Eleverne på Phenikaa School stråler på deres egen måde.

I en kontekst, hvor presset fra høje karakterer fortsat er et almindeligt mål for akademisk kvalitet, implementeres en innovativ pædagogisk tilgang på Phenikaa Skole: at reducere presset fra præstationer og styrke støtte, forståelse og personlig udvikling.

I virkeligheden, når eleverne lærer i et personligt miljø, undgår de ikke blot at falde bagud, men har også mulighed for at vække deres potentiale, udvikle sig holistisk og skinne på deres egne unikke måder.

Unikt succesfulde "versioner" måles ikke i scorer.

I lang tid har akademiske præstationer været betragtet som det "ultimative" kriterium for evaluering af elevers evner. I forbindelse med uddannelsesbevægelser , der bevæger sig mod kompetenceudvikling, har mange modeller dog fokuseret på et afbalanceret læringsmiljø, der kombinerer akademikere, følelser og oplevelser, ikke kun med henblik på eksamensresultater, men også på udvikling af selvlæringsevner, tilpasningsevne og personlig modstandsdygtighed. Phenikaa er et godt eksempel på denne nye tendens; skolen sætter menneskelig udvikling i centrum og ledsager og respekterer hver elevs unikke udviklingstempo i stedet for at anvende en enkelt model.

Hoang Phan An Hien, en elev i 3A1-klassen på Phenikaa Skole, er et godt eksempel. Udover at opretholde fremragende akademiske resultater, forfølger hun systematisk sin passion for musik . Balancering af akademisk arbejde og kunst danner et fundament for en holistisk og afbalanceret udvikling, fremmer vedvarende motivation og inspirerer til læring. Denne komplementære tilgang har ført hende til velfortjent succes: hun vandt en sølvmedalje ved Vietnams nationale musikfestival i 2025 og udmærkede sig i den nationale runde af den vietnamesiske sprogkonkurrence i olympisk stil.

Hoang An Hien plejer sin passion for musik sideløbende med sine fremragende akademiske præstationer i timerne.

Fra et andet perspektiv stråler Vu Thanh An, en elev i 3B2. klasse på Phenikaa Skole, med en ung skakspillers dygtighed. For Thanh An er hvert skakspil en lektion i strategisk tænkning, hvor han finpudser hans karakter, ro og selvtillid. Det er disse værdier, han er blevet formet og opfostret på Phenikaa Skole.

Et uddannelsesmiljø, der respekterer individualitet og er designet til personlig tilpasning, har hjulpet mig med at finde den ideelle balance mellem akademisk ekspertise, udfordrende skakspil og mine passioner for klaver og svømning. Denne tankegang har formet Thanh An til et selvstændigt og selvsikkert individ. Denne indre stabilitet er blevet fundamentet for mine vedvarende succeser ved nationale og internationale skakturneringer, hvilket demonstrerer min vækst og evne til at skinne på min egen måde uden pres fra akademiske præstationer.

Vu Thanh An stråler ved skakturneringen i 2025 og er nummer 35 i verden i drengenes standardskakkategori for aldersgruppen under 8 år.

Du vil måske også synes om

Thanh Hoa: Engelsklærer afskediget for at have lækket semestereksamensspørgsmål.Hr. Nguyen Huu Thanh, engelsklærer på Tho Lam Secondary School (Sao Vang kommune, Thanh Hoa-provinsen), tog engelskeksamenen i andet semester (før eksamen fandt sted) og delte den med eleverne i sine ekstratimer.

Et inspirerende læringsmiljø - en springbræt til en lykkelig fremtid.

Phenikaas faciliteter fungerer som en "inspirerende infrastruktur". De grønne, moderne læringsrum er omhyggeligt investeret i i henhold til internationale standarder: et smart bibliotek, et næsten 1000 m2 Makerspace, der integrerer robotteknologi, IoT og AR/VR-teknologi, og moderne funktionelle rum: Laboratorier, naturfagslokaler, billedkunstlokaler, musiklokaler, et multifunktionelt sportsområde... Alt dette skaber et miljø, der stimulerer kreativitet, aktiv læring og en behagelig og afbalanceret tankegang. I stedet for udenadslære får de studerende praktisk erfaring, øvelse og ser den klare forbindelse mellem viden og liv.

Elever på Phenikaa Skole deltager i kreative naturvidenskabelige aktiviteter.

Her anerkendes hver elev som et uafhængigt individ med en personlig læringssti. Med et team af højt kvalificerede, erfarne og børnevenlige lærere og en moderne undervisningsmetode formidler lærerne ikke kun ren viden, men fokuserer også på at udvikle elevernes evner: fra at fremme proaktive læringsholdninger og kreativ, kritisk tænkning til problemløsningsevner. Når eleverne ikke længere er bange for at begå fejl, vil de begynde at spørge "hvorfor" i stedet for blot at huske svarene. Eleverne lærer her ikke bare at vide, men at forstå, at handle og at forme den person, de ønsker at blive.

Svømmeaktiviteter på Phenikaa Skole

Når succes omdefineres

I et uddannelsesmiljø, der lægger vægt på kammeratskab, forståelse og personlig tilpasning, er præstation i virkeligheden ikke længere det eneste mål, men en integreret del af en rejse mod lykkelig vækst. An Hien og Thanh Ans rejser er bevis på moderne uddannelse, der fokuserer på harmonisk udvikling, hvor passion vækkes, inspiration næres og hjælper eleverne med at forstå sig selv, udvikle deres indre styrke og skinne på deres egen unikke måde.

Du vil måske også synes om

Næstformand for den provinsielle folkekomité, Lam Hai Giang, inspicerer forberedelserne til gymnasieeksamenen i 2026.(GLO) - Den 4. juni inspicerede næstformand for Gia Lai-provinsens folkekomité, Lam Hai Giang - leder af styringskomitéen for gymnasieafgangseksamenen i 2026 i Gia Lai-provinsen, forberedelserne til eksamen på flere eksamenscentre i provinsen.

I et samfund i hastig forandring bliver kompetencer som proaktivitet, tilpasningsevne, kreativ tænkning og livslang læring grundlæggende for elevernes bæredygtige udvikling. Dette er også det mål, som Phenikaa Skole forfølger i sin orientering mod at opbygge et lykkeligt og holistisk uddannelsesmiljø for elever og dermed skabe en generation af globale borgere for en bæredygtig fremtid.

(Kilde: Phenikaa Skole)

Kilde: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-phenikaa-school-toa-sang-theo-cach-rieng-2512923.html