Undervisningsministeren mener, at matematikundervisningen trænger til en større omlægning for at hjælpe eleverne med at overvinde deres frygt for matematik og føle behovet for at studere faget.
I en tale ved den 10. nationale matematikkonference den 8. august bekræftede minister Nguyen Kim Son, at matematik og matematikundervisning er vigtige komponenter i uddannelsessystemet.
I de vanskelige år, hvor uddannelsesforholdene var begrænsede, opnåede vietnamesisk uddannelse, fra grundskolen til de grundlæggende naturvidenskabelige fag , stadig en relativt høj kvalitet på verdenskortet. Ifølge hr. Son skyldtes dette i høj grad bidrag fra lærere og matematikere.
Uddannelsen har til dato bevæget sig i retning af en holistisk tilgang. For at forbedre den mener hr. Son, at der er behov for mange faktorer, men matematikkens rolle er fortsat en yderst vigtig og langvarig søjle.
I forbindelse med uddannelsessektorens stræben efter grundlæggende og omfattende reform, der går fra en uddannelse med fokus på tilegnelse af viden til en uddannelse med fokus på menneskelig udvikling, understregede hr. Son, at matematik og matematikundervisning "trænger til en større revision".
"Matematik skal aktivt reformeres på en måde, der udvikler elevernes tænkeevner, vejleder dem til at bruge matematisk tænkning til at løse virkelige problemer og adressere nye problemstillinger for at udvikle deres tænkning," sagde hr. Son.
Undervisningsministeren vurderede, at matematikundervisningen i hverdagen indtil videre klarer sig godt, men at den skal forbedres.
"Hvordan kan vi hjælpe eleverne med at overvinde deres frygt for matematik og i stedet udvikle en kærlighed til faget? Hvordan kan vi få eleverne til at føle, at matematik er nyttigt for dem, og at de har brug for at lære det?" delte hr. Son.
Minister Nguyen Kim Son taler ved den 10. nationale matematikkonference i Da Nang om morgenen den 8. august. Foto: MOET
Innovation inden for matematikundervisning og -læring har været i fokus i mange år. I forbindelse med konferencen "Research, Teaching and Application of Mathematics" i Ho Chi Minh City om eftermiddagen den 3. august fortalte professor Nguyen Huu Du, tidligere præsident for Vietnam Mathematical Society, at mange studerende, især på universitetsniveau, frygter matematik.
Årsagen er, at matematik er for svært og akademisk, mens lærerne ikke formår at inspirere eleverne, hvilket får dem til at tro, at det er nytteløst og unødvendigt at lære matematiske formler i det virkelige liv. I virkeligheden er matematik praktisk og hjælper med at udvikle logisk og systematisk tænkning.
For at matematikken fuldt ud kan realisere sin skønhed og rolle, mener hr. Du, at lærerne skal have effektive undervisningsmetoder, udforske mere interessante tilgange og indarbejde eksempler relateret til det virkelige liv i deres undervisning.
"Lærere bør ikke undervise ved at give lange formler, derefter sætte sig ned for at ændre dem og derefter lave ekstremt vanskelige eksamensspørgsmål til eleverne. Dette gør matematikken i stigende grad løsrevet fra virkeligheden," sagde hr. Du.
Denne ekspert mener også, at multiple-choice-formatet for gymnasieeksamenen i matematik skal ændres. "Denne eksamensmetode kvæler matematikfaget," sagde han.
Den nationale matematikkonference er den største begivenhed i det vietnamesiske matematiksamfund og afholdes hvert femte år. Den fungerer som et forum for forskere, praktikere og undervisere i matematik, hvor de kan præsentere deres videnskabelige resultater og udveksle synspunkter om aktuelle og presserende spørgsmål for matematikkens udvikling i landet.
I år blev konferencen afholdt i Da Nang og tiltrak næsten 1.000 matematikere fra Vietnam og udlandet.
På konferencen takkede minister Nguyen Kim Son matematikerne. Ifølge ministeren står grundvidenskaben over for mange store udfordringer i overgangsperioden for videregående uddannelser og implementeringen af autonomi, især inden for matematik, fysik og kemi.
Ikke desto mindre har forskere overvundet vanskeligheder og opretholdt akademisk ekspertise, samtidig med at de har udviklet internationale publikationer, og dermed i stigende grad bekræftet den vietnamesiske videregående uddannelses position på verdenskortet. Han sagde, at Uddannelsesministeriet i den kommende tid vil foreslå politikker til udvikling af grundvidenskabelige områder, hvor grundvidenskaben bruges som fundament for andre områder, især uddannelsesvidenskab.
[annonce_2]
Kildelink
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)