Løbende stræben efter at forbedre førskoleuddannelsen landsdækkende.

Om morgenen den 6. august 2024 organiserede hærens kvindekomité i Hanoi, efter direktiver fra chefen for den generelle politiske afdeling, en konference for at opsummere arbejdet inden for førskoleuddannelse i skoleåret 2023-2024 og for at indvie uddannelseskurset i professionelle færdigheder for førskoleledere og lærere i hæren i 2024.

Med tilladelse fra chefen for den generelle politiske afdeling ledede oberst Nguyen Thi Thu Hien - medlem af den centrale eksekutivkomité for Vietnams kvindeunion og leder af Folkehærens afdeling for kvinders anliggender - konferencen.

I konferencen deltog repræsentanter fra Departementet for Tidlig Børneuddannelse, Departementet for Lærere og Uddannelsespersonale samt Departementet for Kvalitetsstyring ( Uddannelsesministeriet); Fakultetet for Tidlig Børneuddannelse, Hanoi Pædagogiske Universitet; Departementet for Tidlig Børneuddannelse, Hanoi Departement for Uddannelse og Uddannelse; repræsentanter fra lederen af ​​den generelle politiske afdeling; Departementet for Skoler, Departementet for Logistik (Generalstaben); ledere af politiske agenturer, ledere af massearbejdsafdelinger (divisioner) og kvindelige assistenter fra enheder under den Centrale Militærkommission og Ministeriet for Nationalt Forsvar med førskoleuddannelsesfaciliteter; repræsentanter fra funktionelle agenturer under den generelle politiske afdeling og generalstaben; og næsten 150 ledende medarbejdere og lærere fra 63 førskoleuddannelsesfaciliteter.

I studieåret 2023-2024 modtog militæret konsekvent opmærksomhed og vejledning fra ministeren for nationalt forsvar , chefen for den generelle politiske afdeling, partiudvalg, politiske kommissærer, kommandører og politiske agenturer på alle niveauer; opmærksomhed og vejledning om professionelle anliggender fra Ministeriet for Tidlig Børneuddannelse (Uddannelsesministeriet); og indsatsen fra ledelsen og førskolelærerne, og dermed blev studieårets opgaver gennemført i henhold til planen. Hele militæret har i øjeblikket 63 førskolefaciliteter (209 skolesteder), et fald på 3 faciliteter sammenlignet med det foregående studieår (General Department of Defense: 1 skole; General Department of National Defense: 1 skole; 16. Armékorps: 1 skole).

Uddannelse og faglig udvikling for ledelse og lærere har fået opmærksomhed og støtte fra mange enheder. Procentdelen af ​​ledelse og lærere i førskolealderen, der opfylder eller overgår standarduddannelseskvalifikationer, er 98,57 % (en stigning på 5,89 % i forhold til det foregående akademiske år). Af disse er andelen med en kandidat-, bachelor- og universitetsgrad 54,67 % (og opfylder implementeringsplanen i henhold til regeringsdekret 71/2020/ND-CP).

Mange enheder har fortsat med at bygge, opgradere og reparere faciliteter, skoler og klasseværelser; der er blevet investeret i udstyr for at opfylde kravene til børnepasning og uddannelse baseret på en børnecentreret tilgang, hvilket har resulteret i mange positive ændringer. Arbejdet med akkreditering af uddannelseskvalitet og opbygning af nationale standardbørnehaver har fået opmærksomhed og er blevet implementeret godt af nogle enheder med de nødvendige ressourcer. I det forløbne skoleår opnåede to børnehaver under Forsvarsministeriet akkreditering af uddannelseskvalitet på niveau 2 og 3 og blev anerkendt som nationale standardbørnehaver på niveau 1 og 2.

Mange børnehaver har aktivt fornyet deres metoder og organisationsformer i implementeringen af ​​førskoleuddannelsesprogrammet, skabt muligheder for læring gennem leg og oplevelser, der er egnede for børn, og gradvist forbedret kvaliteten af ​​​​at pleje, passe og undervise børn. I det forløbne skoleår ydede førskoleuddannelse i militæret omsorg og uddannelse til over 12.000 børn i skolealderen, herunder næsten 2.500 børn fra etniske minoriteter, og leverede inkluderende uddannelse af høj kvalitet til snesevis af børn med handicap. 209 skoler i hele militæret sikrede absolut sikkerhed, både fysisk og mentalt, for 100% af de børn, der går i skole... Disse resultater bekræfter yderligere modenheden og den positive udvikling af førskoleuddannelse i militæret, hvilket skaber prestige og udbredt indflydelse på førskoleuddannelse landsdækkende. Særligt bemærkelsesværdigt er det faktum, at en førskolelærer i militæret blev tildelt den prestigefyldte titel "Fremragende lærer" af Vietnams præsident.

