Standardisering af lægers kvalifikationer.

I henhold til lov nr. 15/2023/QH15 om lægeundersøgelse og behandling har Det Nationale Lægeråd tre hovedopgaver, herunder: at forestå udviklingen og offentliggøre et sæt værktøjer til evaluering af den professionelle kapacitet hos lægeundersøgelses- og behandlingspersonale; at forestå tilrettelæggelsen af ​​undersøgelser og evalueringer af den professionelle kapacitet inden for lægeundersøgelse og behandling; og at modtage og løse anmodninger og klager eller koordinere med statslige forvaltningsorganer i forbindelse med løsning af klager og indsigelser vedrørende resultaterne af undersøgelser og evalueringer af den professionelle kapacitet inden for lægeundersøgelse og behandling.

Professor Tran Van Thuan, vicesundhedsminister og næstformand for Det Nationale Medicinske Råd, udtalte, at vurderingen af ​​faglig kompetence vil blive implementeret fra 1. januar 2027 for otte professionelle stillinger, der kræver en praktiserende licens, herunder: læger, lægeassistenter, sygeplejersker, jordemødre, medicinske teknikere, kliniske ernæringseksperter, præhospitale akutberedskabspersonale og kliniske psykologer, efter en faseopdelt tilgang.

For at implementere den nationale eksamen til vurdering af professionel praktikkompetence vil Det Nationale Lægeråd oprette specialiserede udvalg til at udføre opgaver inden for hvert fagområde; i overensstemmelse hermed vil de udvikle et sæt værktøjer til vurdering af den professionelle praktikkompetence inden for lægeundersøgelse og behandling i forbindelse med professionelle stillinger; udvikle regler for testning og evaluering af den professionelle praktikkompetence inden for lægeundersøgelse og behandling; organisere testning og evaluering af den professionelle praktikkompetence inden for lægeundersøgelse og behandling samt andre professionelle opgaver efter behov.

For effektivt at udføre sine tildelte funktioner og opgaver vil Det Nationale Lægeråd lede og koordinere med socioprofessionelle organisationer involveret i lægeundersøgelse og behandling, lægeuddannelsesskoler , hospitaler og andre relevante agenturer og organisationer for at udvikle en detaljeret plan og gradvist udføre specifikke opgaver, lige fra udvikling og udstedelse af et sæt værktøjer til vurdering af den faglige kompetence hos lægeundersøgelses- og behandlingspersonale til forberedelse og organisering af undersøgelser og vurderinger af faglig kompetence inden for lægeundersøgelse og behandling.

Udvikling af et værktøjssæt til vurdering af professionelle kompetencer involverer oprettelse af spørgsmålsbanker og eksamensopgaver for hver eksamenskategori. Dekret nr. 96/2023/ND-CP specificerer otte professionelle titler i 32 kategorier, der vil deltage i den nationale eksamen til vurdering af professionelle kompetencer (i virkeligheden har kun 23 kategorier tilmeldingsdata, og nogle kategorier, såsom præhospital akutbehandling og klinisk psykologi, har endnu ikke modtaget træning). For eksempel vil der for titlen læge være fire kategorier: læge, læge i traditionel medicin, læge i forebyggende medicin og tandlæge...

Baseret på internationale erfaringer er der for hver faggruppe behov for mindst 25 eksperter, der arbejder i teams i 12-18 måneder. Denne proces vil omfatte følgende trin: Udvikling af strukturen for den nationale eksamen; udarbejdelse af eksamensspørgsmål; kontrol af pålideligheden af ​​eksamensspørgsmål og eksamensopgaver. Hvert trin i denne proces vil omfatte aktiviteter som organisering af workshops og træningssessioner, udarbejdelse af teoretiske multiple-choice-spørgsmål, udarbejdelse af praktiske spørgsmål, afholdelse af prøveeksamener, analyse af prøveeksamensresultater og revision/omskrivning af eksamensspørgsmål og eksamensopgaver, evaluering, godkendelse og udstedelse af spørgsmålsbanken og eksamensopgaverne. Der skal udvikles en spørgsmålsbank til vurdering af kompetence for hver faggruppe, der i første omgang skal indeholde mindst 3.000 spørgsmål. Baseret på dette vil Det Nationale Medicinske Råd oprette eksamensopgaverne for hver eksamensperiode. Spørgsmål, der allerede er blevet brugt, vil blive kasseret og erstattet med nye spørgsmål.

Du vil måske også synes om

Læger advarer mod tendensen med slankekure og faste for at 'sulte' kræftceller.At faste, skære kulhydrater ud eller helt undgå rødt kød vil ikke hjælpe med at "sulte" kræftceller; i stedet vil det udtømme kroppen hurtigere.

I den nærmeste fremtid vil Det Nationale Medicinske Råd nedsætte udvalg, der skal udvikle værktøjer til kompetencevurdering for hver eksamenskategori for at udføre denne opgave. Disse udvalg vil planlægge og arbejde specifikt med skoler, hospitaler og professionelle foreninger og samle eksperter for at udvikle spørgsmålsbanker og eksamensopgaver.

