou zodpovědní za digitální podepisování, ověření údajů a zajištění přesnosti informací obsažených v digitálním záznamu.

Data digitálních akademických přepisů jsou propojena a sdílena s databázovým systémem Ministerstva školství a odborné přípravy, slouží řízení vzdělávání v agenturách pro řízení vzdělávání a podporuje inovace výukových metod, testování a hodnocení. Studenti mohou vyhledávat a přistupovat k informacím online prostřednictvím aplikace VNeID a v případě potřeby provádět související administrativní úkony.

Od školního roku 2025-2026 bude základní škola Ha Chau (provincie Thai Nguyen) oficiálně zavádět digitální záznamy o žácích pro všechny žáky od 1. do 5. ročníku. Počáteční hodnocení ředitele školy Nguyen Quang Sanga naznačují, že digitální záznamy snížily zátěž učitelů spojenou s administrativní papírováním a usnadnily administrativní postupy žákům. Pro zajištění implementace se škola vybavila počítači připojenými k internetu a má plně aktualizované údaje o učitelích, žácích, akademických výsledcích a chování v softwaru pro správu školy.

Mohlo by vás zajímat

Čína varuje před zneužíváním umělé inteligence pro výběr na univerzity.Zatímco miliony studentů a rodičů po celé Číně s napětím očekávají výsledky letošních přijímacích zkoušek na vysoké školy (gaokao), mnoho odborníků na vzdělávání varuje před rozšířeným využíváním nástrojů umělé inteligence (AI) k výběru univerzit a oborů.

Přes 3 100 studentů potvrdilo svůj zápis do specializovaných a integrovaných tříd 10. ročníku.Ráno 25. června oznámil zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města Nguyen Van Phong počet uchazečů, kteří potvrdili svůj zápis do 10. ročníku specializovaných středních škol a středních škol s integrovaným programem angličtiny pro školní rok 2026–2027.

Odborníci předpovídají rozložení skóre pro maturitní zkoušky v roce 2026.(Chinhphu.vn) - Poté, co uchazeči dokončí maturitní zkoušku v roce 2026, je kromě klíče k odpovědím a úrovně obtížnosti zkoušky obzvláště zajímavé i rozdělení skóre pro jednotlivé předměty, protože je důležitým základem pro predikci skóre přijímacího řízení na univerzitu v letošní zápisové sezóně.

Ředitel vydal rozhodnutí o zřízení Správní rady databázového systému, zřídil pracovní skupinu pro implementaci digitálních studentských záznamů a vybral zaměstnance a učitele se znalostmi IT aplikací, aby tvořili základní implementační tým. Zavedení digitálních studentských záznamů překonalo problém nepřesných informací o studentech a vedlo k efektivnější a přesnější správě informací ve studentských záznamech.

Podle Nguyen Thi Hong, ředitele střední školy Tan Hung, škola plně připravila svou infrastrukturu informačních technologií, vybavení a lidské zdroje k zajištění bezpečného a bezproblémového zavedení digitálních záznamů o studentech. Administrativní pracovníci a učitelé si osvojili předpisy a postupy pro zadávání, správu a využívání dat. Škola používá jednotný software pro správu digitálních záznamů o studentech v databázovém systému vzdělávacího sektoru Hai Phong, který je propojen s databází Ministerstva školství a odborné přípravy, ke správě záznamů o studentech, elektronických známkových knih, elektronických záznamů o studentech a souhrnů profilů učitelů, a splňuje kritéria „přesnosti, úplnosti, přehlednosti a aktuálnosti“.

Ministerstvo s vědomím, že digitální školní záznamy mají stejnou právní platnost jako papírové záznamy, nedávno vydalo plány a pokyny pro obce k zavedení digitálních školních záznamů pro základní školy a pilotně je otestovalo pro nižší střední školy, vyšší střední školy a další vzdělávání. Vzdělávací instituce obecně aktivně zavádějí digitální školní záznamy, což usnadňuje řízení a administrativu a přispívá ke zlepšení kvality vzdělávání.

Zástupce ředitele odboru všeobecného vzdělávání (Ministerstvo školství a odborné přípravy)

Syn Nguyen

Podle Nguyen The Sona, zástupce ředitele odboru všeobecného vzdělávání (Ministerstvo školství a odborné přípravy), ministerstvo s vědomím, že digitální školní záznamy mají stejnou právní platnost jako papírové záznamy, nedávno vydalo plány a pokyny pro obce k zavedení digitálních školních záznamů pro základní školy a pilotně je otestovalo pro nižší střední školy, vyšší střední školy a další vzdělávání. Vzdělávací instituce obecně aktivně zavádějí digitální školní záznamy, což usnadňuje řízení a administrativu a přispívá ke zlepšení kvality vzdělávání.

Mohlo by vás zajímat

Tuyen Quang urychluje výstavbu škol v pohraničních oblastech.Začátkem listopadu 2025 zahájila provincie Tuyen Quang současně výstavbu šesti internátních škol pro základní a střední školy v pohraničních obcích Thanh Thuy, Minh Tan, Pho Bang, Son Vi, Xin Man a Pa Vay Su.

Japonské firmy aktivně nabírají absolventy středních škol.Japonské firmy stupňují úsilí o nábor absolventů středních škol uprostřed klesající porodnosti a nárůstu počtu studentů na univerzitách, což snižuje počet mladých lidí hledajících práci na plný úvazek.

Dnes odpoledne diskusní pořad: Co dělat po znát výsledky zkoušek a výběr vhodných oborů.(NLĐO) - Dnešní odpolední diskusní pořad novin Nguoi Lao Dong pomůže kandidátům s jistotou vybrat si obor, stanovit si preference a vyhnout se chybám po obdržení výsledků zkoušky.

Ministerstvo školství a odborné přípravy v blízké budoucnosti vydá předpisy o správě a používání digitálních studentských záznamů ve všeobecně vzdělávacích institucích a institucích dalšího vzdělávání s cílem standardizovat vytváření, digitální podepisování, vydávání, využívání, sdílení, ukládání a ochranu digitálních studentských záznamů v celém vzdělávacím sektoru. Současně to přispěje k podpoře digitální transformace v řízení vzdělávání, snížení administrativní zátěže, usnadnění učení a pohodlí rodičů a ke zlepšení efektivity státní správy.

THAO TIEN

Zdroj: https://nhandan.vn/tich-cuc-trien-khai-hoc-ba-so-post969377.html