Du vil måske også synes om

Den provinsielle styringskomité for eksamener inspicerer forberedelserne til gymnasieafgangseksamenen i 2026 på Cao Bang City High School - Cao Bang Online Newspaper.Om eftermiddagen den 4. juni inspicerede inspektionshold nr. 3 fra den provinsielle styringskomité for eksamener, ledet af oberst Luong Ngoc Quyet, vicedirektør for provinspolitiet, forberedelserne til at organisere gymnasieeksamenen i 2026 på byens gymnasiums eksamenssted.

På grund af enhedens specifikke placering ligger mange skoler dog i fjerntliggende grænseområder, hvor hovedskolen ligger 10-50 km fra de omkringliggende skoler, hvilket gør transport vanskelig, og mange klasser er blandede aldersgrupper; mange skoler har 100 % etniske minoritetsbørn (multietnisk koncentration på én skole); dette påvirker derfor kvaliteten af ​​implementeringen af ​​​​programmet for tidlig børneuddannelse og implementeringen af ​​​​udviklingsstandarderne for 5-årige børn.

Oberst Nguyen Thi Thu Hien, leder af hærens kvindekomité, holdt en tale ved konferencen.

I en tale på konferencen anerkendte og roste oberst Nguyen Thi Thu Hien indsatsen og resultaterne inden for tidlig børneuddannelse i hæren i skoleåret 2023-2024. Chefen for militæruddannelsesafdelingen anmodede om, at enheder med førskoleuddannelsesfaciliteter i hele hæren fokuserer på effektivt at implementere følgende opgaver:

For det første skal ledere og kommandører for enheder med førskoleundervisning fortsat have en grundig forståelse af partiets synspunkt på uddannelse og træning og fortsat fokusere omfattende på træning og forbedring af kapaciteten og kvalifikationerne hos ledelsespersonale og førskolelærere i deres enheder; investere i infrastruktur; og være opmærksomme på personalets, lærernes og de ansattes forhåbninger og bekymringer vedrørende politikker, ydelser og beskæftigelse.

For det andet bør de afdelinger, divisioner og assistenter, der er ansvarlige for kvindeanliggender i de 13 agenturer og enheder under Forsvarsministeriet med førskoleundervisningsfaciliteter, fortsætte med at forbedre kvaliteten af ​​deres rådgivning og forslag yderligere og maksimere udnyttelsen af ​​opmærksomheden og støtten fra ledere, kommandører og funktionelle agenturer på alle niveauer for at forbedre kvaliteten og effektiviteten af ​​ledelsen og organiseringen af ​​førskoleundervisningsaktiviteter i hæren.

For det tredje skal enheder med førskoleundervisningsfaciliteter fortsat koordinere tæt med partikomitéer, regeringer, afdelinger og organisationer, især uddannelsessektoren i de områder, hvor de er stationeret, for at udføre arbejde inden for førskoleundervisning og forbedre kvaliteten af ​​​​at pleje, passe og uddanne børn.

For det fjerde skal ledelsen og førskolelærerne nøje følge skoleårets opgaver, fremme initiativ og være innovative i udviklingen af ​​uddannelsesplaner og skoleplaner, der er passende til enhedens og lokalområdets praktiske forhold, og som opfylder kravene i førskoleuddannelsesprogrammet for at forbedre kvaliteten af ​​pleje, omsorg og uddannelse af børn. Fokusere på at gøre et godt stykke arbejde med at fremme og socialisere uddannelse, aktivt koordinere mellem familier, skoler og samfundet og øge ansvaret for pleje og uddannelse af førskolebørn.

På konferencen diskuterede, talte og udvekslede delegerede værdifulde erfaringer samt eksisterende begrænsninger og mangler i processen med at organisere og implementere opgaven med at pleje, passe og uddanne børn på førskoleuddannelsesinstitutioner i deres enheder. Dette tjente som grundlag for, at agenturer, enheder, ledelsespersonale, lærere og ansatte på førskoleuddannelsesinstitutioner i hele militæret bedre kunne udføre arbejdet med førskoleuddannelse i det nye skoleår.

Du vil måske også synes om

Phu Tho: Efter et år med et todelt regeringssystem yder det strømlinede apparat bedre service til befolkningen.VTV.vn - Efter næsten et år med den todelte lokale forvaltningsmodel strømliner Phu Tho-provinsen gradvist sit apparat og forbedrer effektiviteten af ​​​​tjenesterne for borgere og virksomheder.

Personer, der modtog fortjenstcertifikater

Inden for rammerne af konferencen blev 33 kollektiver og 63 personer fra enheder under Forsvarsministeriet med førskoleundervisningsfaciliteter, der opnåede enestående resultater i udførelsen af ​​deres opgaver i skoleåret 2023-2024, tildelt roscertifikater af lederen af ​​den generelle politiske afdeling.

Efter den afsluttende konference vil ledelse og lærere fra 63 førskoleuddannelsesinstitutioner i militæret fortsat deltage i faglig træning indtil den 8. august 2024.

Kilde: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-mam-non-trong-quan-doi-khong-ngung-phan-dau-vuon-len-cung-cap-hoc-mam-non-ca-nuoc-20240806161652305.htm