Indien: Forældre 'foretrækker' internationale eksamensbeviser.

Dette program hjælper eleverne med at forberede sig med den viden og de færdigheder, der er nødvendige i en globaliseret kontekst.

I byen Panipat i delstaten Haryana var Neha Aggarwal bekymret, da hendes 10-årige søn gradvist mistede interessen for at lære. Efter megen overvejelse besluttede Aggarwal at indskrive ham på en international kostskole.

Fru Aggarwal delte: "Min søn mister al interesse for skole og læring, fordi han bare husker og propper viden ind i sig. Fordi der er få internationale skolemuligheder i byen, valgte jeg en kostskolemodel, hvor han går i skole fem dage om ugen og kommer hjem i weekenderne."

I Indien bevæger velhavende familier sig væk fra det traditionelle, eksamenstunge uddannelsessystem og hen imod internationale programmer som International Baccalaureate (IB) eller Cambridge International Assessment Programme (CAIE). Disse programmer kombinerer projektbaseret læring og praktisk erfaring, hvilket hjælper eleverne med at udvikle kritisk tænkning og holistiske færdigheder.

I modsætning hertil er den indiske læseplan stærkt fokuseret på tilegnelse af viden og eksamener. Sluteksamener, der består af multiple-choice-spørgsmål, korte spørgsmål og lange essayspørgsmål, har betydelig vægt.

Du vil måske også synes om

Indien: Brand på intensivafdeling på et hospital dræber mindst 5 mennesker.Lokalt politi oplyser, at branden brød ud omkring klokken 3 om natten på femte sal i Prasad Hospital i byen Muzaffarpur i delstaten Bihar i det østlige Indien. Fem mennesker blev dræbt og mere end 20 såret.

Ifølge ISC Research forventes antallet af internationale skoler i Indien at nå 972 inden 2025, en stigning på 10 % i forhold til året før. I øjeblikket er Indien kun nummer to efter Kina, når det gælder antallet af internationale skoler.

Vinay Sharma, leder af Cambridge International Education Programme i Indien, udtalte: "I hele Sydasien ser vi en betydelig og vedvarende stigning i international uddannelse, hvor antallet overstiger 1.000 skoler i regionen. Forældre ser i dag på uddannelse gennem et bredere perspektiv. Ud over akademiske resultater værdsætter de kritisk tænkning, kommunikation og tilpasningsevne."

Denne mulighed har dog en relativt høj pris. Studieafgifter på internationale skoler kan nå op på 700.000 rupees om året, hvilket er mange gange højere end på offentlige skoler. Alligevel er mange forældre stadig villige til at betale for et mindre stressende læringsmiljø med færre eksamener og bredere muligheder for at studere i udlandet.

Fra et systemisk perspektiv er flere stater begyndt at integrere internationale programmer i offentlige skoler. I Andhra Pradesh planlægger regeringen gradvist at udrulle IB-programmet op til 10. klasse inden 2035. I Delhi er IB-programmet allerede implementeret i 30 offentlige skoler.

Mahesh Balakrishnan, IB-eksamensadministrator i Indien, kommenterede: "IB's tilstedeværelse i Indien er mere end tredoblet på 15 år, hvilket afspejler indførelsen af uddannelsesmæssige tilgange, der forbereder eleverne på en forbundet verden . Denne tendens er ikke længere begrænset til større byer, men spreder sig til andenrangsbyer."

Mange indiske forældre tøver dog stadig med at vælge internationale skoler, fordi den offentlige skoleplan også dækker den viden, der kræves til adgangsprøver til universiteter. For eksempel afholder topinstitutioner som Indian Institute of Technology (IIT) adgangsprøver ved hjælp af traditionelle metoder.

Du vil måske også synes om

Indien åbner op for atomkraft med et mål om 100 GW.Efter årtiers statsmonopol presser Indien på for radikale reformer for at åbne sin atomkraftsektor for private og udenlandske investorer – et vigtigt skridt i landets ambition om at øge atomkraftkapaciteten til 100 GW inden 2047.

Anita Paul, tidligere rektor for Amity Global School i Noida, kommenterede: "Selvom Indien har implementeret den nationale uddannelsespolitik for at mindske afhængigheden af udenadslære, har overgangen været langsom. Uddannelsesnævnene ændrer sig takket være den nationale uddannelsespolitik, men der er stadig mange huller."

Ifølge The Straits Times

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/an-do-phu-huynh-chuong-bang-quoc-te-post775829.html