Gennem årene har Ha Tinh-provinsen med sin investeringsstrategi i uddannelse implementeret politikker til at støtte studieafgifter baseret på region, område og målgruppe. I virkeligheden er mange familier dog stadig nødt til nøje at overveje forskellige udgifter, når hvert nyt skoleår begynder, for at sikre, at deres børn kan gå i skole i den mest behagelige sindstilstand.
Ifølge provinsielle bestemmelser har studieafgifter for elever på alle niveauer i de senere år ligget mellem 30.000 og 120.000 VND pr. elev pr. måned, afhængigt af regionen. Dette er allerede det laveste niveau inden for rammerne fastsat i regeringsdekret nr. 81/2021/ND-CP dateret 27. august 2021. Alligevel er dette for mange familier stadig en betydelig udgift og efterlader dem ofte med usikkerhed i begyndelsen af det nye skoleår. Derfor har den gode nyhed om fuldstændig fritagelse for studieafgifter på offentlige skoler bragt en stor lettelse for mange forældre.
Fru Nguyen Thi Has familie i Thanh Sen-distriktet har tre børn: den ældste går i 10. klasse, den anden går i 8. klasse, og den yngste går i børnehaveklasse. Ifølge regler fra tidligere skoleår betaler fru Has ældste barn 110.000 VND/måned i skolepenge, den anden 80.000 VND/måned, og den yngste 120.000 VND/måned. Derfor skal fru Ha alene for børnenes skolepenge betale næsten 3 millioner VND om året.
Fru Ha sagde: "I løbet af skoleåret skal vi bruge mange penge, lige fra bøger, uniformer, studieafgifter, forsikringer til fundraising ... For en familie med en gennemsnitlig indkomst som vores er det ret svært at få enderne til at mødes til leveomkostninger og vores børns uddannelse. Derfor gjorde nyheden om gratis undervisning for studerende på alle niveauer os meget glade, da det reducerede noget af det økonomiske pres."
Ikke kun forældre, men også skoleadministratorer og lærere åndede lettet op. Dette skyldes, at fritagelse for studieafgifter reducerer den økonomiske byrde og letter bekymringerne for mange skolers behov for at rejse midler til at støtte elever fra dårligt stillede baggrunde.
Hr. Nguyen Duc Dan, rektor for Son Hong Primary and Secondary School (Son Hong kommune), informerede: "Vores skole har over 530 elever (herunder mere end 250 gymnasieelever), primært børn fra landbrugsfamilier med vanskelige forhold. For at skabe betingelser for, at de kan studere med ro i sindet, har vi i de senere år, udover nogle elever fra fattige husstande, der i gennemsnit er fritaget for studieafgifter, opfordret til ressourcer til at tildele stipendier og fritage 10-15 elever med vanskelige forhold for studieafgifter. Derfor skaber fritagelse for studieafgifter ikke kun en positiv tankegang hos forældre og elever, men giver også skolen mulighed for at fokusere ressourcerne på at købe undervisningsudstyr, hvilket bidrager til at forbedre uddannelseskvaliteten."
Gratis undervisning er ikke kun et økonomisk anliggende; denne politik har en positiv ringvirkning på hele det offentlige uddannelsessystem. For når økonomiske barrierer fjernes, vil antallet af elevtilmeldinger være højere, især på førskoleniveauet, såsom førskole.
Fru Nguyen Thi Hoa, leder af Huong Lam Børnehave (Huong Xuan kommune), udtalte: "Vi er meget glade for, at politikken om fritagelse for skolepenge er blevet udvidet til børnehaveniveau. Dette er virkelig en stor kilde til opmuntring for forældre og elever, især i grænseområder med mange vanskeligheder som vores lokalområde. Takket være denne humane politik har lærerne fundet det meget lettere at opmuntre børn til at gå i skole. Som et resultat heraf vil antallet af indskrevne 3-årige børn helt sikkert stige, hvilket bidrager til at sikre universel førskoleundervisning i den passende alder."
