For skoleåret 2025-2026 vil provinsen have 37 gymnasier med cirka 9.600 elever optaget i 10. klasse. Ifølge reglerne skal hver elev i 10. klasse vælge fire valgfag ud over de obligatoriske fag: matematik, litteratur, fremmedsprog, historie, idræt , national forsvars- og sikkerhedsuddannelse, karrierevejledning og lokal uddannelse. I anerkendelse af vigtigheden af at vælge den rigtige fagkombination har gymnasier i hele provinsen proaktivt organiseret rådgivnings- og vejledningssessioner for elever i 10. klasse siden begyndelsen af juli.
For eksempel har skolen på Huu Lung High School, som har næsten 800 elever i 10. klasse i skoleåret 2025-2026, implementeret tidlig og systematisk rådgivning. Baseret på skolens faciliteter, lærerpersonale og elevernes forventninger har skolen udviklet fem fagkombinationer. Derudover samlede skolen i begyndelsen af juli alle nyoptagne 10. klasseelever for at uddele tilmeldingsblanketter til fagkombinationer; organiserede klassemøder for at formidle information, og gennem disse møder ydede klasselærere og faglærere direkte rådgivning og hjalp eleverne nøje med at overveje deres muligheder, før de traf et valg.
Ifølge forskning udført på gymnasier i hele provinsen, baseret på lærerpersonale, faciliteter og evner til at organisere klasser, organiserer hver skole 5 til 8 fagkombinationer, opdelt i to grundlæggende grupper: naturvidenskab og samfundsvidenskab.
På Provincial Ethnic Boarding High School er der i år 180 elever i tiende klasse. Under den første introduktionssession for disse elever modtog skolen ikke kun ansøgninger, men organiserede også en generel introduktionssession, hvor den nye almene uddannelsesprogram blev tydeligt introduceret, hver fagkombination blev analyseret og der blev givet tilhørende karrierevejledning. Fru Nguyen Thanh Thao, skolens vicerektor, udtalte: "Rådgivningsteamet introducerede ikke kun programmet, men analyserede også undervisningsforholdene på skolen og karrieretendenser. Dette hjalp elever og forældre med bedre at forstå og vælge den passende fagkombination."
På Viet Bac High School implementerede skolen også et rådgivningsprogram for fagkombinationer i juli. Med over 500 elever i tiende klasse i dette skoleår har skolen udviklet seks fagkombinationer, der omfatter to hovedgrupper: samfundsvidenskab (litteratur, historie, geografi) og naturvidenskab (matematik, fysik, kemi). Baseret på den offentliggjorte ramme for fagkombinationer samarbejder klasselærerne og rådgivningsteamet om at vejlede eleverne i klassediskussioner, uddele tilmeldingsblanketter og yde direkte rådgivning til hver enkelt sag. Eleven Banh Phuong Diep, en elev i tiende klasse, delte: "Lærerne rådgav og introducerede mig til kombination 1 (matematik, fysik, kemi), som inkluderer mine stærke fag, matematik og kemi. Jeg valgte med selvtillid denne kombination og håber, at den vil hjælpe mig med at vælge et universitet, der passer til mine ambitioner i fremtiden."
Ud over den indledende rådgivning, når eleverne har valgt deres fagkombination, fortsætter klasselærerne med at overvåge deres akademiske fremskridt og psykiske velbefindende og giver rettidig feedback og justeringer efter behov. Derudover organiserer skolerne i løbet af skoleåret regelmæssigt karrierevejledningsaktiviteter gennem klassemøder, erfaringsbaseret læring og karriereorienteringsworkshops, der hjælper eleverne med at styrke deres valg og få en dybere forståelse af læringsstien og kravene inden for hvert studieområde i fremtiden.
Ifølge planen vil gymnasier i provinsen inden udgangen af juli 2025 have afsluttet registreringen af fagkombinationer for elever i 10. klasse. Tidlig rådgivning, systematisk organisering og tæt støtte fra skolerne hjælper ikke kun eleverne med at vælge passende fagkombinationer og udvikle deres styrker, men hjælper også skolerne med proaktivt at udvikle undervisningsplaner, vælge lærebøger og forberede sig fuldt ud på det nye skoleår i henhold til tidsplanen.
Kilde: https://baolangson.vn/dong-hanh-cung-hoc-sinh-chon-to-hop-5054302.html








Kommentar (0)