Sommeren stopper aldrig
Umiddelbart efter skoleårets afslutning kontaktede fru Nguyen Thi Sam fra Bac Giang-distriktet privatundervisningscentre for at tilmelde sit barn til tre fag: matematik, litteratur og engelsk. Udover undervisning på stedet købte hun også flere online læringspakker for at give ekstra undervisning og styrke sin datters selvtillid i forbindelse med eksamensforberedelserne. Fordi hendes datter skal i 9. klasse i år, er fru Sam meget bekymret, da Bac Ninh-provinsen i de senere år kun har optaget omkring 60 % af eleverne på offentlige gymnasier. Resten går på privatskoler eller efteruddannelsesprogrammer på gymnasieniveau.
![]() |
Studerende, der deltager i ekstraundervisning på et undervisningscenter i Bac Giang-distriktet. |
I denne periode kæmper mange elever og forældre, primært i byområder, for at finde ekstra klasser. Mange forældre er bekymrede, selv fra folkeskolen, ved at tilmelde deres børn i ekstra klasser for at forberede dem til egnethedsprøverne for optagelse på prestigefyldte mellemskoler. Nogle tilmelder endda børn, der forbereder sig til første klasse, i førskoleklasser for at lære at læse og skrive af frygt for, at deres jævnaldrende vil lære at læse og skrive før dem.
| Overdreven sommerundervisning "stjæler" utilsigtet barndommen og mulighederne for børn til at opleve og udforske verden omkring dem. Forældre bør ikke tro, at det at lære fra lærebøger kun er til for at opnå høje karakterer og bestå eksamener; det vigtige er, at børn også lærer af livet. |
Sommerferien er gradvist ved at blive et "tredje semester", hvor forældre tilmelder deres børn til repetitions- og berigelsesklasser meget tidligt. Som følge heraf er mange elever nødt til at opretholde en næsten fuld uge med undervisning, ikke anderledes end skoleåret, med betydeligt reduceret hviletid.
Nguyen Tuan Minh fra Lien Bao kommune delte: "Jeg vil også gerne have sommerferie, men mange af mine venner går i ekstra klasser for at forberede sig til optagelsesprøven til 10. klasse, så jeg er bekymret. Hvis mine venner studerer, og jeg ikke gør, vil jeg så kunne bestå optagelsesprøven til gymnasiet?"
Mange undervisningscentre og virksomheder udnytter forældres og elevers psykologi og tilbyder sommerkurser. Disse centre offentliggør undervisningsgebyrer, der spænder fra 60.000 til 100.000 VND pr. session. Nogle områder har en høj koncentration af undervisningsvirksomheder, såsom Kinh Bac Ward, Bac Giang Ward, Vo Cuong Ward, Tu Son Ward, Que Vo Ward, Viet Yen Ward, Vu Ninh Ward og Hiep Hoa Commune…
Selvom Undervisningsministeriet forbyder organisering af ekstraundervisning i akademiske fag for folkeskoleelever og forbyder lærere at undervise deres egne elever, "omgår" nogle lærere i øjeblikket loven ved at undervise folkeskoleelever i matematik og vietnamesisk og endda undervise deres egne elever på centre under dække af at organisere livsfærdighedskurser, kalligrafikurser osv.
Opret en hotline.
For meget ekstra undervisning i løbet af sommeren "stjæler" utilsigtet børns barndom og muligheder for at opleve og udforske verden omkring dem.
Ifølge eksperter bør forældre ikke tro, at deres børn kun skal fokusere på at lære fra lærebøger for at opnå høje karakterer og bestå eksamener; det er også afgørende, at børn lærer af livet. I stedet for at lave en tætpakket studieplan bør forældre arbejde sammen med deres børn om at vælge mål, der passer til deres evner, interesser og alderstilpasset psykologi.
![]() |
Eleverne i Da Mai-afdelingen studerer hjemmefra i sommerferien. |
Udvikling af selvlæringsevner er et bæredygtigt fundament for elevernes langsigtede udvikling. Efter et stressende skoleår har eleverne ikke blot brug for en række timer, men også en ordentlig pause til at genoplade deres energi, pleje deres interesse for læring og vokse fra livserfaringer.
Forældre bør ikke sætte for høje forventninger, da dette kan forringe glæden og meningen med sommeren for deres børn. Det vigtige er at give dem essentielle livsfærdigheder og lære dem, hvordan de beskytter sig mod påvirkningerne fra deres omgivelser.
Hr. Ta Viet Hung, direktør for Undervisningsministeriet, udtalte: "For at fritidsundervisning og læringsaktiviteter i løbet af sommeren kan udføres i overensstemmelse med cirkulære nr. 19/2026/TT-BGDĐT, der ændrer og supplerer nogle artikler i cirkulære nr. 29/2024/TT-BGDĐT dateret 30. december 2024 fra Undervisningsministeren, kræver Undervisningsministeriet, at skolerne gennemgår og holder styr på antallet af lærere, der er registreret hos skolelederen til at deltage i fritidsundervisning uden for skolen."
Skolelederen er ansvarlig for at administrere og føre tilsyn med fritidsundervisningsaktiviteter; omgående opdage og håndtere overtrædelser af professionel etik; og modtage og løse klager fra forældre og elever inden for deres myndighed. Undervisningsministeriet og folkeudvalgene i kommuner og valgkredse har oprettet hotlines til at modtage feedback fra offentligheden, forældre og elever vedrørende fritidsundervisningsaktiviteter i deres områder og til omgående at håndtere undervisningsaktiviteter, der ikke overholder reglerne.
For at afhjælpe presset fra ekstra lektiehjælp mener mange, at uddannelsessektoren skal fortsætte med at innovere indhold, pensum og undervisningsmetoder, prioritere udviklingen af elevernes kompetencer og kvaliteter, reformere testformen og eksamensdesignet for at fokusere på, hvad eleverne lærer, undgå alt for vanskelige spørgsmål, forebygge eksamenspres og overvinde problemet med overdreven fokus på præstationer i uddannelsen.
Kilde: https://baobacninhtv.vn/giam-ap-luc-hoc-them-cho-tre-dip-he-postid447521.bbg











