På mange vejstrækninger nær Ben Loi-broen (Dong Hoa-området) dækker tykt mudder alt, og erosionsmærkerne er dybe, som udmundingen af en brusende bæk. Men på det jordlag kan man se børns fodspor præget i små striber.
Børnene går i skole langs veje fyldt med nedfaldne blade, knuste træstykker, vandmættet bambus og endda bølgebliktage, der er blevet fejet væk et steds fra.
Nogle havde sandaler på med knækkede remme, andre gik barfodet, fordi deres små sandaler var blevet revet med af oversvømmelsen.
Drengen i den hvide skjorte var falmet til en mudret farve, mens han knugede sin skoletaske pakket ind i en plastikpose, som var den en skrøbelig skat.
Børnenes små figurer stod midt i det store og kaotiske rum, men hvert skridt de tog udstrålede en ekstraordinær modstandsdygtighed.
![]() |
| Studerende fra Tay Nguyen Universitet opfordrer studerende i oversvømmelsesramte områder til at overvinde vanskeligheder og fortsætte deres studier. |
Mange steder er skoler ikke blevet rengjort endnu; klasseværelserne har stadig tykke lag mudder for foden af væggene, vinduer dækket af mos, og borde og stole er vippet. Men børnene kommer stadig i skole. De har ikke noget imod, at deres klasseværelser ikke er rene, at tavlerne ikke er blevet tørret af, eller at deres bøger ikke er tørre efter dages soleksponering. De ved kun, at "at kunne gå i skole" efter oversvømmelsen er det vigtigste.
I de vestlige dele af provinsen var rejsen til skole efter oversvømmelserne lige så besværlig. Vejen til Cu Pui kommune var dybt eroderet af vandet og lignede en grøft, og måtte hurtigt fyldes med jord. Strækningen fra centrum af Krong Bong kommune til Hoa Son kommune var blokeret af klipper, der rullede ned fra strømmen og dannede store høje. Små vandløb nær Yang Mao kommune, som tidligere var lette at krydse, flød stadig voldsomt. Alligevel overvandt børnene alle forhindringer for at komme i skole. Nogle måtte gå langs klippekanten, mens andre tog en omvej gennem kaffeplantager for at nå frem i tide til undervisningen.
Mens den tidlige vintersol skinnede på skolegården, blev de stadig våde rækker af borde og stole pænt stablet i hjørnet af de voksne for at tørre.
Lærere, forældre, soldater og den lokale milits sad alle sammen og skrabede snavset væk fra tavlerne og samlede våde notesbøger sammen for at tørre. Og da skolen så åbnede igen, blev de velkendte lyde pludselig til de varmeste melodier.
Sandalernes slæbning på den mudrede cement, knasende tørre blade under fødderne, raslen af stole og borde, der bliver omarrangeret, lydene af lærere, der organiserer nye lærebøger ... alt sammen smelter sammen og skaber en ny livsrytme i et land, der netop er kommet sig over storme og oversvømmelser.
Børnene, selvom de stadig var udmattede efter mange søvnløse nætter i kamp mod oversvømmelsen sammen med deres forældre, sad oprejst, deres øjne skinnede som stjerner. De åbnede deres krøllede notesbøger og begyndte at skrive, linje for linje. Hvis naturen kunne ødelægge én sti, så havde netop disse pennestrøg åbnet en anden – en vej til håb og viden.
Vejen til skole efter oversvømmelsen er ikke bare en simpel rejse. Det er en tilbagevenden til håb. Hvert barns fodspor i mudderet bærer fremtidens varme. Områder, hvor huse blev skyllet væk, husdyr mistet og afgrøder beskadiget ... står stadig stærke på grund af børn som dem – der ved, hvordan man overvinder mudderet for at finde viden, der ved, hvordan man bruger deres uskyldige øjne til at lindre deres familiers smerte, der ved, hvordan man gør en morgen efter oversvømmelsen mindre byrdefuld. Derfor er vejen til skole efter oversvømmelsen ikke bare en vej for børn. Det er hele hjemlandets vej, livets hjerteslag og et bevis på, at selv efter at have overvundet fare, er der altid en vej at starte forfra.
Kilde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/duong-den-truong-sau-lu-58706ce/









Kommentar (0)