
Elever på iSchool Long Xuyen International School under en computertime på skolen. Foto: Phuong Lan.
I løbet af skoleåret 2025-2026 implementerede iSchool Long Xuyen International School seriøst og effektivt det generelle uddannelsesprogram for 2018. Skolen har 257 elever på alle tre niveauer. Elevernes akademiske og adfærdsmæssige præstationer fortsætter med at være stabile og viser mange positive forbedringer.
iSchool Long Xuyen International School implementerer proaktivt en digital læringsmodel gennem Khan Academy Vietnam-platformen. Dette er et non-profit uddannelsesprogram, der drives af Vietnam Foundation, en del af det globale Khan Academy-netværk, og som tilbyder et omfattende online bibliotek med læringsressourcer, der er internationalt standardiseret og helt gratis. Et centralt element i dette system er, at det giver eleverne mulighed for at tage fuld kontrol over deres læringsforløb med det formål at opnå en retfærdig og progressiv uddannelse.
Hr. Nguyen Quoc Khanh, rektor for iSchool Long Xuyen International School, udtalte: "Integrationen af denne teknologiplatform i hovedpensum og supplerende undervisning har skabt en lille revolution i elevernes læringstankegang. Eleverne er ikke længere presset af klassens generelle læringstempo, men kan proaktivt øge eller sænke tempoet alt efter deres individuelle evner. For vanskelige koncepter kan eleverne nemt gentage forelæsninger, spole tilbage til teoriafsnit, de er usikre på, eller prøve kræfter med et omfattende system af praktiske øvelser, der er tæt på den generelle uddannelsesplan fra 2018."
I skoleåret 2025-2026 registrerede hele skolen 257 aktive og regelmæssigt fungerende læringskonti i systemet, hvor 182 elever opretholdt en konsekvent studievane på mere end 30 minutter om ugen. Denne omhu resulterede i en massiv akkumuleret total på 393.871 minutters studietid på tværs af skolen, hvilket i gennemsnit er 1.533 minutter pr. elev i løbet af skoleåret dedikeret til online læring.
Med hensyn til den faktiske professionelle kvalitet registrerede systemet 211 elever, der opnåede mestring af 36 forskellige matematiske færdigheder. Derudover opnåede 110 fremragende elever mestring af 60 avancerede færdigheder. Disse kvantitative indikatorer demonstrerer en dybtgående kvalitativ transformation i undervisnings- og læringsmetoder. Indlæring af tal er ikke længere tør teori på papiret, men er blevet en selvdrevet passion for eleverne. Med disse resultater hædrer Khan Academy Vietnam iSchool Long Xuyen International School som en af de eksemplariske KAV (Knowledge, Skills, and Attitudes) åbne skoler i An Giang- provinsen for studieåret 2025-2026.
Hr. Nguyen Thanh Tan, lærer på iSchool Long Xuyen International School, mener, at titlen "Outstanding Open School KAV" for skoleåret 2025-2026 anerkender skolens korrekte skridt i sin strategi for modernisering af uddannelse. Anvendelsen af digital teknologi handler ikke blot om at ændre undervisningsværktøjer, men fundamentalt om at ændre tankegang, fremme selvstændighed, selvlæringsevner og logisk tænkning hos eleverne, når de står over for problemer. "Denne succes vil være et solidt springbræt for skolen til fortsat at fremme omfattende digital transformation med det formål at opbygge en skole, hvor hver elev har mulighed for at udvikle sig fuldt ud," sagde hr. Tan.
Ud over blot at følge standardpensum åbner skolens digitale læringsmodel op for nye videnshorisonter. Takket være meget interaktive lektioner knyttet til levende situationer fra den virkelige verden er elevernes kritiske tænkning blevet betydeligt forbedret. Mange elever, der tidligere frygtede matematik, har set en betydelig forbedring i deres karakterer. "Ved at udnytte KAV-modellen har selvlæringsbevægelsen på iSchool Long Xuyen International School spredt sig bredt. Eleverne udforsker proaktivt emner som internetsikkerhed, AI-applikationer i uddannelse og matematikindlæring på engelsk. Det tætte samarbejde mellem skolen, lærere, elever og forældre skaber et positivt læringsmiljø, der hjælper implementeringen af KAV's åbne skolemodel med at opnå praktiske resultater," udtalte hr. Nguyen Quoc Khanh.
PHUONG LAN
Kilde: https://baoangiang.com.vn/khi-ai-tro-thanh-tro-giang-a488823.html









