"Næsten 3.000 læsere besøgte Provinsbiblioteket for at deltage i aktiviteter i løbet af de tre dage af Læsekulturfestivalen i 2023, eksklusive antallet af elever, der deltog i de mobile biblioteksture til skolerne. Dette er et imponerende antal, der viser, at læsekulturaktiviteter stadig har en stærk appel til læserne." Denne vurdering blev foretaget af direktøren for Provinsbiblioteket, Tran Van Be, efter rækken af aktiviteter under Læsekulturfestivalen med temaet "Bøger til mig, til dig" i Binh Thuan.
Det vietnamesiske folk har en tradition for at værdsætte uddannelse. Billedet af et barn, der sidder på ryggen af en bøffel og læser, selv fra flere hundrede år tilbage, er stadig det mest værdsatte billede, fordi læsning er udgangspunktet for læring - selvstyret læring, livslang læring. Men i dagens tendens foretrækker læsere at tilgå informationskilder hurtigt og tilsyneladende "ubesværet" frem for at læse bøger. Derfor er det at række ud til læserne en metode, som biblioteker i de sydøstlige og sydligste centrale regioner i Vietnam samarbejder om, hvor de deler tilgange til at udvide deres bogsamlinger og udbrede læsevanen i samfundet.
Når vi ser tilbage på Reading Culture Festival 2023, der for nylig blev afholdt i Binh Thuan, kan vi se bibliotekernes vilje til at tilpasse sig moderne tendenser og slippe af med den betegnelse, som mange engang satte på dem som "bogopbevaring". Tiltrækningskraften og appellen til læserne begyndte med arrangementet og udstillingen af bogboder, der præsenterede en bred vifte af genrer fra historie, litteratur, videnskab til lokalhistorie, med visuelt tiltalende præsentationer fra biblioteker i Ba Ria - Vung Tau, Binh Duong, Binh Phuoc, Dong Nai, Lam Dong, Ninh Thuan, Tay Ninh, Ho Chi Minh City og Binh Thuan. Nyheden var også tydelig i organiseringen, hvilket gjorde bogfestivalens rum pulserende med latter og mange fornøjelige øjeblikke. Fordi læserne ikke kun bladrede, søgte efter, læste og slappede af med bøger, men også havde mulighed for at diskutere og udveksle ideer om videnskabelige og effektive læsemetoder; og interagere med forfattere og deres værker. Videnssystemet bruger spil... Især integreringen af folkespil med spørgsmål-og-svar-sessioner om specifikke emner har virkelig fascineret læserne, især de studerende. Fru Phan Diem Thuy – vicedirektør for Binh Duong Provinsbibliotek – delte: I stedet for kedelige svar frem og tilbage, hjælper folkelege børn med at træne både fysisk og intellektuelt, samtidig med at de fremmer en ånd af enhed. Lege som at slå grise med bind for øjnene, hoppe med bambusstang, sjippetov og "tusindmilevandringen" er nemme at spille og har en lang historie med tilknytning til folk i forskellige regioner.
Selv introduktionen af mobile multimediebiblioteker i skolerne inkorporerer en række aktiviteter. Der er grupper til at læse bøger, grupper til at se videnskabelige film, grupper til praktiske erfaringer og øvelser baseret på bøger ... Dette har givet eleverne adgang til mange gode bøger, opmuntret til læsning og læring og hjulpet dem med at udvikle passende læsevaner, færdigheder og metoder.
Med livlige og engagerende spil, der involverede bøger, tiltrak arrangementet ikke kun ivrige læsere, men også dem, der sjældent læser. Than Van Hong Han, en 8.-klasseelev, og mange andre elever fra Hung Vuong Secondary School delte: "Efter at have læst bøger og set videnskabsfilm er der quizzer og praktiske STEM-aktiviteter (videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik) som at bygge gasraketter og søge efter billeder. Jeg synes, at læsning er meget interessant og ikke længere kedelig..."
Innovative metoder til at betjene læsere i den nye kontekst, diversificere former for propaganda, formidling og bogintroduktion er de tilgange, som bibliotekerne sigter mod, med det fælles mål at skabe en stærkere forbindelse mellem bøger og læsere, fremme og udvikle en læsekultur i lokalsamfundet. Dette inspirerer også skoler i provinsen til at være mere opmærksomme på læsesessioner, opbygge venlige biblioteker og organisere relaterede aktiviteter og konkurrencer for at tilskynde eleverne til at engagere sig mere i bøger. Et godt miljø er afgørende for at pleje "gode frø", der kan udvikle sig og bidrage til at opbygge et solidt læsefundament inden for strømmen af vietnamesisk kultur.
Kilde








Kommentar (0)