
V provincii je v současnosti 11 etnických internátních škol a 84 etnických polointernátních škol, které ročně vzdělávají přibližně přes 20 000 studentů z etnických menšin. Jen v internátních školách je ubytováno přes 4 000 studentů, kteří studují, vzdělávají se a žijí společně a dostávají plnou podporu stanovenou předpisy. Tato síť škol pokrývá celou oblast a zajišťuje, aby studenti v odlehlých vesnicích měli přístup ke stabilnímu a dlouhodobému vzdělávacímu prostředí.
Spolu se zlepšováním sítě vzdělávací sektor v posledních letech efektivně využíval zdroje z národních cílových programů a sociální mobilizace k posílení školních budov a modernizaci nezbytných zařízení pro výuku a péči o studenty. Systém 84 etnických internátních škol v období 2021–2025 prošel modernizací a vylepšením své infrastruktury, včetně výstavby a rekonstrukce 161 učeben, 114 učeben pro specifické předměty a investic do 1 267 učebních pomůcek. V internátních školách, konkrétně v období 2023–2025, projde šest škol opravami a modernizacemi s celkovým rozpočtem přesahujícím 25 miliard dongů, se zaměřením na učebny, ubytovny, obytné prostory a pomocná zařízení, a splňuje tak výukové požadavky Programu všeobecného vzdělávání z roku 2018.
„Systém etnických internátních a polointernátních škol je klíčovým pilířem rozvoje vzdělávání v horských a pohraničních oblastech. Aby bylo možné i nadále efektivně zavádět vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami, ministerstvo poradilo Provinčnímu lidovému výboru plán na udržení a rozvoj tohoto školského systému, který zajistí, aby všichni studenti, i ti v nejodlehlejších vesnicích, měli přístup ke spravedlivému a kvalitnímu vzdělávacímu prostředí.“ Pane Hoang Quoc Tuane, Ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy |
Významným milníkem bylo současné slavnostní zahájení výstavby čtyř internátních škol v obcích Khuất Xá, Kiên Mộc, Quốc Khánh a Mẫu Sơn, které se konalo 9. listopadu. Jedná se o důležitý krok v projektu výstavby 11 internátních škol v 11 pohraničních obcích po celé provincii. Očekává se, že projekty budou mít celkem přibližně 371 učeben, což poskytne vzdělávací prostor pro téměř 12 800 žáků základních a středních škol. Po dokončení nový školský systém umožní žákům ve znevýhodněných oblastech získávat nepřetržité a stabilní vzdělání, čímž se sníží potřeba dlouhého každodenního dojíždění.
Kromě toho, aby se vytvořily co nejlepší podmínky pro docházku dětí do školy, sektor vzdělávání proaktivně mobilizuje a integruje různé zdroje na investice do infrastruktury, zejména pro internátní školy. Školy každoročně dostávají dodatečnou podporu na výstavbu nových učeben, rekonstrukci ubytoven, kuchyní, toalet a zajištění čisté vody, jakož i na doplnění základního vybavení pro každodenní život a učení. Proces výběru studentů, kteří mají nárok na dávky internátní školy, probíhá v souladu s předpisy, čímž je zajištěna transparentnost a upřednostňováni jsou studenti ve zvláště znevýhodněných oblastech a těch, kteří jsou daleko od škol, čímž se vytvářejí příznivé podmínky pro jejich dlouhodobé vzdělávání.
Realita v praxi ukazuje, že každá investice přinesla praktické výsledky. V internátní základní škole Kien Moc Ethnic Primary School II v současné době navštěvuje hlavní školu téměř 100 žáků, z nichž 100 % pochází z etnické skupiny Dao. Díky vládní investici jsou všechny učebny robustní a dobře větrané. Zejména na začátku roku 2025 byla uvedena do provozu kuchyň v hodnotě přes 760 milionů VND, která žákům zajišťuje výživné a bezpečné obědy. Ředitelka školy, paní Nong Thi Vui, se podělila: „Nová kuchyň pomohla škole zmírnit potíže s organizací stravování pro žáky; o děti je lépe postaráno a učitelé se mohou s klidem soustředit na výuku.“

Zlepšení infrastruktury v etnických internátních a polointernátních školách položilo klíčový základ pro zvýšení kvality vzdělávání v horských oblastech. Studenti se učí ve stabilním a bezpečném prostředí se zajištěným stravováním a ubytováním, čímž se udržuje docházka a minimalizuje míra předčasného ukončení studia. Ve školním roce 2024–2025 zaznamenaly polointernátní školy 100 % žáků základních škol dokončení základního vzdělání, 94,5 % pokračovalo na nižším středním vzdělání a žádný žák ze školy nepřestal docházet. V internátních školách vedly průběžné vzdělávání a komplexní podpora ke konzistentně vysoké míře absolvování nižších a vyšších středních škol, přičemž mnoho škol dosáhlo 100 %; více než 90 % studentů po ukončení studia pokračuje na univerzitě, vysoké škole nebo v odborném vzdělávání.
Pan Hoang Quoc Tuan, ředitel odboru školství a odborné přípravy, prohlásil: „Systém etnických internátních a polointernátních škol je důležitým pilířem rozvoje vzdělávání v horských a pohraničních oblastech. Aby bylo možné i nadále efektivně zavádět vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami v provincii, odbor poradil provinčnímu lidovému výboru plán na udržení a rozvoj tohoto školského systému se zaměřením na podporu životních podmínek studentů. To zajišťuje, aby všichni studenti, i ti v nejodlehlejších vesnicích, měli přístup ke spravedlivému a kvalitnímu vzdělávacímu prostředí a vytváří příznivé podmínky pro učitele, aby mohli pracovat s klidem.“
V nadcházejícím období, s dokončením projektů víceúrovňových internátních škol a pokračujícími investicemi do modernizace polointernátních škol, bude mít vzdělávání v horských oblastech příležitost učinit další solidní krok vpřed. Pozornost, která je dnes věnována, je klíčovou přípravou pro to, aby se studenti s jistotou vydali vstříc budoucnosti a později se mohli vrátit do své vlasti. Když budou školy dobře vybavené, učitelé budou moci učit s klidem a studenti budou mít pozornou péči, víra ve změnu v horských oblastech provincie se dále posílí.
Zdroj: https://baolangson.vn/tiep-suc-hoc-sinh-vung-cao-den-truong-5067354.html










Komentář (0)