Den landsdækkende politik om gratis undervisning er ikke kun en dybt human beslutning, men markerer også et betydeligt skift i tankegangen om ligeværdig uddannelse. Det viser tydeligt statens prioritet i at investere i menneskelige ressourcer – fundamentet for bæredygtig national udvikling. Når byrden af undervisningsgebyrer fjernes, vil adgangen til uddannelse være bredere for alle børn, hvilket bidrager til en forbedret samlet uddannelseskvalitet og opnår stærk social konsensus og støtte.
For at denne politik kan være effektiv på lang sigt og bæredygtigt, er der dog stadig mange udfordringer. Dette skyldes, at det budget, der kræves til at subsidiere studieafgifter for millioner af studerende hvert år, er betydeligt og kræver en omhyggelig, fleksibel og bæredygtig ressourceallokering. Ifølge beregninger fra Undervisningsministeriet ville statsbudgettet skulle bruge cirka 30.000 milliarder VND på at implementere politikken for fritagelse for studieafgifter.
Fritagelse for skolepenge bringer stor glæde til familier og tiltrækker bred samfundsmæssig opmærksomhed lige fra starten af det nye skoleår. Ifølge mange embedsmænd og lærere vil politikken dog kun være virkelig effektiv i det lange løb, når den ledsages af omfattende forberedelse med hensyn til budget, faciliteter, personale og håndhævelsesmekanismer. I virkeligheden stiger presset på lærerne og skolesystemet også betydeligt, efterhånden som elevtallet stiger. Derfor kræver fritagelse for skolepenge specifik vejledning om økonomiske mekanismer og budgettildelinger for at undgå at påvirke undervisnings- og læringsaktiviteterne. Samtidig er der behov for løsninger til at kontrollere klassestørrelser og sikre et sikkert og effektivt læringsmiljø.
Især for Ha Tinh, en lokalitet der endnu ikke er økonomisk selvforsynende, kræver udfordringen med at allokere ressourcer rationelt for at sikre regelmæssige udgifter til uddannelse uden at påvirke andre sektorer stadig grundlæggende og langsigtede løsninger. Ifølge oplysninger fra uddannelsessektoren vil hele provinsen i skoleåret 2025-2026 have 668 skoler med i alt over 364.000 elever på alle niveauer.
I en kommentar til politikken for fritagelse for studieafgifter udtalte hr. Nguyen Ngoc Le Nam - vicedirektør for Uddannelsesministeriet: "Politikken med at fritage alle studerende for studieafgifter demonstrerer ikke kun en dyb humanitær ånd, men også et konkret skridt i køreplanen for at opbygge et retfærdigt og omfattende uddannelsessystem, der sikrer, at ingen studerende er dårligere stillet på grund af familiemæssige omstændigheder. Dette er en mulighed for uddannelsessektoren i Ha Tinh i særdeleshed og hele landet generelt til gradvist at mindske den regionale kløft og skabe lige læringsbetingelser for alle børn, så hvert skoleår virkelig bliver en ren glæde for hver familie."
Det er tydeligt, at for Ha Tinh – en region rig på en tradition for akademisk ekspertise – vil en vellykket implementering af politikken for fritagelse for studieafgift være fundamentet for at realisere ambitionen om at hæve befolkningens intellektuelle niveau, udvikle menneskelige ressourcer af høj kvalitet og realisere ønsket om at udmærke sig gennem viden og opbygge et retfærdigt og bæredygtigt lærende samfund. Ser man bredt på tværs af landet og på tværs af forskellige provinser, byer og regioner, er fritagelse for studieafgift ikke kun en politik, der støtter uddannelse, men også et udgangspunkt for en ny rejse, der bekræfter, at alle børn fortjener at gå i skole og lære under lige vilkår og dermed have lige muligheder for omfattende udvikling.
Kilde: https://baohatinh.vn/mien-hoc-phi-buoc-ngoat-chinh-sach-giao-duc-post294197.html
