Fru Nguyen Thi Thanhs søn (Cau Giay, Hanoi ) er i øjeblikket førsteårsstuderende på Hanoi University of Foreign Languages.
"Mit barn fik ikke nok point (37) til at komme ind på det ønskede institut (scoren i fremmedsprog er fordoblet), deres akademiske resultater er ikke gode, og deres resultater i egnethedstesten er lave. Uden en IELTS-test på 6,5 ville de ikke have en chance for at komme ind på et topuniversitet," forklarede fru Thanh, hvorfor hun ikke sparede på sit barns forberedelse, selvom beløbet var halvdelen af hendes årsindkomst.
Fru Thanhs datter har studeret IELTS siden 6. klasse og deltaget i to sessioner om ugen på et velkendt center med snesevis af filialer i Hanoi og Ho Chi Minh City. Der følger hendes datter et 4-årigt program med en garanteret minimumsscore på 6,5. Hvis eleven efter denne periode ikke er sikker nok på at tage eksamen eller ikke opnår den ønskede score, kan de deltage i gratis repetitionssessioner.
"Her har mit barn mulighed for at interagere mere med modersmålstalende og lære engelsk præsentationsteknikker, så hun er blevet mere selvsikker," sagde fru Thanh.
Men et par måneder før IELTS-eksamenen, da fru Thanh indså, at hendes barn stadig manglede selvtillid, tilmeldte hun hende til et 3-måneders intensivt kursus med en vietnamesisk lærer, der kostede 9 millioner VND. Selvom resultaterne ikke var som forventet, åndede hele familien lettet op, da deres barn scorede nok point til at blive optaget på et godt universitet.
Med et barn i 11. klasse på Hoang Liet High School (Hoang Mai, Hanoi) tilmeldte fru Bich Van for nylig sit barn til et IELTS-kursus på et center i nærheden af sit hjem.
"Mit barn skal studere i et år for gradvist at forbedre sit gennemsnit fra 2,0 til 6,5. Den oprindelige pris var over 38 millioner VND, men med en rabat er det nu under 30 millioner VND," sagde fru Van.
Ifølge planen kan dit barn i midten af 12. klasse opnå en IELTS-score på 6,5-7,0, hvis de forpligter sig til at deltage regelmæssigt i undervisningen, udføre alle opgaver og deltage i prøveeksamener ...
Fru Vân fortalte, at hendes barn havde taget ekstra engelsktimer siden folkeskolen, 2-3 gange om ugen, normalt med lærere i nærheden af deres hjem, for at supplere skolens pensum eller forberede sig til optagelsesprøven i gymnasiet.
Ifølge hende ville hun, selv hvis Undervisningsministeriet stopper med at bruge IELTS til universitetsoptagelse i løbet af de næste par år, ikke tøve med at bruge penge på sit barns testforberedelse, fordi "det helt sikkert vil hjælpe med at forbedre mit barns engelsk, hvilket vil være gavnligt, når hun studerer på universitetet og senere i livet. Ligesom mig gik jeg glip af mange muligheder på grund af mine dårlige engelskkundskaber."
Ligesom Vans familie er Thanhs familie og mange andre forældre nu villige til at bruge penge på IELTS-kurser til deres børn, vel vidende at resultaterne bruges til optagelse på nogle universiteter og gymnasier.
IELTS-forberedelseskurserne på markedet er ret forskellige og spænder fra fysiske eller online klasser til en kombination af begge dele, med omkostninger fra et par millioner til hundredvis af millioner af VND, afhængigt af centrets eller instruktørens omdømme, antallet af studerende i klassen, studietiden, den garanterede score osv.
Ifølge hr. Pham Hung Thuyen, lektor ved Institut for Fremmedsprog (Thai Nguyen Universitet) – som engang opnåede en IELTS-score på 8,5 og har undervist på et fremmedsprogscenter i mange år – er næsten 40 % af de studerende, der tilmelder sig IELTS-kurser, gymnasieelever, og næsten 99 % sigter mod at opnå et certifikat til universitetsoptagelse.
Ifølge læreren har de fleste af disse elever dog et lavt fundament i engelsk, da de for det meste kun har studeret ordforråd og grammatik tidligere, så de mangler evnen til at bruge sproget effektivt, taler dårligt og ved ikke, hvordan man skriver korrekte sætninger...
"Forældre forventer ofte, at deres børn opnår høje karakterer efter IELTS-kurser, men de fleste investerer i de overfladiske aspekter uden at opbygge et stærkt fundament," sagde hr. Thuyen.
Ifølge ham er IELTS-forberedelse kun egnet til studerende på 14 år og derover, som allerede har dannet et relativt modent verdenssyn; har tilstrækkelig eksponering for sociale, videnskabelige og abstrakte emner til at forstå eller gætte videnskabelige begreber eller emnerne for forskellige typer spørgsmål ... Processen med at studere til og tage denne eksamen vil afskrække yngre studerende og endda få dem til at "frygte" engelsk.
Han argumenterede også for, at investering i IELTS-forberedelse ikke hjælper de studerende meget, bortset fra dem, der har til hensigt at studere i udlandet. For gymnasieelever kan det være en fordel at opnå en score på 6,5 eller højere for tidlig optagelse på nogle universiteter. For at opnå denne score ved afslutningen af gymnasiet skal de dog allerede have mestret ordforråd (betydning og ordklasser), grammatik, sætningsstruktur og gode lyttefærdigheder siden folkeskolen.
"Elever i folkeskolen og udskolingen bør fokusere på at mestre grundlæggende engelskkundskaber i alle fire færdigheder, og kun i gymnasiet bør de koncentrere sig om IELTS, hvis de har et klart mål om at bruge denne score til universitetsoptagelse eller studier i udlandet. Forældre bør ikke forhaste sig med at tilmelde deres børn til IELTS-forberedelseskurser uanset deres nuværende niveau eller tvinge dem til at studere dette program for tidligt," udtrykte forelæseren.
Mange forældre "bruger penge" på deres børns IELTS-test på grund af den misforståelse, at høje scorer er et tegn på talent . Eksperter mener, at den offentlige mening får forældre til fejlagtigt at tro, at det at opnå en høj IELTS-score er et tegn på talent. Derfor følger mange forældre mængdementaliteten og lægger unødvendigt pres på deres børn.
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)