Udstyr dig selv med færdighederne til at beskytte dig selv.
I takt med den digitale transformationsproces bliver internetadgang for studerende i Lang Son- provinsen stadig mere almindelig. Ikke kun i centrale områder, men også mange studerende i landdistrikter og bjergområder bruger smartphones og sociale medier til læring, underholdning og daglig kommunikation.
Udover fordelene rummer det digitale miljø også mange risici. Former for efterligning af sociale mediekonti, afsendelse af ondsindede links, stjæling af personlige oplysninger, svindel til at overføre penge eller lokke dem til aldersupassende aktiviteter dukker i stigende grad op med mere sofistikerede metoder. Samtidig er børn en sårbar gruppe på grund af deres begrænsede evne til at genkende og beskytte sig selv.

Fra 2025 til i dag har Lang Son Provincial Police koordineret med uddannelsessektoren for at organisere adskillige oplysnings- og træningsprogrammer om cybersikkerhed på uddannelsesinstitutioner i provinsen. Alene kampagnen "Ikke alene - Staying Safe Online Together" involverede 49 skoler og tiltrak mere end 7.200 elever.
Efter provinsdækkende aktiviteter fortsættes der regelmæssigt med at blive undervist i digitale færdigheder i skolerne. For eksempel har næsten 600 elever på Provincial Ethnic Boarding High School fået viden om cybersikkerhedsloven, færdigheder i at identificere onlinesvindel og beskytte personoplysninger. På Loc Binh High School bidrager modellen "Green Shield - Unge politibetjente ledsager opførelsen af sikre skoler" til at øge den juridiske bevidsthed og sikre færdigheder i brugen af sociale medier blandt eleverne.
Efter at have deltaget i oplysningsmøderne sagde Nong Duc Duy, en elev på Loc Binh High School: "Før troede jeg, at online svindel fandt sted et sted langt væk fra mig. Gennem disse sessioner lærte jeg om mange svindelnumre, der dukker op på de sociale medieplatforme, som eleverne bruger hver dag. Jeg er også mere forsigtig, når jeg deler personlige oplysninger, og bruger ikke længere tilfældigt mærkelige links som før."

Udover at fokusere på risikoen for onlinesvindel integrerer mange skoler i provinsen indhold om at opbygge et sikkert skolemiljø med undervisning i online adfærdsfærdigheder. På Dinh Lap High School har programmet "Smukt venskab - Sig nej til skolevold" hjulpet eleverne med at øge bevidstheden om konsekvenserne af skolevold, herunder fornærmelser, isolation, ærekrænkelse eller angreb på hinanden på sociale medier.
Gennem diskussioner, problemløsning og interaktion trænes eleverne i civiliseret adfærd og konfliktløsning gennem dialog i stedet for negative handlinger, der kan skade andre. Dette er også en måde for skolerne proaktivt at forebygge risikoen for skolevold og cybermobning fra en tidlig alder.
Situationen i Lang Son viser også, at der stadig forekommer handlinger med at offentliggøre falske oplysninger og krænke enkeltpersoners og organisationers ære og omdømme på sociale medier, og at disse handlinger er blevet håndteret i henhold til loven. Disse sager viser, at overtrædelser på sociale medier kan have mange negative konsekvenser, hvis brugerne mangler færdighederne til at identificere oplysninger og en ansvarsfølelse, når de offentliggør og deler indhold.
Familien er den første forsvarslinje.
Det er ikke kun skolernes eller de retshåndhævende myndigheders ansvar at beskytte børn online, men det kræver også deltagelse fra familier og lokalsamfundet. Ifølge anbefalinger fra Sundhedsministeriets afdeling for mødre- og børnesundhed er familien det første og vigtigste miljø, der hjælper børn med at udvikle sikre internetfærdigheder, identificere risici og proaktivt søge støtte, når det er nødvendigt.
I virkeligheden kæmper mange forældre stadig med at kontrollere deres børns onlineaktiviteter. Mange børn bruger smartphones i en ung alder og deltager i adskillige sociale medieplatforme, men mangler den nødvendige vejledning om sikkerhed for personoplysninger eller identifikation af internetrisici.

Efter at have deltaget i online sikkerhedsoplysningsmøder sagde hr. Hoang Van Ba, en forælder til et barn, der går på Loc Binh High School: "Tidligere mindede jeg kun mit barn om at begrænse brugen af telefonen. Nu er jeg mere opmærksom på det indhold, mine børn tilgår, og diskuterer regelmæssigt med dem, hvordan de kan beskytte sig selv på sociale medier."
I Lang Son implementeres der sideløbende med den digitale transformationsproces mange aktiviteter for at udbrede digitale færdigheder blandt befolkningen gennem lokale digitale teknologigrupper og modellen "Digital Literacy for the People" på græsrodsniveau. Udover at vejlede folk i brugen af offentlige onlinetjenester formidler medlemmerne af disse digitale teknologigrupper også information om beskyttelse af personoplysninger, advarer mod onlinesvindel på sociale medier og underviser i sikker internetbrug.
Gennem online sikkerhedsbevidstheds- og træningsprogrammer, der er implementeret for nylig, har mere end 7.200 studerende i provinsen fået viden om digitale færdigheder, identificeret risici i onlinemiljøet og brugt sociale medier sikkert. Mange studerende har deltaget i juridiske uddannelsesaktiviteter, der har øget bevidstheden om beskyttelse af personlige oplysninger og respektfuld opførsel på internettet.
I forbindelse med børn, der vokser op med internettet, er det ikke kun politiets eller skolernes ansvar at opbygge et "digitalt skjold", men det begynder i hver enkelt familie. Når børnene er udstyret med de rette færdigheder og støttes af voksne, vil de være mere trygge i deres læring, kommunikation og udvikling i det digitale miljø.
Kilde: https://daidoanket.vn/lang-son-dung-la-chan-so-bao-ve-tre-em-tren-khong-gian-mang.html








Kommentar (0)