Miniboremaskiner, robotter og nye teknologiklasser tiltrækker seere.

Miniatureboremaskiner, pædagogiske robotter, 3D-printere og smarte klasseværelsesmodeller er ved at blive store attraktioner på udstillingen for pædagogisk teknologi i Ho Chi Minh City.

Robotter med potentielle anvendelser i skoler blev fremvist på udstillingen - Foto: TRONG NHAN

Fra den 6. til den 8. maj finder Vietnam Education Exhibition 2026 sted i Saigon Exhibition and Convention Center (Ho Chi Minh City). Dette er en del af en række internationale begivenheder, herunder Education Vietnam 2026, LEDTEC ASIA 2026 (High-Tech Lighting) og SMART CITY ASIA 2026.

Det forventes, at arrangementsrækken vil samle mere end 450 virksomheder med næsten 600 stande fra mange lande og territorier.

Udstillingen fokuserer på tendenser inden for uddannelsesteknologi såsom AI, læringsdata, smarte klasseværelser, digitale læringsmaterialer, STEM/STEAM-uddannelse og træningsmodeller knyttet til digital transformation.

Mange indenlandske og internationale teknologi- og uddannelsesvirksomheder og -organisationer tilbyder løsninger til skoler, lige fra administrationssoftware og læringsplatforme til teknologiske øvelsesrum.

Sao Mai Educations smarte bibliotekssystem udstillet på udstillingen - Foto: TRONG NHAN

På Sao Mai Educations stand introducerede fru Dang Thi Ngoc Loan - ansvarlig for træning og produktforskning - tre fremragende løsningsgrupper: smarte klasseværelser, smarte biblioteker og smarte platforme til fremmedsprogsindlæring.

Med et smart klasseværelse kan seerne forestille sig et klasseværelse, der er problemfrit forbundet med interaktive skærme, kameraer, lyd, tablets, software til klassestyring, optagelses- og streamingsystemer samt understøttende enheder til styring af belysning, aircondition og gardiner.

I dette rum kan lærerne organisere lektioner mere visuelt, opdele eleverne i grupper, tildele opgaver, udføre hurtige spørgeskemaer og gemme lektioner som digitale læringsmaterialer.

Du vil måske også synes om

AI-kurser hjælper synshandicappede i Thanh Xuan med at blive mere trygge ved teknologi.Kunstig intelligens (AI)-kurset, der arrangeres af Thanh Xuan Ward Association of the Blind, hjælper synshandicappede medlemmer, især ældre, med at blive fortrolige med teknologi til læring, underholdning, forbindelse og større autonomi i deres dagligdag.

I det smarte biblioteksområde anvender systemet RFID-teknologi (radiofrekvensidentifikation), administrationssoftware, søgeenheder, servere og løsninger til digitalisering af dokumenter, hvilket gør det muligt for biblioteket at understøtte automatiseret lån og returnering, hurtig lagerstyring og udvide sin samling af digitale læringsressourcer til studerende.

Specifikt på det smarte sprogindlæringssystem kan lærerne parre eleverne i grupper, tildele lytte- og taleøvelser, optage lyd, overvåge skærmaktivitet og give direkte feedback, alt sammen inden for det samme system, hvilket giver eleverne mere tid til at øve sig i løbet af hver sproglektion.

I mellemtiden var der på standen for Institute of Educational Equipment and Science under Vietnam Educational Equipment Association mange STEM- og STEAM-modeller med fokus på praktisk design og fremstilling.

Her kan besøgende finde 3D-printere, mini-CNC-maskiner, mini-drejebænke, mini-boremaskiner og STEM-systemer, der integrerer maskinværktøjer.

Hr. Le Van Dung, en tekniker på instituttet, sagde, at mange enheder bliver udviklet med det formål at bringe produktions- og automatiseringsteknologi ind i gymnasierne. Eleverne kan direkte designe 3D-modeller, bearbejde materialer, bore, dreje, samle og skabe rigtige produkter under læringsprocessen.

Ifølge ham skifter de nuværende undervisningsmidler også gradvist fra illustrative eksperimentelle modeller til dem, der opfordrer eleverne til at udforske og løse problemer på egen hånd.

"For eksempel kan eleverne med en boremaskine eller en mini-CNC-maskine rent faktisk bore og bearbejde og derved forstå, hvordan udstyret fungerer, og produktfremstillingsprocessen," fortalte hr. Dung.

Et integreret AIoT- og STEM-læringssystem på udstillingen - Foto: TRONG NHAN

Ho Chi Minh City ønsker at udvide mulighederne for nye teknologier.

Hr. Nguyen Manh Cuong taler ved åbningsceremonien for arrangementet - Foto: TRONG NHAN

Du vil måske også synes om

Universitetet bruger 400 millioner VND på studentertestning og deltagelse i Robocon 2026.Omkostningerne til at designe og fremstille robotterne alene til studerende og fakultetsforskning var cirka 200 millioner VND. Derudover brugte skolen yderligere 200 millioner VND på logistik, transport og organisering af holdets rejse til Hanoi til konkurrencen.

Ved åbningen af ​​arrangementsrækken om morgenen den 6. maj udtalte hr. Nguyen Manh Cuong, næstformand for Ho Chi Minh Citys folkekomité, at byen fortsætter med at skabe betingelser for, at nye teknologier, innovative løsninger og digitale transformationsmodeller kan anvendes mere bredt i byudviklingsprocessen.

Ifølge ham vil forbindelsen mellem teknologivirksomheder, forskningsinstitutioner og nationale og internationale organisationer bidrage til at forbedre kvaliteten af ​​​​forvaltning og tjenester i Ho Chi Minh City i den kommende periode.

Hr. Cuong udtalte også, at denne retning er i overensstemmelse med resolution nr. 57-NQ/TW fra Politbureauet i 2025, som identificerer gennembrud inden for videnskab, teknologi, innovation og digital transformation som centrale strategiske opgaver.

Byen vil fortsat fremme anvendelsen af ​​videnskab og teknologi inden for forskellige områder for at skabe ny drivkraft for byvækst og udvikling.

TRONG NHAN

Kilde: https://tuoitre.vn/may-khoan-mini-robot-va-lop-hoc-cong-nghe-moi-hut-nguoi-xem-20260506134404504.htm