Dette var det første program organiseret af byens ledere for at mødes og lytte til børn efter fusionen af Binh Duong-provinsen, Ba Ria-Vung Tau-provinsen og Ho Chi Minh City. Mødet fokuserede derfor på aktuelle problemstillinger, som Ho Chi Minh City står over for, nemlig byudvidelse, uddannelse og læring efter administrativ omorganisering, digital transformation, grøn transformation og udvikling af en smart by.
Med et særligt fokus på digital transformation og digital teknologi fremlagde næsten 30 delegerede direkte idéer og bidrog med meninger om praktiske problemstillinger i dagligdagen, læring og den holistiske udvikling af dem selv og byens børn generelt, med fokus på fire temaer: Livslang læring i den digitale tidsalder; forbundne og udviklende digitale borgere; intelligente byer fra et børneperspektiv; og opbygning af en digital kultur og sikring af sikkerhed i cyberspace.
Eleverne udtalte, at den digitale tidsalder har bragt mange positive ting med sig inden for læring, videnskabelig forskning, tilegnelse af viden og den holistiske udvikling af børn og elever. Ifølge Vo Nguyen Ha Thanh (klasse 6A3, Nguyen Gia Thieu Secondary School, Tan Hoa-distriktet) og Le Thi Quynh Hoa (klasse 9A6, Le Quy Don Secondary School, Ben Cat-distriktet) hjælper anvendelsen af teknologi, digital teknologi, software og især kunstig intelligens (AI) med dens dataanalysefunktioner og adaptive læringsmiljø eleverne med at forbedre deres læringskvalitet og overvinde kedsomhed og dovenskab i studiet.
De studerende anerkender dog også den stigende misbrug af digital teknologi og kunstig intelligens og fremhæver behovet for passende og effektiv brug af kunstig intelligens i lærings- og forskningsmiljøet blandt unge. Samtidig stræber de også efter et sikkert digitalt rum med udbredt adgang til professionel uddannelse og færdigheder til at deltage i digital transformation, samt færdigheder til at identificere og forebygge negative virkninger og sikre sikkerhed i cyberspace.
Med et digitalt fundament og digitale tilpasningsevner stræber de studerende efter at blive "digitale borgere" for at deltage i at opbygge en smart by, udvikle Ho Chi Minh City til et internationalt niveau, bevare og fremme byens arv og kulturelle identitet, så unge borgere kan vokse op i en smart, udviklet by med en dyb historisk og kulturel arv.
På vegne af Ho Chi Minh Citys ledelse bekræftede hr. Huynh Thanh Nhan, næstformand for byens folkeråd, at programmet med at mødes med og lytte til børn er en konkret aktivitet, der bidrager til implementeringen af børneloven fra 2016 og direktiv nr. 33-CT/TU dateret 26. april 2024 fra Ho Chi Minh Citys partiudvalg om implementering af direktiv nr. 28-CT/TW dateret 25. december 2023 fra politbureauet om "Styrkelse af arbejdet med at passe, uddanne og beskytte børn for at opfylde kravene i et velstående og lykkeligt land". Derved bidrager det til implementeringen af børneloven fra 2016 og fremmer børns ret til deltagelse og skaber et miljø for børn, hvor de kan deltage i processen med at bidrage til opbygningen og udviklingen af Ho Chi Minh City.
Kilde: https://baotintuc.vn/thoi-su/mong-muan-tro-thanh-cong-dan-so-xay-dung-thanh-pho-thong-minh-20260529124315342.htm
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)