V provincii Lang Son se tomuto cíli postupně daří iniciativě „Digitální gramotnost“. Hnutí nejen pořádá školení nebo kampaně na zvyšování povědomí o technologiích, ale také přispívá k formování digitální znalostní základny pro komunitu, vytváří základ pro budování digitálních občanů a digitální společnosti a prosazuje komplexní digitální transformaci v celé provincii.
V kontextu toho, že se mnoho aspektů života přesouvá do digitálního prostředí, od provádění administrativních postupů online, používání elektronických průkazů totožnosti VNeID, bezhotovostních plateb až po přístup ke vzdělávání , zdravotní péči, elektronickému obchodování a službám sociální péče, se digitální dovednosti staly nezbytným požadavkem pro každého občana. Zatímco gramotnost byla kdysi podmínkou pro integraci do společnosti, dnes se schopnost používat digitální platformy, služby a technologie postupně stává základní kompetencí občanů v nové éře.
Provincie Lang Son si tuto skutečnost uvědomuje a zavedla komplexní soubor řešení, která mají digitální znalosti přiblížit svým obyvatelům. Jedním z hlavních cílů je propagace role komunitních skupin pro digitální technologie na místní úrovni. Provincie dosud zřídila 1 646 komunitních skupin pro digitální technologie, které pokrývají všechny vesnice, osady a obytné oblasti. Tyto skupiny jsou považovány za klíčovou sílu při zavádění digitální transformace na místní úrovni a přímo podporují lidi v přístupu k technologiím a základním digitálním službám.
V mnoha lokalitách členové komunitních týmů digitálních technologií zavedli motto „jít od dveří ke dveřím, provázet každého občana“, přímo pomáhali s instalací a používáním VNeID, poradili lidem s podáváním online žádostí o veřejné služby, elektronickými platbami, přístupem k informacím online a přístupem k digitálním platformám, které slouží každodennímu životu. To je považováno za vhodný přístup pro praktické podmínky hornaté pohraniční provincie, jako je Lang Son, kde mnoho lidí stále nemá pravidelný přístup k digitálním technologiím.
Souběžně s aktivitami komunitních skupin pro digitální technologie se v celé provincii široce zavádí školení a rozvoj digitálních dovedností. V prvních šesti měsících roku 2026 provincie uspořádala 16 školení zaměřených na digitální znalosti a dovednosti s 9 464 účastníky v 65 obcích a obvodech. Obsah školení se zaměřil na praktické dovednosti přímo sloužící každodennímu životu a práci, jako je používání VNeID, online veřejné služby, bezhotovostní platby, zajištění bezpečnosti síťových informací, využívání digitálních platforem a aplikace nových technologií.
Za těmito školeními stojí aktivní účast týmu přednášejících, pracovníků digitální transformace a technických pracovníků z Ministerstva vědy a techniky a souvisejících agentur a jednotek. V uplynulém období se mnoho přednášejících z ministerstva přímo účastnilo specializovaných konferencí, školení, fór a řady akcí na téma digitální transformace, informační bezpečnosti, digitálních dovedností a Projektu 06 na místní úrovni. Nejenže předávali znalosti, ale tento tým také přímo vedl praktická cvičení, odpovídal na otázky vzniklé při používání digitálních platforem a přispíval k přiblížení politik a pokynů v oblasti vědy a techniky, inovací a digitální transformace lidem.
Je pozoruhodné, že hnutí bylo realizováno nejen přímými metodami, ale také efektivně využívalo online vzdělávací platformy. V první fázi kurzu „Zvyšování povědomí o digitální bezpečnosti“ na platformě digitálního vzdělávání Mass Mobilization (MOOC) se v celé provincii zúčastnilo 2 965 studentů; z nichž 2 505 bylo ověřeno, 2 260 studentů zahájilo výuku a 1 654 studentů úspěšně dokončilo závěrečnou zkoušku. Tato čísla ukazují, že učení v digitálním prostředí se postupně stává zvykem pro úředníky, státní zaměstnance a občany v provincii.
Kromě vzdělávacích programů provincie podporuje také šíření digitálních znalostí prostřednictvím specializovaného mediálního systému. Sekce „Digitální gramotnost pro lidi“ je pravidelně udržována na elektronickém portálu provincie pro vědu, technologie, inovace a digitální transformaci. Jen v prvních šesti měsících roku 2026 bylo publikováno 176 novinových článků, dokumentů a videí, včetně 119 novinek, 37 dokumentů a 20 tematických videí. Obsah nejen poskytuje informace, ale také lidem pomáhá s přístupem k digitálním platformám, službám a základním digitálním dovednostem pro každodenní život.
Prostřednictvím tohoto hnutí se lidé postupně seznamují se základními digitálními platformami, jako je VNeID, online veřejné služby, platformy pro masové otevřené online vzdělávání (MOOC), aplikace Lang Son Digital Citizen a mnoho dalších digitálních služeb, které slouží každodennímu životu. Jedná se o klíčové nástroje, které pomáhají transformovat digitální transformaci z politiky do praxe, od vládních agentur až po jednotlivé občany.
Novým milníkem v tomto hnutí bylo vydání plánu č. 226/KH-UBND Lidovým výborem provincie Lang Son dne 3. června 2026, který se týká organizace soutěže „Digitální občan provincie Lang Son“ v roce 2026 s tématem „Digitální gramotnost – základ digitálního občanství“. Soutěž není jen platformou pro učení se o digitální transformaci, ale také přispívá k povzbuzení lidí k proaktivnímu učení, zlepšování jejich digitálních znalostí a dovedností a šíření ducha digitálního vzdělávání v komunitě. Téma soutěže také jasně odráží hlavní cíl provincie: digitální gramotnost je základem pro formování digitálních občanů v nové fázi rozvoje.
Aby se zajistil přístup všech občanů k digitálnímu prostředí, provincie se zaměřuje také na investice do rozvoje telekomunikací a digitální infrastruktury. V roce 2026 provincie Lang Son vyřešila problém 8 vesnic a osad bez pokrytí mobilním širokopásmovým připojením; v současné době stále není pokryto 20 vesnic a osad a zavádějí se řešení k dosažení 100% pokrytí do 30. listopadu 2026. S rozšiřováním digitální infrastruktury se zlepšují i možnosti lidí v přístupu k digitálním znalostem a službám, což vytváří podmínky pro efektivnější a širší hnutí digitální gramotnosti v praxi.
Je zřejmé, že největší hodnota „Hnutí za digitální gramotnost“ nespočívá v počtu školení ani v počtu účastníků, ale v postupném rozvoji digitální gramotnosti v rámci komunity. Od kurzů na místní úrovni, přes aktivity komunitních skupin digitálních technologií, od online vzdělávacích platforem až po soutěže v digitálních dovednostech, se digitální znalosti šíří ke každému občanovi, každé domácnosti a každé vesnici.
V procesu implementace usnesení politbyra č. 57-NQ/TW a vládního projektu 06 proto kampaň za digitální gramotnost není jen propagandistickým hnutím, ale stává se základem pro budování digitálních občanů – lidí s dostatečnými znalostmi, dovednostmi a schopnostmi adaptovat se na digitální prostředí. To je také klíčový faktor pro to, aby Lang Son pokračoval v prosazování komplexní digitální transformace a vytvářel hybnou sílu pro rychlý a udržitelný socioekonomický rozvoj v nové fázi s hlavním mottem: na cestě digitální transformace nikdo nezůstane pozadu.
Nhu Thuy - Centrum digitálních technologií
Zdroj: https://sokhcn.langson.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-doi-so/tu-binh-dan-hoc-vu-so-den-hinh-thanh-cong-dan-so-o-lang-son.html
