Elever, der bruger internettet overdrevent, er 'mere tilbøjelige til at pjække fra skole'.

Ifølge den seneste forskning påvirker overdreven internetbrug elevernes fravær fra skole.

Den 16. april offentliggjorde en gruppe på seks forskere fra Finland en ny undersøgelse af sammenhængen mellem søvnmønstre, fysisk aktivitet, overdreven internetbrug og skolefravær blandt elever. Undersøgelsen, der er baseret på data fra 86.270 teenagere i alderen 14-16 år i Finland, blev offentliggjort i tidsskriftet Archives of Disease in Childhood .

Undersøgelsens resultater viste, at 34,7 % af de adspurgte unge sov mindre end 8 timer pr. nat i skoletiden, og 34,3 % deltog i lidt fysisk aktivitet (dvs. mindre end 3 dage om ugen med mindst 1 time hver dag). Derudover påvirkede alle tre faktorer – lav søvn, mangel på fysisk aktivitet og overdreven internetbrug – uautoriseret fravær eller fravær på grund af helbredsmæssige årsager.

Undersøgelsen viste også, at kvindelige studerende har en tendens til at overforbruge internettet mere end mandlige studerende. Samtidig kan pjækkeri eller fravær på grund af sygdom afbødes af sunde søvn- og motionsvaner samt stærke familieforhold. Især teenagere, der føler sig trygge ved at dele deres problemer med deres forældre, er 59 % mindre tilbøjelige til at pjække fra skole og 39 % mindre tilbøjelige til at gå glip af skole på grund af sygdom.

Du vil måske også synes om

10. klasses eksamen: Hvad siger elever fra Ba Ria og Ho Tram-distrikterne om litteratureksamenen?Efter litteratureksamenen delte de fleste elever i Ba Ria-distriktet den opfattelse, at eksamen ikke var svær, og at det var let at få et 7-tal.

Forskerholdet tilføjede, at for at vurdere, om eleverne virkelig overforbrugte internettet, målte de fem aspekter: forsømmelse af familie, venner og studier; angst, hvis de ikke var online; og manglende spisning eller søvn på grund af online browsing. Eleverne blev bedt om at vurdere hvert aspekt på en skala fra 1 (aldrig) til 4 (ofte) for at give en samlet gennemsnitsscore.

Resultaterne viste, at den gennemsnitlige score for over 86.000 elever var under 2, og kun over 2% (1.881 elever) opnåede den maksimale score på 4.

I mange udviklede lande er frafald fra gymnasiet ved at blive et alarmerende problem.

Forskerholdet fra Finland udtalte, at dette var en observationsundersøgelse, og at det ikke var muligt at drage endelige konklusioner om en årsagssammenhæng mellem faktorerne. Desuden omhandlede undersøgelsesdataene ikke, hvordan eleverne brugte internettet. "Trods sine begrænsninger har forskningsresultaterne betydelige konsekvenser for at forbedre elevernes sundhed og akademiske præstationer," bemærkede forfatterne.

Du vil måske også synes om

Elever på Binh Quoi Tay Skole mistænkt for madforgiftning: Hvornår vil testresultaterne være tilgængelige?Ud af i alt 906 elever var 107 fraværende fra Binh Quoi Tay Skole i Ho Chi Minh City om morgenen den 13. april.

Høje skolefraværsrater er et problem, som mange udviklede lande har stået over for på det seneste, især i årene efter Covid-19. I Storbritannien nåede fraværet for eksempel et rekordhøjt niveau i skoleåret 2022-2023, hvor 1 ud af 50 elever i offentlige skoler gik glip af mindst halvdelen af ​​deres timer. Dette tal er 1,5 gange højere end i skoleåret 2018-2019, før Covid-19-pandemien, ifølge data fra det britiske undervisningsministerium .

I mellemtiden var det anslået, at 26 % af eleverne i offentlige skoler på landsplan i USA regelmæssigt var fraværende i skoleåret 2022-2023, en stigning på 15 % i forhold til niveauet før pandemien, ifølge data fra 40 stater og Washington, D.C., indsamlet af American Enterprise Institute. Regelmæssigt fravær defineres typisk som fravær i mindst 10 % af skoleåret, eller cirka 18 dage, uanset årsag.

Kildelink: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-dung-internet-qua-muc-co-nhieu-kha-nang-cup-hoc-185240417153002917.htm