Mange unge mennesker går online for at finde og læse bøger, der både er lærerige og underholdende.
Vus historie er ingen undtagelse; den er blevet et almindeligt fænomen blandt nutidens unge generation. Tilsvarende indrømmede Nguyen Van Binh, en elev på Quang Xuong I High School: "Uanset om jeg studerer, arbejder eller går ud, tjekker jeg altid min telefon for notifikationer eller opslag på sociale medier for at se, om der er noget 'hot'. Jeg er meget tilbageholdende med at læse bøger; hvis jeg vil læse en 'hot' bog, går jeg kun online for at finde ud af mere om den og læse resuméet."
Ifølge statistikker fra Ministeriet for Information og Kommunikation (nu Ministeriet for Kultur, Sport og Turisme) læser cirka 30 % af vietnameserne regelmæssigt, 26 % læser slet ikke, og 44 % læser kun lejlighedsvis. Det er værd at bemærke, at vietnameserne i gennemsnit kun bruger omkring 20 minutter om året på at læse, hvor unge tegner sig for en meget lav procentdel.
En nylig undersøgelse foretaget af Youth Research Institute (Central Committee of Youth Union) om situationen for vietnamesiske unge i 2024, offentliggjort i People's Army Newspaper, tegnede et klart billede af unges internetbrugsvaner. Da de blev spurgt om deres formål, svarede flertallet, at de var underholdning (75,4%), læring og informationssøgning (71%), kommunikation og venskab (65,9%) og nyhedsopdateringer (63,5%). De mest populære aktiviteter på smartphones for unge fokuserer derimod på at læse nyheder på Facebook, lytte til onlinemusik, sende beskeder til venner og se videoer på YouTube og Netflix. Sammenlignet med disse multimedier og øjeblikkelige oplevelser er læsning af bøger blevet en langt mindre attraktiv mulighed.
En del af årsagen stammer fra, at unge mennesker bruger for meget tid på at studere, hvilket begrænser deres behov for underholdning, herunder læsning. På den anden side overskygger den visuelle og auditive kultur i nutiden læsekulturen i samfundet generelt og blandt unge i særdeleshed. Læsning blandt unge i dag er for det meste drevet af trends snarere end ægte interesse. Når de læser, vælger de ofte kærlighedsromaner som underholdning, hvilket i høj grad begrænser deres viden og sociale bevidsthed.
Det er dog ikke alle unge, der "hader" at læse; nogle har ændret deres tilgang og er gået fra papirbøger til mobile versioner. Disse praktiske enheder gør det muligt for denne gruppe at læse i enhver situation, på ethvert sted eller tidspunkt, og de kan nemt vælge deres yndlingsbog eller ændre den efter deres humør uden at skulle slæbe tunge bøger med. Le Van Oanh, en jurastuderende på andet år i Hac Thanh-distriktet, delte: "For studerende som mig er det en betydelig byrde at købe alle lærebøgerne. Derfor søger jeg ofte efter onlinematerialer at studere i og benytter mig af at læse webromaner for at lindre stress efter intense studiesessioner."
Mange familier er bevidste om denne situation og er begyndt at ændre deres tilgang. Fru Le Huong, Minh Vus mor, delte: "Først tvang jeg mit barn til at læse fysiske bøger, ligesom jeg gjorde, da jeg var studerende. Men senere, når der var gode bøger eller lærerige og underholdende serier som Harry Potter eller Doraemon, opfordrede jeg mit barn til at gå online for at finde og læse dem. Det vigtige er, at indholdet er gavnligt; det behøver ikke nødvendigvis at være en fysisk bog."
Gennem vores research lærte vi, at mange skoler også foretager positive ændringer. Fru Pham Oanh, en litteraturlærer på en gymnasium, delte: "I stedet for at få eleverne til at læse og skrive anmeldelser på den traditionelle måde, lader jeg dem vælge deres yndlingsbøger, læse online og derefter lave anmeldelsesvideoer, skrive blogs ... om karaktererne i bogen. Som et resultat er de meget mere interesserede og forstår indholdet dybere." Fra et teknologisk perspektiv forbedres boglæseapplikationer også for at passe til unge mennesker, såsom Waka og Voiz FM ... som har integrerede lydlæsningsfunktioner, der giver brugerne mulighed for at læse og lytte på samme tid, hvilket skaber en multisensorisk oplevelse. Nogle applikationer har endda funktioner som at optjene point efter at have afsluttet en bog, daglige læseudfordringer og rangering af de hyppigste læsere i måneden. Dette gør læsning mere interessant, som at spille et spil, hvilket er egnet til unge menneskers psykologi.
Men at ændre unges læsekultur kræver en samlet indsats fra hele samfundet. Mange eksperter hævder, at den nuværende tilstand af apati over for læsning er en konsekvens af manglende opmærksomhed på at pleje læsevaner fra en ung alder. Familier skal skabe et læsemiljø fra en tidlig alder ved at sætte et godt eksempel, sørge for et behageligt læserum, tage børn med på biblioteker og boghandler regelmæssigt og kontrollere skærmtiden på passende vis. Skoler skal innovere deres undervisningsmetoder, skabe formelle læsesessioner, organisere kreative læsefremmende aktiviteter og opbygge moderne digitale biblioteker for at tiltrække elever. Forlag og forfattere skal også innovere i indhold og format: skabe bøger med indhold, der er egnet til unge, bruge tilgængeligt og letforståeligt sprog, inkorporere levende billeder og grafik og udgive både trykte og digitale versioner. Der er især behov for at udvikle flere lydbøger for at imødekomme behovene hos unge, der har begrænset tid, men stadig ønsker at udvide deres viden.
Fru Pham Oanh, med mange års erfaring i litteraturundervisning, kommenterede: "Unges læsekultur er under forandring, den forsvinder ikke. I stedet for at forsøge at gå tilbage til fortiden, lad os bruge teknologi som et støttende værktøj og fastholde essensen af læsning som en udvikling af tænkning og forståelse. Først når vi skaber en stærk nok drivkraft fra familien, skolen og samfundet som helhed, kan vi danne det 'læsesamfund', vi ønsker. Den digitale tidsalder er ikke læsekulturens fjende, men kan blive en ledsager, hvis vi ved, hvordan vi bruger den klogt."
Tekst og fotos: Le Nhan
Kilde: https://baothanhhoa.vn/ngam-ve-van-hoa-doc-cua-gioi-tre-hien-nay-257500.htm
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)