Ho Či Minovo Město: Zahájení Týdne celoživotního vzdělávání 2025

Týden celoživotního vzdělávání 2025 si klade za cíl šířit ducha učení, podporovat digitální dovednosti a budovat učící se společnost.

Ráno 1. října zahájilo Ho Či Minovo Město Týden celoživotního vzdělávání 2025 s tématem: „Učit se rozvíjet, ovládat znalosti a technologie, přispívat k budování silné a prosperující země“.

Slavnostního zahájení se zúčastnili vedoucí oddělení propagandy a masové mobilizace stranického výboru Ho Či Minova města Duong Anh Duc, místopředseda Lidového výboru Ho Či Minova města Tran Thi Dieu Thuy, vedoucí oddělení kultury a sociálních věcí Lidové rady Ho Či Minova města Cao Thanh Binh, ředitel odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města Nguyen Van Hieu a zástupci mnoha oddělení, poboček a obcí.

Místopředseda Lidového výboru Ho Či Minova města Tran Thi Dieu Thuy a ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova města Nguyen Van Hieu udělili stipendia typickým příkladům celoživotního vzdělávání. FOTO: UYEN NHI

Šíření ducha celoživotního vzdělávání

Týden celoživotního vzdělávání 2025 demonstruje odhodlání Ho Či Minova Města budovat učící se společnost a stát se globálním učícím se městem UNESCO.

Toto je také výzva pro všechny kádry, státní úředníky, veřejné zaměstnance, studenty, pracující a obyvatele Ho Či Minova Města, aby zvýšili povědomí o roli pravidelného, ​​nepřetržitého a celoživotního vzdělávání.

Spolu s tím podporovat vzdělávání v oblasti digitálních dovedností, uplatňovat technologie ve vzdělávání a práci, vytvářet rovné vzdělávací příležitosti, rozvíjet talenty a rozvíjet vysoce kvalitní lidské zdroje, které budou sloužit udržitelnému rozvoji Ho Či Minova Města a celé země.

Ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova Města Nguyen Van Hieu promluvil na slavnostním zahájení Týdne celoživotního vzdělávání 2025

FOTO: UYEN NHI

Ředitel odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města Nguyen Van Hieu na slavnostním zahájení uvedl, že odbory, pobočky, organizace, obvody, obce, zvláštní zóny, školy, centra a kulturní instituce musí i nadále věnovat pozornost a vytvářet podmínky pro pravidelné a nepřetržité studium všech občanů.

Každá rodina, každý klan propaguje tradici pilnosti a jde příkladem mladší generaci. Každý občan města by si měl budovat povědomí o sebevzdělávání, více studovat, neustále studovat, aby se rozvíjel, ovládal technologie a znalosti a přispíval ke společnému rozvoji.

Pan Nguyen Van Hieu zdůraznil: „Vyzývám všechny kádry, státní úředníky, veřejné zaměstnance, pracovníky, studenty a obyvatele města, aby se aktivně zapojili do aktivit týdne; proměnili ducha celoživotního vzdělávání v praktické činy v práci i životě; aby se každý člověk stal digitálním občanem, globálně se vzdělávajícím občanem.“

Synchronní nasazení v celém Ho Či Minově Městě

Na zahajovacím ceremoniálu organizátoři udělili stipendia typickým příkladům celoživotního vzdělávání, provedli ceremoniál mávání vlajkami a vydali povel k jásajícímu průvodu.

Organizační výbor provedl ceremoniál mávání vlajkami a vydal rozkaz k pochodu s reproduktory z 28 okrsků v Ho Či Minově Městě.

FOTO: UYEN NHI

Průvodu centrálními ulicemi se zúčastnilo 28 vozů s reproduktory z 28 městských obvodů (z okresu 1, okresu 3, okresu 4, okresu 5, okresu 10, okresu 11, Phu Nhuan a staré čtvrti Binh Thanh), které šířily ducha celoživotního vzdělávání v komunitě.

Komunikační a propagační aktivity Týdne celoživotního vzdělávání 2025 jsou rozmístěny synchronně po celém Ho Či Minově Městě v mnoha rozmanitých a moderních formách: billboardy, bannery, slogany v agenturách, školách a centrech komunitního vzdělávání.

Digitální komunikační kampaň se současnými změnami avatarů na webových stránkách a sociálních sítích agentur, jednotek a škol.

Zejména celý systém LED obrazovek na dopravních křižovatkách, v nákupních centrech a velkých budovách v Ho Či Minově Městě během akce současně vysílal zprávy o Týdnu celoživotního vzdělávání 2025.

Zdroj: https://ttbc-hcm.gov.vn/tp-hcm-khai-mac-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-nam-2025-1019677.html