Lav løn, højt pres, og hvad ellers?

En børnehavelærers strabadser, der arbejder utrætteligt fra morgen til aften med at holde, trøste og berolige små børn.

Ovenstående tal blev leveret af hr. Vu Minh Duc, direktør for Departementet for Lærere og Uddannelsespersonale (Uddannelsesministeriet). Ud af de 7.215 lærere, der sagde op, var antallet af lærere, der forlod faget, højest på førskoleniveau og faldt gradvist på tværs af alle uddannelsesniveauer.

Tidligere viste statistikker fra Undervisningsministeriet, at over 40.000 lærere på landsplan sagde deres job op eller skiftede job i de tre skoleår fra august 2020 til august 2023. Lærere under 35 år tegnede sig for 60 % af det samlede antal lærere, der sagde op. Samtidig er manglen på lærere fortsat alvorlig på landsplan på alle uddannelsesniveauer, især for førskolelærere og lærere i nye fag.

Hvad er årsagerne til det store antal børnehavelærere, der for nylig har sagt deres job op?

Arbejder utrætteligt fra morgen til aften.

Ved direkte at besøge børnehaver og klasseværelser, observere og opleve børnehavelærernes arbejde, forstår man virkelig de vanskeligheder, de står over for.

Mange børnehavepædagoger arbejder utrætteligt fra morgen til aften, er konstant travlt optaget af undervisning, børnepasning, rengøring af klasseværelset, for ikke at nævne den tid, der bruges på at lave undervisningsmaterialer, legetøj, forberede lektionsplaner ... Når de kommer hjem om aftenen, betror de sig selv, at de er nødt til at "kollapse midt i huset for at få vejret, ude af stand til at løfte en finger for at gøre noget".

En typisk arbejdsdag for en børnehavelærer er normalt tætpakket fra kl. 6:30 til 17:00, eller endnu senere. Om morgenen rydder de op i klasseværelset, forbereder læringsmiljøet og gør sig klar til at byde børnene velkommen. Derefter organiserer de aktiviteter, som børnene kan deltage i – læring, leg, madning og tøjskift. Fra kl. 11:30 til 12:00 skifter børnene tøj, lægger deres madrasser frem til lurtid, og børnehavelærerne skiftes til at føre tilsyn med deres lur.

Når børnene sover tungt, har lærerne hver deres opgaver. Nogle overvåger børnenes søvn, andre forbereder hurtigt papirer og læringsmaterialer, får lektionsplaner klar og går rundt i klasseværelset for at tjekke, om børnene sover godt. Børnehavepædagoger siger, at når børnene sover, skal de være mest opmærksomme på deres sikkerhed og forhindre risici som kvælning, opkastning og vejrtrækningsbesvær. Først når børnene sover tungt, åbner lærerne deres madpakke og skiftes til at overvåge børnenes lurtid, så de kun tør lægge sig ned; hvis de hører et barn klynke, skal de straks hoppe op.

Du vil måske også synes om

Resultater af runde 2 af rekrutteringen og udnævnelsen af ​​embedsmænd i uddannelsessektoren i Phu Tho-provinsen.Den 28. maj udsendte Phu Tho Provincial Education Sector Recruitment Council for 2025 en meddelelse om resultaterne af anden runde af rekrutteringen og ansættelsen af ​​førskolelærere og personale i førskole-, grundskole-, ungdoms-, erhvervsuddannelses- og efteruddannelsessektoren i 2025.

Udover at passe, undervise og opdrage børn, påtager børnehavepædagoger sig også ansvaret for at rengøre klasseværelser, tørre toiletter af, desinficere klasseværelserne og vaske børnenes beskidte tøj.

Førskolebørn er i en alder, der kræver, at omsorgspersoner og undervisere er meget fokuserede i hele børnenes skoletid for at sikre deres sikkerhed. Lærere skal altid være opmærksomme og tage sig af børn i ét område, mens de samtidig observerer mange andre områder for at sikre deres sikkerhed. For eksempel, når børn er ude i haven og vander planter, og et barn løber hurtigt, skal lærerne følge hurtigt efter dem. Der er tidspunkter, hvor et barn er ved at falde, og læreren skal skynde sig at fange dem.

