Et universitet i Ho Chi Minh City udsendte for nylig en advarsel efter at have opdaget, at mange nye studerende i 2007 brugte AI-genereret billedredigering til deres studiekort under indskrivningsprocessen.
Helt konkret påmindede skolens elevfællesskabs fanside eleverne om at stoppe med at bruge AI-genererede billeder, når de indsender dem til skolen, med følgende ordlyd: "Skolen anmoder nye elever om ikke længere at indsende billeder med AI-genererede ansigter til deres ID-kort. Et rigtigt ansigt, der afviger fra ID-fotoet, vil resultere i udelukkelse fra eksamenslokalet."
Den ledsagende påmindelse anmoder dig om at indsende det originale foto igen, hvis du har brugt et redigeret billede, og advarer om konsekvenserne ved manglende overholdelse.
Oplysningerne vakte hurtigt opmærksomhed, ikke kun internt på skolen.
ID-fotos er ikke bare billeder, de er identifikationsværktøjer.
I forbindelse med hurtig digitalisering er portrætfotos ikke længere blot en form for personlig præsentation. For studerende er billedet på deres ID-kort ikke kun af æstetiske årsager, men tjener også til at bekræfte identitet i forbindelse med eksamener, lån af materialer, adgang til campusser, deltagelse i akademiske aktiviteter og meget mere.

ID-foto genereret af AI (illustrativt billede).
Derfor er kerneprincippet for ID-fotos ægthed. Når fotos er lavet ved hjælp af kunstig intelligens, som kan forvrænge ansigter, lysne hud, ændre baggrunde og endda ændre ansigtsstrukturen, afspejler de ikke længere det sande ansigt på den person, der ejer dem.
I så fald mister studiekortet sin identifikationsfunktion. Dette er ikke blot en teknisk fejl, men påvirker også retfærdigheden og ordenen på skolen.
Juridisk set betragtes et studiekort ikke som et gyldigt identifikationsdokument på samme måde som et nationalt identitetskort eller pas. Men hvis en studerende bevidst indsender et foto, der ikke afspejler deres faktiske udseende, for personlig vinding, kan de stadig blive genstand for disciplinære foranstaltninger i henhold til interne regler.
Ifølge cirkulære 10/2016/TT-BGDĐT kan studerende, der bruger forfalskede dokumenter eller materialer til at opnå fordele eller begå bedrageri, blive pålagt disciplinære foranstaltninger, lige fra en advarsel til bortvisning. I alvorlige tilfælde kan de endda blive retsforfulgt i henhold til artikel 341 i straffeloven for forbrydelsen at forfalske dokumenter tilhørende agenturer eller organisationer.
Mange eksperter argumenterer dog for, at hændelsen ikke bør betragtes som "dokumentforfalskning", men snarere som en uundgåelig konsekvens af en ureguleret teknologisk tendens.
Ikke alle redigerede billeder er falske.
Nguyen Phong Anh, ekspert i AI-forskning og -anvendelse, mener, at det er forståeligt, at studerende bruger AI-redigerede fotos til deres ID-kort i forbindelse med stadig mere tilgængelig teknologi.
"Der findes i øjeblikket mange AI-værktøjer, der giver brugerne mulighed for at omdanne et foto taget med en telefon til et ID-foto på få minutter. Disse applikationer kan justere belysning, baggrund, tøj og endda ansigtstræk," kommenterede Phong Anh.
"Det er nemt at få et 'acceptabelt' billede. Men hvis du vil have et smukt billede, der nøje matcher de faktiske krav, har brugerne stadig brug for en grundlæggende forståelse af, hvordan man skriver prompts og kontrollerer resultaterne."

Ekspert Nguyen Phong Anh deler indsigt i AI-anvendelser i dagligdagen under et foredrag (Foto: Leveret af interviewpersonen).
Før billeder med kunstig intelligens blev vist på studiekortbilleder, var trenden med at bruge billeder til at skabe kunstig intelligens allerede populær på sociale medier gennem trends som simulerede bryllupsbilleder.
Mange unge mennesker, selv dem der ikke er gift eller endda i et forhold, uploader glamourøse "bryllups"-billeder.
En række apps som Remini, Meitu, Xingtu... blev hurtigt populære værktøjer, der hjalp brugerne med at "forynge", "forskønne" og "virtuelt forbedre" deres ansigter til det punkt, hvor de blev uigenkendelige.
Ifølge hr. Phong Anh er det dog nødvendigt at skelne tydeligt mellem "falske" fotos og "redigerede" fotos.
"Fotos til studiekort er altid blevet redigeret i Photoshop: man har lysnet huden, ændret baggrunden, ja, endda ændret tøj. Disse værktøjer indeholder også kunstig intelligens; det er ikke noget nyt."
"Udfordringen er, hvordan man redigerer billederne, samtidig med at man bevarer de vigtigste identificerende træk ved den person, der fotograferes. Hvis man forvrænger deres ansigt, forstørrer deres øjne eller fjerner modermærker, vil det i sidste ende ændre deres identitet, selvom brugeren ikke havde til hensigt at gøre det," sagde han.
Derfor argumenterede han for, at det er for tidligt at konkludere, at studerende "forfalsker dokumenter", når kunstig intelligens bruges til at manipulere billeder.
"I øjeblikket har skolerne ingen specifikke standarder for 'ægte' eller 'falske' billeder. Hvis de ønsker strengere styring, er den bedste måde at kræve, at billederne tages af skolen eller en velrenommeret organisation," udtalte hr. Phong Anh.
Kapaciteten til AI-styring skal forbedres.

Trenden med at designe legetøjskasser ved hjælp af kunstig intelligens gik engang viralt på sociale medier (illustrativt billede).
Ifølge AI-eksperter er sådanne teknologier kun begyndelsen. I den nærmeste fremtid vil evnen til at skabe billeder og videoer ved hjælp af AI udvikle sig endnu mere kraftfuldt og sofistikeret.
Vi vil se mange flere tendenser inden for AI-genererede fotos med forskellige temaer, lige fra ID-fotos og dimissionsfotos til karakterefterligninger. Efter trendfølgerfasen vil brugerne gå videre til at skabe personlige fotos i henhold til deres egne præferencer. Dette er et legitimt behov for kreativitet og underholdning, og det vil helt sikkert blive omfavnet af et stort antal brugere.
Det er vigtigt at understrege, at AI ikke er skyld i det. Teknologi, når den bruges korrekt, forbliver et stærkt værktøj inden for læring, administration og endda kunstnerisk skabelse.
Problemet ligger i, hvordan folk bruger kunstig intelligens. Når studerende bruger kunstig intelligens til at lave ID-fotos, kan det oprindelige mål blot være at "se lidt bedre ud", men konsekvenserne kan føre til dataunøjagtigheder, uoverensstemmelser i administrationen og risiko for svindel.
Universitetets hurtige opdagelse og håndtering af problemet viser en passende, rettidig og yderst effektiv reaktion.
Historien om AI-ID-fotos handler ikke blot om billedredigering, men afspejler en bredere udfordring inden for datahåndtering og digital identifikation i den kunstige intelligens' tidsalder.
Efterhånden som AI i stigende grad gennemsyrer dagligdagen, handler problemet ikke længere kun om at skabe mere visuelt tiltalende billeder, men også om at sikre autenticitet, gennemsigtighed og sikkerhed i systemet. At udstyre brugerne med evnen til at forstå og bruge teknologi ansvarligt er et nødvendigt skridt i at tilpasse sig et hurtigt skiftende digitalt miljø.
Kilde: https://dantri.com.vn/cong-nghe/dung-ai-ghep-mat-lam-anh-the-gen-z-nhan-canh-bao-20250916082442929.htm









Kommentar (0)