Stát se rodičem 4.0

bezpečná brána.jpg — Safegate představuje školám i rodičům řešení pro ochranu dětí v online prostředí.

Respektování soukromí vašeho dítěte je jeho ochrana.

Paní TT Tram (Hoai Duc, Hanoj ) jako učitelka na druhém stupni základní školy má potíže s tím, jak své děti používat internet. „I když mám modernější myšlení než rodiče v minulosti, když vidím, že moje děti tráví příliš mnoho času u počítače, stále se mi těžko ovládá, a někdy zvýším hlas a snažím se je ovládat,“ řekla paní Tram.

Při rozhovoru s rodiči žáků ve třídě se paní Tram setkala s mnoha projevy empatie. Všichni rodiče se shodli, že stresující práce a náročné domácí práce je někdy dělají přísnějšími při jednání s dětmi.

„V některých rodinách mých studentů rodiče dokonce zabaví všechna zařízení svých dětí nebo dokonce vypínají Wi-Fi v celém domě, aby se děti mohly soustředit na studium. Podle mého názoru je to přehnané,“ sdělila paní Tramová.

Paní Tramová také věděla, že zákaz nebo kontrola nebudou optimální metodou, zejména pokud jsou děti v dospívání, v době, kdy rády objevují a vyjadřují se. Během schůzky rodičů s učiteli proaktivně zorganizovala diskusi, kde se rodiče mohli podělit o své názory na podporu používání internetu svými dětmi.

„Byla to pro mě také příležitost k zamyšlení a spolupráci s kolegy na nalezení správných řešení. Jako rodiče v éře 4.0 potřebujeme metody 4.0 i v naší roli průvodců pro naše děti.“

Podle paní Tramové je prvním krokem skutečně respektovat své dítě a pochopit, že i ono potřebuje svůj vlastní soukromý prostor online, nejen svůj vlastní pokoj. „Když jsou děti sebevědomé, cítí se důvěryhodnější a zodpovědnější. Není to pro ně dobré, nechrání je to?“ sdělila paní Tramová.

Ve skutečnosti je současný právní systém v naší zemi týkající se práva dětí na soukromí a obsahu souvisejícího s právem dětí na soukromí již stanoven v zákoně o dětech. Kromě prevence úniku informací, které by mohly ohrozit bezpečnost teenagerů, musí rodiče svým dětem také umožnit svobodu objevování. V éře Web 4.0 je právo na vzdělávání důležitým právem teenagerů, aby si mohli rozvíjet a přispívat pozitivními hodnotami k lidstvu.

Rodiče se také musí „naučit“, jak své děti doprovázet.

Paní Tramová na rodičovské schůzce sdělila, že nejoblíbenějším přístupem je integrace s dětmi. „To, že jsme starší, neznamená, že nemůžeme používat nebo chápat zázemí a jazykové styly našich dětí. Naopak, pochopení těchto myšlenek nám umožňuje je lépe chránit, místo abychom je kontrolovali. O tom se potřebuji dozvědět více.“

Zákazy a kontroly, ať už otevřené nebo skryté, nevyhnutelně vytvářejí negativní psychologické účinky na děti. Někdy teenageři reagují negativně, když mají pocit, že jsou kontrolováni.

Thanh Nhan (Ho Či Minovo Město) – tvůrce obsahu na TikToku (@nhandian) s 680 000 sledujícími, řekl: „Jelikož jsem sám byl teenager, lépe než kdokoli jiný chápu tlak a kontrolu, kterým rodiče čelí při používání sociálních médií. Teď, když jsem dospělý a pracuji přímo v digitálním prostředí, si uvědomuji, že bezpečnost ve skutečnosti závisí na tom, jak každý člověk používá internet. Každá platforma má přísná bezpečnostní pravidla a své vlastní bezpečnostní funkce, o kterých bych si přál, aby mi o nich někdo řekl dříve, když jsem byl mladší.“

Například funkce Smart Family s TikTokem pomáhá rodinám upravovat bezpečnostní nastavení na základě individuálních potřeb. Rodiče nemusí přistupovat k účtům svých dětí, aby mohli: omezit čas strávený u obrazovky, filtrovat a spravovat zobrazovaný obsah a dávat doporučení… Pokud si rodiče jsou vědomi takových funkcí a rodina je před implementací probere a shodne se na nich, bylo by to skvělé řešení.“

Podle údajů z průzkumu Ministerstva práce, invalidů a sociálních věcí mělo v prvních třech měsících roku 2023 přístup k internetu a používalo ho 89 % dětí, z nichž 87 % používalo internet denně. Internet se stal součástí života dětí a je těžké se od něj „odříznout“.

Při doprovázení dětí online musí být rodiče nejen pozorní, ale také vybaveni správnými znalostmi. K tomu je třeba, aby každý rodič věnoval čas samostudiu a také rozhovorům se svými dětmi. Zapojení dětí jim pomáhá porozumět jejich myšlenkám a rozpoznat změny v jejich myšlení nebo psychologii. V tomto okamžiku se podpora stává praktičtější a prospěšnější než kdy dříve.

Zdroj