For børnehaveklasselærere med ansvar for vuggestueklasser, især dem med babyer, der får modermælkserstatning (6-12 måneder gamle), er vanskelighederne mangedoblet. Seks måneder gamle babyer er meget små, og de græder meget, når de kommer i skole. Nogle babyer græder uafbrudt i en måned eller to, græder hele dagen lang. Børnehaveklasselærere skal skiftes til at holde og kramme dem, så babyerne føler tillid og varme fra deres omsorgspersoner.

Førskolelærere er ikke kun ansvarlige for at passe, undervise og pleje børn, men de påtager sig også opgaver som rengøring af klasseværelser, aftørring af toiletter, desinficering af klasseværelserne og vask af børnenes beskidte tøj ... for at sikre det sikrest mulige læringsmiljø for børnene. Førskolelærere betror, ​​at uden kærlighed til børn, tålmodighed og medfølelse ville det være vanskeligt at holde ud så længe i dette krævende job, som kræver en dyb forståelse og kærlighed til børn.

Lav løn, som ikke står i forhold til det hårde arbejde.

I et interview med avisen Thanh Nien delte en børnehaveklasselærer med 12 års erfaring fra en privat børnehave i Ho Chi Minh City sine grunde til at sige sit job op, idet hun sagde, at hovedårsagen var "lav løn". Efter at have taget to års orlov for at få et barn, blev hendes løn genberegnet fra bunden, da hun vendte tilbage. Før hun sagde op, beløb hendes løn og godtgørelser, efter fradrag af socialsikringsbidrag, sig til cirka 6 millioner VND.

Dette beløb er ikke tilstrækkeligt til, at hun kan dække leveomkostninger, husleje og udgifter til at opdrage og passe sine børn (hun har to små børn). Børnehavelæreren delte: "Når jeg er i skole hele dagen og så starter husarbejdet derhjemme, føler jeg mig udmattet nogle dage, hvor jeg ikke har tid til mine børn eller til at hjælpe dem med deres lektier."

Presset er for stort.

Udover det hårde arbejde og den lave løn er en af ​​grundene til, at mange børnehavelærere siger op, det enorme pres fra forældre, elevernes familier og de børnehaver, hvor de arbejder.

Du vil måske også synes om

Over 1 million lærere var overlykkelige over at modtage fortrinsretstillæg.GD&TĐ - Den 22. maj markerer en særlig milepæl for uddannelsessektoren, da regeringen officielt har udstedt regler om præferencegodtgørelser baseret på profession.

Børnehavepædagoger arbejder hårdt hele dagen, med den ene hånd der holder og trøster grædende børn, og den anden hånd der fodrer dem.

En kvindelig børnehavelærer betroede sig, at hun hver dag går på arbejde, står over for pres fra klasseværelsets kameraer. Hendes børnehave er en privatskole med onlinekameraer, som forældre kan se. Nogle forældre bruger hele dagen på at "overvåge" kameraerne og ringe til børnehavelærere for at stille spørgsmål, give påmindelser og klage over lærerne. Der er også situationer, hvor forældre finder alle mulige fejl for at "finde fejl" hos lærerne. Hvis et barn ved et uheld får en ridse på sin hånd eller sit ben, mens de leger i skolen, og læreren har forklaret det, beskylder nogle forældre stadig stædigt lærerne for misbrug og omsorgssvigt. Nogle børnehavelærere siger, at de stadig modtager telefonopkald fra forældre, der klager og skælder dem ud klokken 23 eller 24 om aftenen. Eller, selv før sandheden i sagen er klar, går forældre stadig online for at "anmelde" børnehavelærere og børnehaven.

For nylig har Undervisningsministeriet i samarbejde med Ministeriet for Beskæftigelse, Invaliditet og Sociale Anliggender overvejet at klassificere førskolelærere som et anstrengende og farligt erhverv. Hvis dette godkendes, vil førskolelærere, der tilhører gruppen af ​​anstrengende, farlige og farlige job, være berettiget til ydelser såsom tilskud til anstrengende erhverv, en lavere pensionsalder og mange andre ydelser og politikker.

Der er i øjeblikket omkring 16.000 uafhængige førskolegrupper på landsplan, hvoraf mange ansætter lærere, der ikke er dækket af social sikring. Disse lærere har et stort behov for støtte fra samfundet.

Kilde: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm