Procentdelen af elever, der gennemførte grundskolen, nåede 98,32 %, en lille stigning i forhold til året før; gennemførelsesprocenten for 5. klasseelever nåede 99,86 %. Indskrivningsprocenten for 6-årige i 1. klasse og 6-10-årige i skole nåede 99,99 %, hvilket afspejler hele samfundets bekymring. Procentdelen af elever, der gik i skole to lektioner om dagen, forblev stabil på over 70 %.
Fru Lai Thi Phuong Loan, rektor for Le Van Tam Primary School (Bac Lieu Ward), delte sine erfaringer med at organisere et kostskoleprogram.
For at opnå disse resultater har Ca Maus uddannelses- og træningsministerium implementeret et omfattende sæt af løsninger. Provinsen har nu 4.822 solide klasseværelser med et gennemsnit på 1,12 klasseværelser pr. klasse, hvilket sikrer to undervisningssessioner om dagen i henhold til den nye læseplan. Undervisningspersonalet består af 8.413 personer med et gennemsnit på 1,52 lærere pr. klasse, og har modtaget fuld træning i 9 moduler for at forbedre den professionelle kapacitet.
Det generelle uddannelsesprogram for 2018 blev fleksibelt implementeret af skolerne og kombinerede erfaringsbaseret læring, lokal uddannelse og STEM (Naturvidenskabelig, matematik, teknologi, teknologi, teknologi, teknologi, teknologi og teknologi), hvilket hjalp eleverne med at være interesserede og anvende viden kreativt i praksis.
Elever i første klasse er begejstrede for at lære matematik ifølge det generelle uddannelsesprogram for 2018.
I skoleåret 2024-2025 vil digital transformation være et centralt fokusområde for grundskolen i Ca Mau. 100 % af lærerne vil bruge elektroniske karakterbøger, og næsten 96 % vil bruge elektroniske optegnelser. 100 % af skolerne vil implementere online elevvurderingssoftware, hvilket reducerer papirarbejdet, forbedrer styringen og øger gennemsigtigheden i vurderingerne.
Skolerne bruger også aktivt digitale læringsmaterialer og anvender undervisningssoftware til at forbedre undervisningskvaliteten og den professionelle udvikling.
Kreative oplevelsesaktiviteter udvides og hjælper eleverne med at udvikle sig holistisk.
I en tale på konferencen anerkendte hr. Nguyen Ba Long, vicedirektør for Ca Maus uddannelses- og træningsafdeling, lærernes og ledelsens indsats i grundskolen. Vicedirektøren understregede, at det nye skoleår kræver en fortsat forbedring af den samlede kvalitet af uddannelsen med fokus på effektiv implementering af 5. klasses læseplan, konsolidering af undervisning med to lektioner om dagen, især i fjerntliggende områder og områder beboet af etniske minoriteter, og styrkelse af vietnamesisk sprogundervisning for at sikre lige adgang til uddannelse.
Skolemadsprogrammet sikrer sikkerhed og ernæring på Phung Ngoc Liem Primary School (Bac Lieu Ward).
Han bemærkede også, at lokalsamfundene bør styrke rådgivningstjenesterne, allokere tilstrækkeligt med lærere, investere i faciliteter til fjernskoler, styrke professionelle inspektioner, sikre skolernes sikkerhed og forberede sig godt på eksterne evalueringer og kvalitetsakkreditering.
Med temaet for skoleåret 2025-2026 som "Proaktiv - Kreativ - Ansvarlig - Sikker - Effektiv" sigter Ca Maus grundskoleuddannelsessektor mod at fremme innovation og fleksibilitet i undervisningen, forbedre kvaliteten i overensstemmelse med lokale forhold og bidrage til en vellykket implementering af nøgleopgaver i den nye fase.
Kim Truc
Kilde: https://baocamau.vn/nang-tam-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-a121343.html







Kommentar (0)