Organiseringen af ​​den nationale kompetencevurderingseksamen er en meget krævende, vanskelig og kompleks opgave. Det Nationale Lægeråd spiller kun en ledende, koordinerende og tilsynsførende rolle, baseret på at mobilisere deltagelse fra skoler og hospitaler over hele landet i organiseringen af ​​eksamen og bidrage med faciliteter og menneskelige ressourcer. I henhold til eksamensplanen, der er fastsat i loven om lægeundersøgelse og -behandling, vil Det Nationale Lægeråd forestå kompetencevurderingseksamenen for cirka 13.146 nye læger i 2027; 30.446 læger, sygeplejersker, jordemødre og lægeassistenter i 2028; og 36.427 personer fra 2029 og fremefter. Fra 2029 og fremefter vil Det Nationale Lægeråd således organisere den nationale kompetencevurderingseksamen for professionel praksis mindst to gange om året for 23 eksamenskategorier, svarende til 46 eksamener om året for cirka 36.000 kandidater.

En øjenlæge undersøger en ældre patient på Vinh Linh District General Hospital ( Quang Tri-provinsen ). (Foto af THANH TRUC)

For effektivt at udføre denne opgave vil Rådet tildele skoler og hospitaler med tilstrækkelige faciliteter, udstyr og personale til at deltage i organiseringen af ​​eksamenerne. Eksamenscentrene til vurdering af faglig kompetence vil blive planlagt til at repræsentere forskellige regioner, hvilket sikrer bekvemmelighed for kandidaterne og undgår overbelastning i de to større byer Hanoi og Ho Chi Minh City. Det anslås, at antallet af kandidater fra regioner som: det nordlige Midlands og bjergene (ca. 5% af det samlede antal), Red River Delta (ca. 34% af det samlede antal), de nordlige centrale og centrale kystregioner (ca. 14% af det samlede antal), det centrale højland (ca. 3% af det samlede antal), den sydøstlige region (ca. 27% af det samlede antal) og Mekong Deltaet (ca. 17% af det samlede antal)...

Den nationale eksamen har strenge krav til ensartethed, sikkerhed, åbenhed, gennemsigtighed, bekvemmelighed og retfærdighed, hvilket nødvendiggør øget anvendelse af informationsteknologi. Et centralt informationsteknologicenter i Hanoi er nødvendigt for at opbygge, drive og vedligeholde det computerbaserede eksamenssystem, centralt lagre spørgsmålsdatabaser og eksamensopgaver og behandle kandidatdata og -resultater. Dette center vil spille en afgørende rolle i at understøtte eksamensgennemførelsen gennem fjernovervågning og sikring af tilstrækkeligt og passende udstyr på hvert eksamenssted. Udover informationsteknologicentret vil der være et nationalt eksamenscenter til at administrere eksamen ensartet på tværs af alle teststeder landsdækkende; håndtere alle situationer, der måtte opstå under eksamen; modtage og behandle klager og opsigelser; og styre kvaliteten af ​​netværket af eksamensfaciliteter, eksamensvagter og supervisorer.

Du vil måske også synes om

Ho Chi Minh City National University: Spørgsmålene i egnethedstesten er ikke kopieret fra udenlandske kilder.Vietnam National University Ho Chi Minh City har officielt reageret på feedback fra kandidater, der hævder, at der er ligheder mellem nogle logiske spørgsmål i eksamen og spørgsmål fra internationale eksamener, hvilket rejser mistanke om, at undervisningscentre udnyttede disse spørgsmålstyper under kandidaternes forberedelsesprocessen.

I den nærmeste fremtid vil Det Nationale Medicinske Råd oprette en organisationskomité for kompetencevurderingseksamenen med det formål at planlægge og implementere nøgleopgaver såsom: udvikling af regler for vurdering af professionel praksiskompetence og kriterier for institutioner, der udfører vurderingen; udvælgelse af institutioner, der opfylder standarderne for udførelse af vurderingen; fastlæggelse af gebyrstruktur, opkrævningsmetoder, forvaltning og anvendelse af omkostninger til vurdering af professionel praksiskompetence; udvikling af en it-plan og etablering af et nationalt eksamenscenter; udvikling af eksamensplaner og etablering af eksamensudvalg...

Professor Tran Van Thuan bekræftede, at planen, forberedelsen og de specifikke aktiviteter i den kommende tid vil bidrage til at standardisere lægers kvalifikationer, før de deltager i lægeundersøgelser og behandlinger, forbedre kvaliteten af ​​de medicinske menneskelige ressourcer og sikre patientsikkerhed og folkesundhed.

Kilde: https://nhandan.vn/chuan-hoa-doi-ngu-nguoi-hanh-nghe-kham-benh-chua-benh-post831775.html