Aftenkurser i bjergene i det nordvestlige Vietnam

Lærer Giàng Seo Dơ løser flittigt problemer og retter fejl for eleverne - Foto: NGUYỄN HIỀN

Inde i disse klasseværelser er hundredvis af elever fra etniske minoritetsgrupper som Hmong, Nung, Thu Lao og La Chi, der travlt forbereder sig til deres gymnasieeksamener i sidste ende.

Beslutsomheden hos studerende fra højlandet.

Efter deres eftermiddagseksamensforberedelsesklasse vendte mere end 120 afgangselever fra Si Ma Cai District High School No. 2 hurtigt tilbage til sovesalen; andre gik hjem for at friske sig op, spise aftensmad og forberede sig til deres selvstudie om aftenen. Siden omkring midten af ​​første semester har dette klasseværelse på skolen altid været klart oplyst, så snart solen går ned.

Lysene var tændt i de tre klasseværelser på anden sal i den tre-etagers bygning. Indenfor sad nogle elever stille og roligt og løste problemer på egen hånd, mens andre, to eller tre, krøb sammen, diskuterede og hjalp hinanden med deres studier.

Atmosfæren i klasseværelset var mere fokuseret end nogensinde. Med kun få dage tilbage til studentereksamenen var øjnene gennem vinduet fyldt med beslutsomhed og håb om at opnå deres drømme.

Bagerst i klasseværelset var der en nedtællingstavle, som eleverne opdaterede dagligt: ​​"Der er kun 3 dage til gymnasieeksamenen i 2024. I disse sidste dage vil den, der er mest flittig, vedholdende og hårdtarbejdende, vinde."

Giàng Seo Dơ, lærer på Si Ma Cai District No. 2 High School, holdt entusiastisk forelæsninger, observerede og gik til hver plads for at hjælpe eleverne med at løse historieopgaver sent om aftenen. Han sagde, at aftenundervisningen er blevet meget velkendt for eleverne her. Lige efter at planen for forberedelse til gymnasieeksamenen i 2024 blev annonceret, lancerede skolen midt i første semester bevægelsen "lærer hjælper elev" og organiserede gratis aftenundervisning for elever i 12. klasse.

De supplerende repetitionssessioner løber fra kl. 19.30 til cirka 22.00 hver aften, mandag til fredag. I hver session vil en lærer fra et fag, der er inkluderet i afgangseksamenen, give supplerende undervisning til eleverne. De tre klasser er opdelt efter elevernes evner for at sikre, at lærerne kan yde den mest personlige støtte.

Som indfødt i Si Ma Cai har lærer Dơ dyb empati og forståelse for elevernes omstændigheder og akademiske indsats i Sín Cheng.

"Siden begyndelsen af ​​andet semester har ikke-kostskoleelever også entusiastisk deltaget i skolens aftenundervisning. Især da skoleåret sluttede, anmodede mange elever om at blive permanent på kostskolen for at lette deres studier, fordi deres hjem var langt væk, og vejen til skolen var farlig, især om natten. Da vi så deres oprigtige ønske om at lære, følte vi, at dette var motivationen til at stræbe efter at støtte dem hver dag," sagde hr. Dơ.

Så snart hun var færdig med at spise, gjorde Lu Thi Xo, en Hmong-pige, sine bøger og notesbøger klar for hurtigt at gå i timen for at løse flere problemer. Denne lille piges drøm er at blive lærer. I de seneste dage har Xo og hendes klassekammerater ikke kun modtaget gratis aftenundervisning og repetitionstimer om dagen, men er også blevet passet godt på af deres lærere med hensyn til mad og søvn.

Da timerne sluttede omkring klokken 22, blev vores maver, der stadig rumlede efter aftensmaden, hurtigt fyldt af vores lærere med skåle varm grød fyldt med kærlighed. Nogle gange var det kyllingegrød, andre gange var det instantnudler med æg.

Du vil måske også synes om

Thanh Hoa: Engelsklærer afskediget for at have lækket semestereksamensspørgsmål.Hr. Nguyen Huu Thanh, engelsklærer på Tho Lam Secondary School (Sao Vang kommune, Thanh Hoa-provinsen), tog engelskeksamenen i andet semester (før eksamen fandt sted) og delte den med eleverne i sine ekstratimer.

"Jeg er meget glad, fordi lærerne altid har gjort deres bedste for at støtte os i hver eneste lektion. De er også rollemodeller og en kilde til motivation for mig til at elske at undervise og forfølge min passion."

"Der er i øjeblikket en alvorlig mangel på lærere i min hjemby. Jeg vil gerne studere pædagogik, så jeg kan vende tilbage til min hjemby for at arbejde, hjælpe mange børn med at få adgang til uddannelse og ændre livet for dem, der står over for utallige vanskeligheder her," betroede Xó.

Aftenundervisning er også et sted, hvor studerende støtter hinanden, når det er nødvendigt - Foto: NGUYEN HIEN

Krydse bjergpas og bestige stejle skråninger for at støtte eleverne.

Si Ma Cai District High School nr. 2 har 21 ansatte, inklusive lærere og andet personale. Bortset fra tre administrative medarbejdere og tre støttemedarbejdere har skolen kun 15 lærere til at undervise. Der er specifikt ingen engelsklærere; og matematik, fysik, datalogi og idræt mangler alle lærere.

