I den seneste periode har uddannelsessektoren i An Giang altid fokuseret på at anvende informationsteknologi i professionelle aktiviteter for at forbedre kvaliteten af undervisning og uddannelse og dermed imødekomme behovene for implementering af det generelle uddannelsesprogram fra 2018 i lokalområdet.
Udstyre uddannelsesledere med viden om AI.
I overensstemmelse hermed organiserede An Giangs uddannelsesministerium en træningskonference om "AI-strategi for ledere af folkeskoleuddannelser" for specialister i folkeskoleuddannelser og folkeskoleadministratorer i provinsen. Formålet var at give dem grundlæggende viden og færdigheder inden for kunstig intelligens og dens anvendelse i ledelsen af folkeskoleuddannelser, at øge bevidstheden om og kapaciteten til digital transformation blandt uddannelsesadministratorer og at bidrage til at forbedre kvaliteten af ledelse og drift på folkeskoleuddannelsesinstitutioner i området.
Hr. Nguyen Quoc Khanh, vicedirektør for uddannelses- og erhvervsuddannelsesministeriet i An Giang-provinsen, understregede: "Kunstig intelligens er en uigenkaldelig tendens. Fra grundskole- og ungdomsuddannelser til universiteter, fra ledelse til undervisnings- og læringsaktiviteter skaber kunstig intelligens enorme muligheder, samtidig med at den stiller mange nye udfordringer."
For folkeskoler – fundamentet for elevernes holistiske udvikling – er den videnskabelige og rationelle anvendelse af kunstig intelligens i ledelse og undervisning afgørende for at forbedre den uddannelsesmæssige kvalitet, optimere driftsprocesser og understøtte effektiv beslutningstagning. Dette er en vigtig faktor, der bidrager til digital transformation og anvendelsen af resultaterne fra den fjerde industrielle revolution på professionelle aktiviteter i folkeskoler.
Gennem træningen blev deltagerne, som er ledelsespersonale, udstyret med viden om: et overblik over AI og dens anvendelsestendenser inden for uddannelse; strategier til udvikling og anvendelse af AI i ledelse af grundskoleuddannelser; praktiske færdigheder i at udnytte og anvende AI-værktøjer i ledelse, administration og evaluering af uddannelseseffektiviteten på en videnskabelig, passende og praktisk måde; og øget bevidsthed og kapacitet til digital transformation blandt ledelsespersonale i uddannelsessektoren, hvilket bidrager til at forbedre kvaliteten af ledelse og administration på grundskoleuddannelsesinstitutioner i området.
Fru Ngo Minh Trang, rektor for Phu Hoa A Primary School i An Giang-provinsen, udtalte: "Anvendelsen af informationsteknologi hjælper skoleadministratorer og lærere med at spare tid og kræfter investeret i professionelle aktiviteter. Samtidig opfylder det målene for uddannelsesreformen i den nye æra."
Fremme af anvendelsen af teknologi i professionelle aktiviteter.
I skoleåret 2024-2025 udstedte An Giangs undervisningsafdeling digitale signaturer til 13.368 lærere, hvilket opnåede 100 % af planen. Brugen af digitale skolejournaler er blevet implementeret for alle elever i folkeskolen.
På Phu Hoa A Primary School (An Giang-provinsen) anvender 100 % af lærerne informationsteknologi i deres professionelle aktiviteter ved hjælp af elektroniske lektionsplaner og digitale signaturer. Lærernes ledelse og undervisningsaktiviteter udføres primært ved hjælp af software. Dette sparer ikke kun papir, blæk og tid, men softwarens mange fremragende funktioner har også gjort undervisning og styring af elever lettere og mere effektiv for lærerne.
Hr. Truong Kinh Nhon, der underviser i billedkunst, delte: "Siden skolen skabte betingelser og opfordrede lærerne til dristigt at anvende informationsteknologi i undervisningsplanlægningen, er hver lektion blevet mere levende og engagerende gennem forskellige og rige visuelle billeder... Dette har skabt entusiasme for læring og kreativ interesse blandt eleverne. Som et resultat er fagets kvalitet også forbedret og opfylder dermed målene i det generelle uddannelsesprogram for 2018."
Hr. Lam Huynh Manh Dong, direktør for An Giang Provincial Center for Continuing Education, tilføjede: "Den digitale transformationsproces er af særlig stor betydning. Som et trænings- og uddannelsescenter for mange typer studerende i provinsen identificerer centret tydeligt anvendelsen af teknologi og digital transformation som en central drivkraft for at forbedre effektiviteten af undervisning og studenteradministration; diversificere fleksible læringsformer såsom online læring, videolæring, digitale materialer osv."
Dette vil forkorte kløften mellem læringscentret og elever i fjerntliggende områder og skabe betingelser for, at alle kan lære og forbedre deres færdigheder. Samtidig vil det forbedre lærernes og administratorernes digitale evner og gradvist opbygge et moderne, brugervenligt og effektivt digitalt uddannelsesmiljø.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)