Stále chybí od počítačů až po učitele

Taková je současná situace v mnoha základních školách v Ho Či Minově Městě. Nový program všeobecného vzdělávání (2018) zavedený ve školním roce 2023-2024 je ve svém čtvrtém roce, ale základní školy v Ho Či Minově Městě stále čelí mnoha obtížím.

Dva studenti sedí u stejného počítače

Na nedávné schůzce na Ministerstvu školství a odborné přípravy v Ho Či Minově Městě pan Le Ngoc Phong, ředitel Základní školy Nguyen Thai Binh , okres 4 (Ho Či Minovo Město), uvedl, že v tomto okrese má jen několik základních škol dostatek počítačů pro výuku IT, zbytek škol si pronajímá. V současné době si pronajímá i Základní škola Nguyen Thai Binh, ale odvažuje se pronajmout pouze 20 počítačů, protože pokud si pronajme 40 počítačů (tak akorát pro žáky ve třídě), náklady překročí povolenou úroveň výběru v usnesení 04/2023. Proto se v době učení musí o jeden počítač dělit 2 žáci. Škola také požádala okres o vybavení škol počítači, ale stále čeká.

Vzhledem k tomu, že mnoho základních škol v Ho Či Minově Městě nemá dostatek počítačů pro žáky a škola si je musí pronajímat nebo využívat soukromé zdroje, ředitel základní školy v okrese 3 uvedl, že je potřeba mít rozpočtový zdroj na vybavení počítačů – výukového vybavení pro žáky, nebo že při využívání soukromých zdrojů je třeba postupovat velmi opatrně.

Některé základní školy mají pro žáky plně vybavené počítačové učebny, ale mnoho škol si je stále musí pronajímat nebo socializovat.

OBAVY Z NEDOSTATKU UČITELŮ ANGLIČTINY

Nejde jen o příběh nedostatku počítačů, ale obavy z nedostatku učitelů sdílí i mnoho ředitelů základních škol a vedoucích pracovníků ministerstva školství a odborné přípravy v Ho Či Minově Městě.

V rámci Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2006 je angličtina volitelným předmětem na základních školách, takže když Ho Či Minovo Město pořádá kurzy prohlubování angličtiny, školy mohou od každého žáka vybrat 100 000 VND měsíčně (sazba výběru je stanovena v usnesení Lidové rady Ho Či Minova Města č. 04/2023) na podporu učitelů ve výuce. Při zavádění Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018, který má povinnou výuku angličtiny od 3. ročníku se 4 lekcemi angličtiny týdně, však školy nemohou vybírat peníze jako dříve, aby měly zdroj financování na podporu učitelů. Mezitím v rámci tohoto nového programu musí učitelé angličtiny učit až 23 povinných lekcí týdně, ale plat je nízký.

Opravdu doufáme, že budeme mít otevřený směr, jak přilákat a udržet si učitele angličtiny, aby se mohli výuce věnovat s plným srdcem.

Paní Do Ngoc Chi, ředitelka základní školy Nguyen Binh Khiem, obvod 1 (HCMC)

Paní Do Ngoc Chi, ředitelka Základní školy Nguyen Binh Khiem v 1. okrese (HCMC), uvedla, že aby si učitelé angličtiny udrželi kvalifikované a oddané učitele angličtiny, dostávali v posledních 15 letech kromě platů a rozpočtových příspěvků učitelé angličtiny v téměř všech základních školách v 1. okrese také dodatečné peníze z první vyučovací hodiny, a to v souladu s interními výdajovými předpisy každé školy. Ve školním roce 2022–2023 se Základní škola Nguyen Binh Khiem při zavádění Všeobecného vzdělávacího programu 2018 ve 3. ročníku velmi snažila podporovat učitele angličtiny. Letos, kdy se nový program pokračuje ve 4. ročníku, je však financování velmi obtížné. „Opravdu doufáme, že budeme mít otevřený směr, jak přilákat a udržet si učitele angličtiny, aby se mohli plně věnovat výuce,“ řekla paní Chi.

Pan Ha Thanh Hai, zástupce vedoucího odboru školství a odborné přípravy 7. okresu (HCMC), sdílí tuto obavu. Podle pana Haie dříve učitelé angličtiny vyučovali pouze 16 hodin týdně a škola si na podporu učitelů odečítala 60–70 % finančních prostředků z příspěvků rodičů. „V současné době musí učitelé angličtiny absolvovat 23 povinných hodin týdně, mnoho okresů žádné nemá nebo jsou učitelé angličtiny na dovolené. Zároveň je obohacování angličtiny pro základní školy v HCMC nesmírně důležité, takže je třeba zavést samostatný mechanismus pro učitele angličtiny,“ navrhl pan Hai.

V Ho Či Minově Městě stále chybí učitelé angličtiny na základních školách.

