
De fleste børn mangler færdighederne til at beskytte sig selv i onlinemiljøet.
Når cyberspace bliver et "tvægægget sværd" for børn
Vietnam er et af verdens førende lande, hvad angår brug af internet og sociale medier. Ifølge den årlige undersøgelsesrapport om vietnamesiske unge fra 2025, foretaget af Institute for Youth Research (Central Committee of Youth Union), bruger næsten 17 % af unge i Vietnam internettet og sociale medier i 8 timer eller mere hver dag.
En nylig rapport fra Ho Chi Minh Citys folkekomité viste også, at op til 87 % af børnene i Ho Chi Minh City i alderen 12-17 år bruger internettet i gennemsnit 5-7 timer om dagen. Dette påvirker i høj grad udviklingen af børns personligheder og bidrager til en stigning i voldelige forbrydelser og misbrug.
I Vietnam er det ikke længere ualmindeligt, at børn bruger mobiltelefoner fra en meget ung alder. I starten blev telefoner betragtet som værktøjer til at understøtte læring og underholdning, men nu viser mange børn tegn på telefonmisbrug og -afhængighed. Dette gælder især i sommerferien, hvor børn har mere tid til fritid og underholdning, mens forældrene har travlt med arbejde. At give børn mulighed for at bruge internettet er blevet en af de metoder, mange familier vælger til at styre deres børns internetforbrug.

Andelen af teenagere i vores land, der bruger internettet og sociale medier i 8 timer eller mere om dagen, er meget høj.
Fru NTH (fra Ba Dinh, Hanoi ) har en søn, der går i 7. klasse i år. Hun fortalte, at hun efter semesterets afslutningseksamener lod sin søn bruge sin telefon igen. Hendes søn blev endda så opslugt af at spille computerspil, at han ikke var interesseret i at spise eller sove. Da han blev mindet om at stoppe, blev han irritabel og vred.
"Tidligere spillede mit barn for meget i telefonen og udviklede tics, der krævede behandling. Jeg konfiskerede telefonen og forbød brugen af den i et stykke tid. Men hvis jeg ikke lader mit barn bruge telefonen i sommerferien, vil de skabe problemer, hvis de bliver alene hjemme. Mit barn bruger ofte sociale medier til at chatte med venner og spille onlinespil. Da jeg så dem spille så meget, bad jeg dem om at stoppe, men de reagerede meget vredt og aggressivt. Jeg er meget bekymret over denne situation," fortalte fru H.
En af de mest åbenlyse negative konsekvenser er børns lette adgang til upassende indhold. Internettet er fyldt med forskelligartet information, herunder voldeligt, pornografisk eller opildnende og vildledende indhold. Fordi børn mangler evnen til at skelne mellem rigtigt og forkert, bliver de let påvirket af dette indhold. Hyppig eksponering kan forvrænge deres opfattelser, danne vildledende tanker og påvirke deres psykologiske udvikling.

Dr. Nguyen Van Dung, tidligere vicedirektør for Instituttet for Mental Sundhed, Bach Mai Hospital.
Du vil måske også synes om

