Om eftermiddagen den 29. maj svarede Vietnam National University Ho Chi Minh City (VNU-HCM) officielt på dette spørgsmål. Ifølge svaret har universitetet modtaget adskillige kommentarer vedrørende logikspørgsmålene i anden runde af den nationale kompetencevurderingseksamen i 2026. Nogle kommentarer antyder ligheder mellem visse logikspørgsmål i eksamen og dem i internationale tests og udtrykker bekymring over muligheden for, at nogle undervisningscentre har udnyttet disse spørgsmålstyper under deres forberedelse til kandidater.
VNU-HCM gav information om processen med at opbygge spørgsmålsbanken, gennemgangen og evalueringen af spørgsmål i Logik-sektionen og afklarede spørgsmål af offentlig interesse.
Det anføres, at logikdelen er en af de vigtige komponenter i National University of Ho Chi Minh Citys kompetenceeksamen, der har til formål at evaluere kandidaternes tænkeevne og ræsonnementsevner. I modsætning til sektioner, der tester memorering af viden, fokuserer denne sektion på at vurdere højere ordens tænkefærdigheder såsom: logisk ræsonnement; identifikation af mønstre og relationer; analyse af forhold, fakta og begrænsninger; og evnen til at ræsonnere og drage konklusioner i situationer med flere informationskilder.
Logikspørgsmål er udformet i forskellige formater og kontekster for at vurdere kandidaternes tænkeevner på en omfattende måde. Globalt set bruger mange standardiserede tests og internationale optagelsesprøver såsom LSAT, GMAT, GRE og SAT også spørgsmålstyper, der vurderer logisk tænkning, ræsonnement og analyse som en afgørende del af deres teststruktur.
Med hensyn til faglig ekspertise konstrueres logiske problemer i egnethedsprøver ofte baseret på flere fælles ræsonnementsmodeller såsom: sortering; gruppering efter betingelse; kombination af sortering og gruppering; betinget inferens; eller argumenterende analyse. Fordi de alle sigter mod at vurdere centrale tænkefærdigheder, kan spørgsmål, der tilhører den samme formatgruppe, have visse ligheder i logisk struktur eller problemløsningstilgang. Dette er et fælles træk inden for test og egnethedsvurdering, men det betyder ikke, at spørgsmålene er direkte kopieret eller oversat fra hinanden.
Under processen med at udarbejde Logic-spørgsmålene undersøgte og refererede eksperter fra VNU-HCM til de spørgsmålsbyggende metoder, der i øjeblikket anvendes i internationale test, og udviklede derved spørgsmål, der var egnede til vurderingsmålene, den uddannelsesmæssige kontekst og de kulturelle karakteristika i Vietnam.
Kandidater, der deltager i National University of Ho Chi Minh Citys egnethedsprøve
Baseret på feedback fra kandidater og den offentlige mening har VNU-HCM gennemgået, vurderet og evalueret de logiske spørgsmål i anden runde af den nationale kompetencevurderingseksamen i 2026. Resultaterne viser, at:
De logiske spørgsmål i VNU-HCM's egnethedsprøve sikrer videnskabelig nøjagtighed, er klart formulerede, indeholder alle nødvendige data og opfylder målet om at vurdere kandidaternes logiske tænkeevner. Spørgsmålene adskiller sig i kontekst, data, karakterer, betingelser, problemformulering og svarmuligheder fra spørgsmål i sammenlignelige internationale eksamener.
Nogle spørgsmål har ligheder i ræsonnementsmønstre eller logiske modeller med spørgsmål i internationale egnethedsprøver. Dette er et almindeligt kendetegn inden for testområdet, da egnethedsprøver ofte bruger grundlæggende logiske ræsonnementsmodeller såsom sortering, gruppering, betinget ræsonnement eller eliminering til at vurdere kandidaternes tænkeevner.
Bedømmelsesudvalget konkluderede, at lighed i logisk form ikke er grundlag for at konkludere, at et spørgsmål er direkte oversat eller kopieret fra et spørgsmål i en anden test. Faktisk kan spørgsmål med samme logiske form i mange internationale standardiserede tests have lignende ræsonnementsstrukturer, men variere i kontekst, fakta og indholdsmæssig implementering.
Baseret på resultaterne af gennemgangen og de professionelle optegnelser udtalte VNU-HCM, at de ikke har fundet beviser, der tyder på, at logikspørgsmålene i anden runde af den nationale kompetencevurderingseksamen i 2026 er ordrede oversættelser eller direkte kopier af spørgsmål fra udenlandske eksamener.
VNU-HCM bekræftede også, at de ikke har registreret tegn eller beviser, der tyder på, at spørgsmålsbanken eller eksamenspapirerne til anden runde af den nationale kompetencevurderingseksamen i 2026 er blevet lækket, tilgået ulovligt eller brugt ukorrekt. Procedurerne for administration af spørgsmålsbanken og sikring af eksamenspapirerne implementeres strengt i alle faser for at sikre eksamens retfærdighed og objektivitet.
Kilde: https://vtv.vn/giai-dap-nghi-van-ve-de-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-100260529181705601.htm
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)