Lige før starten af det nye skoleår ønsker lærere og forældre fred og tryghed for både lærere og elever på deres rejse med at formidle viden.
Ønsker eleverne en god tur til undervisningen.
Hvert år er skoletransport en kilde til bekymring for forældre på grund af uforudsete hændelser, der kan påvirke deres børns liv og helbred. Den nylige stramning af sikkerhedsforskrifter og standarder for skoletransport har bragt tiltrængt lettelse. Der er stort håb om, at børnene ankommer sikkert til skolen i køretøjer, der opfylder de tekniske krav, køres af erfarne chauffører og med korrekt uddannet og kvalificeret personale.
Uanset hvordan børn kommer i skole, er vi nødt til proaktivt og aktivt at udstyre dem med færdigheder i ulykkesforebyggelse. Eleverne skal nøje overholde trafiksikkerhedsreglerne ved at bære hjelm, selv når de kører på elcykler, holde sig i den rigtige vognbane og undgå hensynsløs kørsel. Disse små handlinger vil være et skjold, der beskytter børn på hver tur til skole.
Folkeskoleelever i Ho Chi Minh City vender tilbage til skolen forud for åbningsceremonien den 5. september.
Regn- og stormtiden nærmer sig. Vi opfordrer alle skoler til at gennemgå deres faciliteter: Gamle træer, der rådner, skal beskæres; det elektriske system skal vedligeholdes efter en sommer med skolelukning; lofter, gulve, portstolper, hegn osv. skal repareres og renoveres. Lad ikke sikkerhedsfarer lure i skolemiljøet, for enhver uagtsomhed eller forsømmelse vil komme med en meget høj pris ...
Jeg håber, at mine forældre kan være trygge ved mit "digitale fodaftryk".
Efterhånden som børn i stigende grad interagerer med teknologiens verden , mangedobles de potentielle risici bag hvert eneste berøring, swipe og tastetryk. De sofistikerede fælder, der lurer online, får forældre til at bekymre sig febrilsk og desperat søge måder at beskytte deres børn mod onlineverdenen.
Ikke desto mindre forbliver mange forældre ekstremt ligeglade og apatiske, giver deres børn mobiltelefoner, lader dem deltage i virtuelle grupper og viser ingen bekymring for, hvem deres børn følger, beundrer eller forguder... Det "digitale fodaftryk", som børn efterlader online, kan nemt blive et lukrativt mål for svindlere og perverse at udnytte og angribe.
Derfor bør forældre sammen med skolerne skabe et solidt fundament for deres børns evne til at blive intelligente digitale borgere, så de kan føle sig trygge ved deres børns "digitale fodaftryk".
Børns stigende eksponering for teknologiens verden udgør mange potentielle risici, hvis de mangler opsyn fra voksne.
Vi håber, at eleverne finder fred og trøst i deres læreres og venners kærlige favn.
Årene med hårdt arbejde og uskyldig leg i skoleuniformer vil nære minder og fremme bånd af venskab og kammeratskab. Alligevel er vi hver dag vidne til flere og flere grimme, nedskrabte tegninger på elevernes sider om lærer-elev-forholdet og venskaber.
Når det nye skoleår begynder, bør lærerne dyrke billedet af en vidende, medfølende og forstående mentor i deres elevers hjerter.
Samarbejdet mellem skolen, familien, lærerne, forældrene og eleverne vil bidrage til at skabe et miljø, hvor "hver dag i skolen er en glad dag".
Skolebørns uskyldige venskaber påvirkes nu på mange måder af sociale medier. Derfor er det presserende for skolerne at opretholde ordentlige værdier i skolemiljøet og dyrke en kultur med ordentlig adfærd.
Og vi håber inderligt, at alle familier vil ledsage og dele med lærerne på rejsen med at uddanne børn og hjælpe dem med at føle sig fredfyldte og glade hver dag i skolen.
[annonce_2]
Kildelink








Kommentar (0)