'2-i-1' ph.d.-studietTP - Dr. Huynh Minh Anh har gennem lange fremstillingsprocesser og adskillige fiaskoer holdt ud med at forske i og udvikle en bioelektronisk enhed, der kan hjælpe med at overvåge og ødelægge kræftceller. Denne unge videnskabsmand fortsætter med at bære denne udholdenhedsånd med sig på sin rejse med at forbinde sig med, støtte og skabe værdi for det vietnamesiske studentermiljø i Australien, efter at have forladt laboratoriet. Dr. Nguyen Van Dung, tidligere vicedirektør for Instituttet for Mental Sundhed på Bach Mai Hospital, analyserede: "Internettet kan ændre børns kognitive processer og dermed ændre deres følelser og adfærd. Små børn udforsker og opdager altid, så når de støder på skadelig information, kan de efterligne forkert adfærd såsom ulovlig racercykling eller brug af e-cigaretter. En typisk risiko er, at børn kan blive lokket til ulovlige aktiviteter."
Alarmerende nok bliver mange børn ikke kun påvirket af deres adfærd, men også udsat for psykisk mishandling i onlinemiljøet. Faktisk forekommer der mange mobningsepisoder dagligt; især med udviklingen af videnskab og teknologi bliver cybermobning på sociale medier stadig mere almindeligt.
Fornærmelser, isolation og trusler i onlinegrupper, kommentarer eller chatplatforme kan forårsage angst, søvnløshed og langvarig depression hos børn. Disse traumer opstår ofte stille, og mange børn er bange for at dele dem med deres familier. I mellemtiden har mange forældre stadig ikke fuldt ud erkendt omfanget af farerne ved det digitale miljø for deres børn. Eksperter siger, at cybermobning kan efterlade dybe psykologiske ar for børn.
Derudover kan onlinemiljøet føre til, at børn bliver afhængige af elektroniske enheder. Mange børn bruger for meget tid på telefoner, tablets eller computere, mens de spiller spil, ser videoer eller surfer på sociale medier. Dette påvirker ikke kun deres fysiske helbred (såsom nedsat syn og søvnforstyrrelser), men forringer også deres sociale kommunikationsevner. Børn deltager mindre i udendørsaktiviteter og har mindre direkte interaktion med familie og venner, hvilket fører til risiko for isolation og mangel på essentielle livsfærdigheder.
Et andet bekymrende problem er risikoen for onlinesvindel eller misbrug. Ondsindede aktører kan udgive sig for at være venner eller bekendte for at henvende sig til børn, narre dem til at give personlige oplysninger eller deltage i farlige aktiviteter.
Ifølge statistikker fra Ministeriet for Offentlig Sikkerhed håndterede hele landet i perioden 2021-2025 mere end 10.000 sager om børnemishandling, hvoraf næsten 20% var relateret til cyberspace. Alene i de første par måneder af 2026 fortsatte mange hændelser relateret til skolevold, cybermobning og børneforførelse på digitale platforme med at give anledning til offentlig bekymring.
At beskytte børn online er en udfordring, der kræver inddragelse af familier, skoler og samfundet som helhed.
For at beskytte og fremme børns sunde og positive udvikling i onlinemiljøet underskrev premierministeren afgørelse nr. 468/QD-TTg dateret 23. marts 2026, der godkender programmet "Beskyttelse og støtte til børns udvikling i onlinemiljøet giai đoạn 2026-2030".
Programmet sigter mod et "dobbelt mål": både at styrke børns beskyttelse og støtte og fremme deres positive udvikling, forbedre deres digitale færdigheder i forbindelse med den nationale digitale transformation og bidrage til dannelsen af en ny generation af "digitale borgere" i Vietnam.
Selvom den juridiske ramme løbende er blevet forbedret over tid, er anvendelsen af videnskab og teknologi samt digital transformation i cybersikkerhedsstyring blevet fremmet, hvilket har skabt betingelser for en landsdækkende implementering.
Der er dog stadig mange udfordringer, såsom: internettets hurtige udvikling, det store antal brugere og forskellene mellem regioner; fremkomsten af nye teknologier og applikationer, der overgår ledelsesindsatsen, hvilket øger sofistikerede risici; og mangel på specialiseret personale.

Beskyttelse af børn online kræver en koordineret indsats fra myndigheder, skoler og familier.
De relevante myndigheder har brug for koordineret og synkroniseret deltagelse fra centralt til lokalt niveau. Kernen i denne indsats bør være politiet, der har til opgave at forebygge og bekæmpe højteknologisk og informations- og kommunikationskriminalitet; og som bidrager til at forebygge risikoen for, at skadelige websteder og applikationer med upassende indhold når ud til børn i cyberspace.
For at beskytte børns sikkerhed i et enormt digitalt miljø som internettet er familiestyring og -kontrol dog fortsat altafgørende. Forældre skal samarbejde med deres børn om at vælge passende indhold og ikke blot flytte ansvaret over på samfundet eller skolen og glemme, at hvert barns vækst, kognitive udvikling og tankefærdigheder i første omgang stammer fra den opvækst, de får fra deres familie.
Dr. Nguyen Van Dung understregede: "Forældre skal vide, hvad deres børn laver og leger, når de bruger telefoner, for at kunne kontrollere deres adgang til onlineindhold. Skoler skal kontrollere computerbaserede læringsprogrammer og tilbyde specifikke forelæsninger til børn om de negative aspekter af internettet."
Psykolog Dr. Le Thi Linh Trang delte også: "Børn er en sårbar gruppe og har derfor brug for støtte fra de voksne omkring dem. Udover at stræbe efter at adressere og eliminere negativ adfærd og handlinger, skal vi også løbende fremme og sprede flere positive ting for at skabe en god indflydelse. Jo flere positive værdier vi skaber, jo flere skadelige ting vil naturligt blive elimineret."
Med børns sunde udvikling i centrum er beskyttelse af børn i cyberspace en topprioritet, hvilket kræver uadskillelig koordinering mellem myndigheder, afdelinger og hver enkelt familie. Det er nødvendigt at støtte og hjælpe børn med at udvikle en korrekt forståelse og bruge internettet rationelt og praktisk, så virtuelle fortællinger ikke forårsager reel skade på børn.
HA NHUNG - TRANG HA
Kilde: https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-truoc-me-tran-internet-post971646.html