Partiets centralkomité anerkendte dette og foretog rettidige justeringer i resolution 71 ved at afslutte skolerådenes drift i offentlige skoler og forene partiets lederrolle i forhold til universiteterne: partisekretæren er lederen af uddannelsesinstitutionen .
At afskaffe skolebestyrelsen og forene stillingerne som partisekretær og leder af de videregående uddannelsesinstitutioner handler ikke blot om at reducere de administrative og ledelsesmæssige lag; det overordnede mål er at forbedre kvaliteten af de videregående uddannelsesinstitutioner. At forene partikomitéens ledelse gennem partisekretæren og rektoren gør implementeringen af både kortsigtede og langsigtede mål for de videregående uddannelsesinstitutioner stadig mere effektiv.
Derudover er det ekstremt vigtigt at opretholde enhed inden for partiet på de videregående uddannelsesinstitutioner i perioden med forening af stillingerne som partikomitésekretær og rektor. I virkeligheden vil enhver enhed, der mangler enhed og konsensus om et højere mål og fremme af bæredygtig udvikling, uundgåeligt føre til svaghed i det videregående uddannelsessystem. Derfor er partikomitéens rolle, gennem dens leder, partikomitésekretæren, i at forene og lede universitetet afgørende for at sikre intern enhed og arbejde hen imod bæredygtig udvikling – en topprioritet for enhver partiorganisation inden for en videregående uddannelsesinstitution.
Partisekretæren, rektoren og lederen af en videregående uddannelsesinstitution skal være velrenommerede personer inden for partiet og universitetets akademiske samfund. Universitetsledelse kræver ikke nødvendigvis, at universitetets leder er en førende ekspert inden for sit videnskabelige felt; endnu vigtigere er det, at de besidder lederegenskaber, der er i stand til at samle eksperter, videnskabsfolk, undervisere og forelæsere omkring sig, som er villige til at deltage i institutionens udvikling under alle omstændigheder.
Lederens rolle vil have en positiv indvirkning på alle aktiviteter på den videregående uddannelsesinstitution. Derfor skal alle partimedlemmer, undervisere, personale og arbejdstagere på skolen arbejde sammen for at opbygge en bæredygtigt udviklende institution, gradvist bringe den til nye højder, bekræfte de videregående uddannelsesinstitutioners position i landet og regionen, imødekomme behovene for national udvikling og bevæge sig mod en ny æra, en æra med national fremgang for Vietnam.
For at en politik kan implementeres effektivt og have varig værdi, skal dens institutionalisering gennem lovgivning og specifikke bestemmelser om standarder for skoleledelse dog tydeligt demonstrere og let måle de kvaliteter og evner, som lederen af den videregående uddannelsesinstitution har.
Lad os betragte dette som en mulighed for universiteterne til at bevæge sig hen imod bæredygtige akademiske udviklingsværdier og forstå universiteternes rolle i at levere menneskelige ressourcer af høj kvalitet til landets socioøkonomiske udvikling.
At tro på en fornuftig politik betyder at implementere den i praksis. Forhåbentlig vil foreningen af stillingerne som partikomitésekretær og rektor være en drivkraft for den fremtidige udvikling af offentlige universiteter.
Kilde: https://thanhnien.vn/nang-cao-chat-luong-quan-tri-dai-hoc-185251013195733007.htm
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)