POTŘEBUJE SE PODPORA UČITELE NA 2 LEKCE/DENNĚ

Paní Le Thi Thoa, ředitelka základní školy Thuan Kieu v 12. okrese (HCMC), uvedla: „Najali jsme řadu mladých učitelů s dobrými schopnostmi a dobrým využitím informačních technologií. V centrech se platy těchto učitelů pohybují od 8 do 16 milionů VND, včetně pojištění, ale po návratu do školy jejich platy přesahují pouze 4 miliony VND. Doufáme jen, že dodatečný příjem a podpora pro učitele, kteří učí 2 hodiny denně, jim pomohou udržet si práci.“

Ředitel základní školy Nguyen Thai Binh, okres 4, se také podělil o to, že ačkoliv byli učitelé informováni o tom, že nemají peníze na výuku druhé třídy v rámci zavádění všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018, mnoho lidí má stále obavy. Vzhledem k tomu, že v současné době je život učitelů na základních školách obtížný, koeficient dodatečného příjmu pro učitele podle usnesení 03/2018 se ve srovnání s dřívější dobou snížil.

Protože škola nemůže nabírat, musí si učitele zaplatit!

To je paradox, který zmínil pan Trinh Vinh Thanh, vedoucí odboru školství a odborné přípravy okresu Go Vap (HCMC). Pan Thanh uvedl, že mnoho obcí nyní nemůže najímat učitele informačních technologií, angličtiny, hudby , výtvarného umění atd. Školy si musí najímat nebo smluvně najmout učitele zvenčí, ale tyto náklady hradí škola. Například škola potřebuje 60 učitelů, ale může jich najmout pouze 50, takže se o to musí „postarat“ – utratit peníze za najmutí 10 učitelů se zbývajícími smlouvami na částečný úvazek; nebo pokud učitelé ve škole zvýší svou pracovní dobu, škola se o to také postará z rozpočtu. A rozpočet školy pochází z fondu vzdělávací činnosti přiděleného na každého studenta.

Je nutné odstranit potíže škol zvýšením počtu učitelů. Pokud se počet nezvýší, je nutné uhradit náklady na jejich najímání.

Pan Thanh proto navrhl, že je nutné řešit problémy škol zvýšením počtu učitelů. Pokud se počet učitelů nezvýší, je nutné pokrýt náklady na jejich najímání. Jinak nebudou k dispozici další finanční prostředky na vzdělávací aktivity. Největší nevýhodou pak budou studenti.

Co řídí Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města?

Dne 4. října na konferenci o základním vzdělávání pan Nguyen Van Hieu, ředitel Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, uvedl, že Ho Či Minovo Město vydalo dokument, kterým se počítače vyřazují ze seznamu centralizovaného nákupního vybavení, aby se obcím a školám usnadnilo nákup počítačů pro výuku informačních technologií na základních školách v souladu s Programem všeobecného vzdělávání z roku 2018. Pan Hieu nařídil finančnímu plánovacímu oddělení ministerstva, aby zahrnulo počítače mezi výukové vybavení a aby školy musely být vybaveny počítači. Je nutné konzultovat a koordinovat s odděleními a pobočkami, aby seznam nákupů počítačů jako nákupů výukového vybavení zahrnuly do oběžníků Ministerstva školství a odborné přípravy.

Pan Hieu kritizoval zpoždění v přezkoumání nákupu učebních pomůcek okresními odbory školství a odborné přípravy, a to i přes opakované upozornění odboru. Zároveň požádal finanční plánovací oddělení, aby se vážně a důkladně podívalo na školy a zjistilo, zda mají dostatek vybavení, co chybí, co je potřeba, a aby urychleně digitalizovalo výukové vybavení.

Pokud jde o nedostatek učitelů předmětů, jako je hudba, výtvarná výchova, informační technologie a angličtina, pan Hieu uvedl, že Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města vydalo Ministerstvu školství a odborné přípravy doporučení ohledně potřeb a pracovní doby učitelů těchto předmětů. Oddělení základního vzdělávání ministerstva předloží plán politiky pro přilákání učitelů daných předmětů...

Pan Hieu také poukázal na současnou situaci učitelů informatiky a angličtiny, kteří všichni mají vysokoškolské vzdělání nebo vyšší. Pokud učí na střední škole, počet povinných hodin je nižší než na základní škole, takže mají více času na zlepšení svého života a obvykle se rozhodnou učit na střední škole. Základní školy proto mohou proaktivně hledat řešení, jako je zajištění učitelů angličtiny pro 3., 4. a 5. ročník, kteří by učili i v 1. a 2. ročníku, a tím zajistit vyšší příjem učitelů.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-van-thieu-tu-may-tinh-toi-giao-vien-185231016182227052.htm