Proč jsou Asiaté dobří v šachu?

Pokud se podíváte na šachové žebříčky Světové šachové federace (FIDE), fanoušci uvidí silný početní nárůst Asiatů.

Le Quang Liem je typickým příkladem asijské inteligence na šachovnici - Foto: FIDE

Asiaté stále více dominují šachu

Vskutku, s výjimkou prvního místa Magnuse Carlsena – génia, který je považován za šachového génia, jaký se objeví jednou za století – je většina z 25 nejsilnějších hráčů světa v rukou Asiatů nebo lidí asijského původu.

Je tam pět Indů, tři Číňané, dva Uzbekové a jeden Vietnamec. A pokud k tomu připočteme i výraz „Asiaté“, seznam se rozšíří.

Tedy Anish Giri - světová pátá hráčka indicko-japonského původu, nebo světová dvojka - Hikaru Nakamura - Američan japonského původu. Nemluvě o východoevropských hráčkách středoasijského původu v bývalém sovětském bloku.

Ve skupině populárních sportů dominují téměř úplně západní sportovci, a to díky pokročilé technologii a vědě a fyzickým výhodám.

Ale šachy – intelektuální sport – jsou výjimkou. A samozřejmě v čínském šachu a Go dominují Asiaté ještě více.

Celkově vzato jsou Asiaté v šachu lepší než Zápaďané. A to je zajímavé téma pro sportovní vědu.

Moderní vědecký výzkum naznačuje, že pravděpodobnější vysvětlení spočívá spíše v kognitivní vědě, kulturním prostředí a modelech tréninku mentálních sportů než v genetických faktorech.

Neurovědci tvrdí, že neexistují žádné důkazy o tom, že by určitá populace měla specifický gen, který by ji dělal lepší v šachu.

Výzkum publikovaný v PLOS ONE (autořská skupina Zhang, 2024) však ukazuje, že kulturní rozdíly mohou formovat rozdíly ve struktuře mozku.

Japonsko-americký šachista Nakamura - Foto: FIDE

Tato práce dokumentuje souvislost mezi důrazem na paměť a disciplínu ve východoasijských kulturách a vývojem prefrontálního kortexu, oblasti zapojené do pracovní paměti a schopnosti udržet si koncentraci.

Závěr výzkumného týmu netvrdí vrozenou nadřazenost, ale uvádí, že „dlouhodobá kulturní zkušenost může ovlivnit kognitivní funkce“.

Lidé z Východu se zaměřují na formální vzdělání, které zahrnuje hodně memorování, pečlivosti a úhlednosti.

To jsou velmi důležité dovednosti v intelektuálních šachových partiích, které vyžadují trpělivost, dlouhodobé výpočty a intenzivní soustředění po mnoho hodin.

Kultura vhodná pro hraní šachů

Jiný přístup pochází ze sportovní vědy a profesionální psychologie. Profesor Adriaan de Groot (Nizozemsko), který položil základy pro studium myšlení šachistů, od 80. let 20. století poukazuje na to, že rozdíl mezi velmistry nespočívá v jejich obecné nadlidské paměti, ale v jejich schopnosti rozpoznávat vzory.

Dobří hráči si pamatují pozice po „částech“ na základě zkušeností, což jim pomáhá zpracovávat informace mnohokrát rychleji než průměrný člověk.

Slavný model CHREST vyvinutý profesorem Gerardem Gobetem (Francie) a jeho kolegy toto tvrzení nadále posiluje.

Rané seznámení asijských dětí se šachem s vysokou hustotou opakování usnadňuje tvorbu hustých sítí rozpoznávání vzorů – faktor, který lze považovat za „praktickou specialitu“ regionu.

Souběžně hraje důležitou roli východoasijské vzdělávání. Studie publikovaná v roce 2025 v časopise Frontiers in Psychology analyzovala rozdíly ve výuce šachu v Asii a Evropě a zjistila, že v mnoha východoasijských zemích je šach ve větší míře integrován do škol za účasti učitelů a rodičů.

Výzkumný tým zjistil, že „studenti ve východoasijských zemích mají výrazně vyšší úroveň sociální podpory a frekvenci procvičování“, což vytváří udržitelné prostředí pro rozvoj uvažování a taktických dovedností.

Vědci navíc věnují pozornost také „imitačnímu efektu“. Studie Egora Lappa a Marcuse Feldmana (Stanfordská univerzita) z roku 2023 ukázala, že šachové strategie se v komunitě šíří prostřednictvím modelu „úspěch plodí imitaci“: hráči mají tendenci učit se od mistrů, kteří jsou společností respektováni.

Le Quang Liem (vlevo) čelí čínskému Dinh Lap Nhanovi - Foto archiv

V asijských kulturách, kde je šach vnímán jako vysoce intelektuální hodnota, to přispívá k formování hustší generační posloupnosti než v jiných regionech.

Nelze ignorovat prvek profesionálního sportovního tréninku. V Číně, Japonsku nebo Indii jsou mladí hráči trénováni podobným modelem jako vrcholoví sportovci.

Mnoho sportovních vědeckých studií v šachu ukazuje, že faktory jako výživa, tolerance stresu, kvalita spánku a trénink kognitivních reflexů se systematicky uplatňují.

Když je tréninková základna silná a počet účastníků vysoký, zvyšuje se pravděpodobnost výchovy vynikajících talentů. V důsledku toho se generace asijských hráčů omlazuje a jejich úspěchy jsou stále výraznější.

To vše vede k důležitému závěru: Asiaté nejsou v šachu dobří kvůli genům, ale kvůli správnému kulturnímu prostředí, tréninkovému systému a kognitivní vědě.

Šachy jsou psychologický sport, který vyžaduje dlouhodobé akumulování vkladů, a východoasijská společnost – se svou tradicí podpory akademických dovedností, vytrvalosti, disciplíny a vzdělávacích úspěchů – vytváří příznivé podmínky pro to, aby se děti s nimi seznámily brzy a došly daleko.

HUY DANG

Zdroj: https://tuoitre.vn/vi-sao-nguoi-chau-a-gioi-choi-co-20251116081650187.htm