På grund af mangel på engelsklærere blev fru Dinh Khanh Diep, engelsklærer på Si Ma Cai Ethnic Boarding High School, tildelt opgaven med at undervise elever på Si Ma Cai District High School No. 2 til gymnasieeksamenen, der starter i marts 2024. Hver uge kommer fru Diep for at støtte skolen i én dag og underviser alle tre 12. klasser med cirka 121 elever.

Fru Diep fortalte, at Si Ma Cai-distriktet er det mest afsidesliggende og vanskeligt stillede distrikt i Lao Cai- provinsen, og fordi lærernes lønninger er lave, er mange lærere ikke begejstrede for at blive der på lang sigt. For at overvinde disse vanskeligheder skiftes lærere fra forskellige skoler til at implementere programmet "skolestøttende skole".

For fru Diep var det alt for velkendt at støtte gennemsnitlige og svage elever i engelskforberedelsen til eksamen, da det er et vanskeligt fag, og de fleste elever i Si Ma Cai er meget svage i det. Da fru Diep tiltrådte jobbet, blev de studerendes engelskprøveplan afbrudt og efterladt tom fra slutningen af ​​november til næsten midten af ​​marts.

Under forløbet med at ledsage eleverne, hvor de så mange elever, der manglede grundlæggende viden og næsten opgav deres engelskkundskaber, forsøgte fru Diep og skolens lærere at opmuntre dem til ikke at give op og forsikrede dem om, at der stadig var masser af tid til at prøve hårdere og fokusere på at repetere, startende med de lette spørgsmål, der kunne scores godt.

Da hun huskede dengang for 10 år siden, hvor hun kom til Si Ma Cai for at påbegynde sine opgaver, sagde fru Diep: "Dengang var Si Ma Cai meget fattig og kæmpede, efterspørgslen efter uddannelse var meget lav, og det var vanskeligt at rekruttere elever, især for Si Ma Cai High School nr. 2. I denne periode tog lærerne ikke hen for at undervise, men tog hjem til eleverne for at invitere dem til undervisning. Jeg er meget glad for, at uddannelsen her har ændret sig så meget."

Fru Nguyen Thu Trang, litteraturlærer på Lao Cai No. 1 High School, rejste over 100 kilometer fra Lao Cai City til Sin Cheng kommune (Si Ma Cai-distriktet) for at "styrke moralen" hos sine elever under forberedelsesperioden til den afsluttende eksamen.

Fru Trang blev overrasket over at opdage, at eleverne ved hendes ankomst allerede sad pænt i klasseværelset med begejstrede ansigter, klar til at byde deres nye lærer velkommen og støtte hende i den sidste fase af hendes studier. Uden tøven udvekslede de ivrigt ideer og udtrykte deres bekymringer og spørgsmål om stoffet til deres lærer. Selv sent om aftenen sendte nogle elever hende stadig beskeder og bad hende om at gennemgå deres lektioner og rette deres opgaver.

"Da jeg tilbragte tre dage på kostskolen med eleverne, så jeg tydeligt, hvor meget dedikeret de er til gymnasieeksamenen. Udover at deltage i undervisningen om morgenen og eftermiddagen, går de hurtigt og frivilligt til deres klasseværelser for at studere indtil klokken 22, så snart de er færdige med deres måltider. Jeg tror helt sikkert, at de vil bestå denne vigtige eksamen med succes," sagde fru Trang.

Du vil måske også synes om

God dag: Over 8.000 kandidater er klar til at tage gymnasieeksamenen i 2026.Om eftermiddagen den 4. juni afholdt styringskomitéen for gymnasieafgangseksamenen i 2026 i Dien Bien-provinsen et møde for at gennemgå forberedelserne til eksamen i hele provinsen.

At rejse hundredvis af kilometer for at være sammen med eleverne.

Hr. Hoang Dinh Hoat, viceskoleleder for Si Ma Cai District High School nr. 2, sagde, at skolen i det forgangne ​​skoleår, udover at være udlånt til at undervise i fysik, engelsk, litteratur og matematik, manglede lærere. Derfor tildelte Undervisningsministeriet 1-2 lærere fra andre skoler hver uge til at hjælpe med undervisningen i hovedpensum.

Lærer Hoat bekræftede, at alle lærerne, der kommer til skolen, gør det med den hensigt at hjælpe eleverne, og det er af kærlighed til eleverne i højlandet, at de rejser hundredvis af kilometer for at være sammen med dem.

Mange modeller til at overvinde vanskeligheder.

Til afgangseksamenen for gymnasiet i 2024 har Lao Cai-provinsen 1 eksamenskomité og 26 eksamenscentre. Disse omfatter 3 centre i Bac Ha, 3 i Bao Thang, 3 i Bao Yen, 3 i Muong Khuong, 5 i Lao Cai, 2 i Sa Pa, 2 i Si Ma Cai og 3 i Van Ban. Det samlede antal registrerede kandidater er 8.385.

Det er stadig vanskeligt at organisere repetitionsmøder for elever på nogle skoler i bjergområder og nogle erhvervsuddannelses- og efteruddannelsescentre. Uddannelsesministeriet i Lao Cai-provinsen har implementeret mange løsninger for at overvinde dette, herunder fleksible og passende støttemetoder "fra skole til skole", "lærer til lærer" og "elev til elev" i både personlige og onlineformater.

Kilde: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm