FPT intensiverer anvendelsen af ​​digital transformation i skolerne.

(Dan Tri Newspaper) - Mange AI-applikationer er blevet effektivt brugt afFPT- personale og undervisere til at organisere og styre selvlæring. Disse erfaringer og bedste praksis blev delt på FPT Educamp 2024-konferencen, der blev afholdt den 8. december.

Den 8. december afholdt FPT Groups uddannelsesafdeling FPT Educamp 2024-konferencen på FPT High School i Can Tho med temaet: "Organisering og styring af selvstyret læring" (Selvstyret læring: Organisering og administration).

Talere, oplægsholdere og deltagere ved FPT Educamp 2023-plenarsessionen.

Præsentationerne på FPT Educamp 2024 drejede sig om temaet "Organisering og styring af selvlæring" sammen med praktiske tilgange i uddannelsesmiljøer på FPT og andre uddannelsesinstitutioner. Blandt disse fremkom tendensen med at anvende AI og digitale værktøjer til at forbedre effektiviteten af ​​organisering og styring af selvlæring og til at øge de studerendes entusiasme for læring som en lovende tilgang, der er blevet effektivt implementeret på FPT.

Almindelige AI-applikationer, som FPT-fakultetet og -personalet har brugt i undervisningen, omfatter GPT-chat, AI-integrerede chatbots og AI-drevne læringsplatforme på universitetsniveau, såsom softwareudvikling og grafisk design, eller specifikke fag på gymnasieniveau, såsom engelsk, historie, matematik, STEM og robotteknologi.

Derudover delte FPT-fakultetet og -personalet på FPT Educamp 2024, hvordan man implementerer og optimerer effektiviteten af ​​adskillige teknologibaserede læringsmetoder, såsom social building på Edunext-platformen.

Du vil måske også synes om

VN-indekset genvinder 1.830-pointsmærket, teknologiaktier forbliver stærkt polariserede.Teknologiaktier lukkede handelssessionen den 4. juni med små stigninger, men den interne dynamik afslørede klare divergenser. Midt i korrektioner i FPT og mange andre large-cap-aktier blev GEE den primære støtte, hvilket hjalp sektorindekset med at opretholde sin positive præstation.

En præsentationssession på FPT Educamp 2023.

Præsentationerne fordybede sig i at dele perspektiver og forskning fra individuelle forfattere eller grupper af forfattere gennem praktisk forskning og undervisning om ændringer i undervisningsmetoder, læringstilgange og organisering af træningsenheder, fra den mindste skala, såsom individuelle studerende, til klasser, skoler og uddannelsesorganisationer med flere niveauer og klassetrin i den digitale transformations tidsalder.

Målet med diskussionerne er at præsentere effektive metoder og erfaringer til udveksling og deling, og at finde passende retninger til at fremme anvendelsen af ​​teknologi i organisering og styring af selvlæring, specifikt i FPT-uddannelsesmiljøet og i den almene og videregående uddannelse generelt.

Derudover tilbød mange FPT-medarbejdere og -undervisere fra deres roller som undervisere og kursusarrangører nye perspektiver på, hvordan man kan styrke de studerendes entusiasme for læring og derved forbedre læringseffektiviteten og fremme livslang selvlæring. Emner som erfaringsbaseret læring, hvor studerende aktivt udforsker viden, mental sundheds indvirkning på selvlæringsevnen og metoder til at opnå en balance mellem læring og liv blev analyseret og diskuteret af talere på FPT Educamp.

FPT Educamp er en årlig uddannelsesworkshop for FPT-fakultetet og -personalet.

Du vil måske også synes om

Teknologiaktier går imod markedstendensen: FPT, CMG og ELC stiger alle.Selvom VN-indekset faldt for syvende session i træk, gik teknologiaktierne imod trenden og steg med 1,6 %. FPT blev omdrejningspunktet, tiltrak næsten 570 milliarder VND i udenlandske investeringer og førte an i genopretningen af ​​hele sektoren.

Workshoppen tiltrak også adskillige præsentationer fra talere, der er embedsmænd og undervisere fra skoler i Mekongdelta-regionen, og som delte praktiske erfaringer, der er karakteristiske for træningsarbejde i lokalområdet.

FPT Educamp 2024-konferencen havde to plenarforedragsholdere: Dr. Le Truong Tung (formand for FPT Universitys bestyrelse, FPT Group) og professor Dr. Huynh Van Son (rektor for Ho Chi Minh City University of Education). Disse talere delte deres erfaringer med at lede uddannelsesinstitutioner med fokus på strategier til organisering og styring af selvlæring og motivation af studerende til at lære.

Som en åben uddannelseskonferencemodel, hvor talere og deltagere har rigelig plads til åben akademisk deling, forventes FPT Educamp 2024 fortsat at skabe muligheder for læring, deling af forskning og praktisk erfaring for FPT Groups uddannelsespersonale og undervisere. Derudover bidrager konferencen til den videnskabelige forskningsbevægelse og den stærke bølge af digitale transformationsapplikationer inden for uddannelse og træning, der i øjeblikket implementeres landsdækkende.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm