"At så frøene" til en læsekultur.

I dagens digitale tidsalder får læsekultur i stigende grad opmærksomhed fra familier, skoler og samfundet med det formål at fremme en korrekt forståelse blandt eleverne af vigtigheden af ​​at læse. Mange praktiske aktiviteter er blevet implementeret, der hjælper elever på alle niveauer med yderligere at øge deres entusiasme og beslutsomhed på deres rejse mod at tilegne sig viden.

I dagens digitale tidsalder får læsekultur i stigende grad opmærksomhed fra familier, skoler og samfundet med det formål at fremme en korrekt forståelse blandt eleverne af vigtigheden af ​​at læse. Mange praktiske aktiviteter er blevet implementeret, der hjælper elever på alle niveauer med yderligere at øge deres entusiasme og beslutsomhed på deres rejse mod at tilegne sig viden.

Elever fra Vu Tay Primary School i Tran Lam-distriktet læser bøger i skolens bibliotek.

I 2024 modtog An Dong Primary School i A Sao kommune prisen for at fremme læsekultur fra Ministeriet for Kultur, Sport og Turisme. Dette er en stor ære og en motivation for skolens personale, lærere og elever til at bygge videre på deres præstationer og blive ambassadører for at sprede læsekultur i lokalsamfundet. Ud over bogreoler i hvert klasseværelse har skolen også et skolebibliotek og et grønt bibliotek med næsten 6.000 bøger og et rummeligt, rent og smukt miljø. Mens skolebibliotekets område er moderne og levende med mange læsehjørner, har det grønne bibliotek miljøvenlige stråtækte huse, hvilket gør det nemt for eleverne at læse uden for skoletiden.

Fru Nguyen Thi Tran, bibliotekar på An Dong Primary School, sagde: "Under læsesessionerne på biblioteket fokuserer vi på at vejlede eleverne i at vælge de bedst egnede bøger. For elever i første klasse opfordrer vi dem til at udforske en række forskellige bøger med mange illustrationer. Læreren organiserer også sjove quizzer og spil for at hjælpe dem med at lære at indsamle information fra det, de har læst. Gennem dette vil eleverne gradvist udvikle en kærlighed til læsning og blive begejstrede for det."

Lærer Pham Minh Thu fra Vu Tay Primary School, Tran Lam Ward, delte: "Hver uge, i løbet af læsetiden på biblioteket, opfordrer jeg eleverne til at udvikle evnen og vanen til at koncentrere sig, mens de læser. De finder og læser bøger om emner, som læreren har givet dem, inden læsetiden, såsom kulturelle personligheder, livslektioner, udforskning af naturen osv., og deler derefter deres følelser om bogens indhold med deres klassekammerater. Denne aktivitet fremmer en passion for læring og effektiv absorption af information fra bøger."

Gennem årene har Quach Dinh Bao Primary, Secondary og High School i Tran Hung Dao Ward organiseret klubber som "Bøger og handling" og "Bogelskere" med aktiviteter skræddersyet til hver aldersgruppe. Mens klubberne på gymnasiet ledes af engagerede litteraturlærere, opfordres gymnasieelever til selvstændigt at udvikle ideer og skrive boganmeldelser, give præsentationer, lave videoer, der introducerer deres yndlingsbøger, og poste på klubbens fanside. Disse aktiviteter har skabt positive forandringer, der sigter mod målene: "Enhver god bog er en venlig ven" og "Bøger åbner nye horisonter for mig" på min rejse mod at erobre viden. Ud over at organisere aktiviteter på skolebiblioteket har mange skoler samarbejdet med provinsbiblioteket for at bringe multimediebibliotekskøretøjer til eleverne.

Skolebiblioteket er et sted, hvor eleverne kan fremme en læsekultur.

Du vil måske også synes om

Da Nang, omdrejningspunktet for sommerturismesæsonen 2026.Da Nang, der er hædret af internationale rejsesider og bookingplatforme, beviser sin særlige appel til store grupper og familier, der leder efter en sommerferie i 2026.

Fra oktober i skoleåret 2025-2026 vil Provinsbiblioteket begynde at implementere disse meningsfulde mobile biblioteksture, hvor den første destination er An Khe Primary School i A Sao kommune. Under rejsen i multimediebibliotekskøretøjet vil eleverne udforske en skattekiste af viden med cirka 5.000 bøger, der dækker forskellige områder. Derudover vil bibliotekspersonalet guide dem i at søge efter information på bærbare computere. Provinsbiblioteket vil også donere værdifulde bøger med stor åndelig værdi til eleverne og opmuntre dem til at være endnu mere passionerede omkring læring.

Fru Le Thi Thanh, vicedirektør for Provinsbiblioteket, understregede: Skoler spiller en afgørende rolle i at udvikle en læsekultur for eleverne. I øjeblikket har mange skoler investeret i at opbygge standardbiblioteker, lærerne fokuserer på at innovere undervisningsmetoder, og eleverne er i stigende grad bevidste om at søge viden ud over lærebøger ... dette er gunstige betingelser for at udvikle en læsekultur. Derfor skal skolerne være opmærksomme på at opbygge et venligt og attraktivt læsemiljø og regelmæssigt diversificere ressourcerne i skolebibliotekerne og i klasseværelsets bogsamlinger. Skoler kan organisere aktiviteter for at udvikle elevernes læsefærdigheder, såsom konkurrencen "Én god bog om ugen", der hjælper eleverne med at se forbindelsen mellem viden fra den virkelige verden og information, der findes i bøger.

At dyrke en læsekultur er en proces, der kræver udholdenhed, tålmodighed og en metode, der er tilpasset de specifikke forhold på hvert sted. Investering i plads, tid og aktiviteter til læsning vil skabe et gunstigt, venligt og progressivt miljø for elever i alle aldre til at lære og vokse.

Tu Anh

Kilde: https://baohungyen.vn/gieo-mam-van-hoa-doc-3186540.html