Den tofacede lærer

Forskningsprojektet fra to vietnamesiske studerende, der deltager i den internationale videnskabs- og ingeniørmesse, har overgået mange ekstremt stærke konkurrenter.

I maj 2024 var mange eksperter og forskere inden for kunstig intelligens (AI) forbløffede over forskningen fra to vietnamesiske studerende, der deltog i den internationale videnskabs- og ingeniørmesse. De to studerende vandt andenpræmien med et projekt om AI-baseret systemsoftware, og vandt dermed andenpræmien, efter at have overvundet mange stærke teams fra teknologiske kraftcentre.

Prisen for den internationale videnskabs- og ingeniørmesse i 2024 er også den højeste pris, der er vundet af vietnamesiske studerende i 12 år. Denne gang tiltrak konkurrencen 1.699 gymnasieelever fra 64 lande og territorier med næsten 1.700 projekter. Ud over andenpræmien modtog projektet af Nguyen Le Quoc Bao og Le Tuan Hy - elever i 12. klasse fra Le Hong Phong High School for the Gifted i Ho Chi Minh City - også en særlig pris fra American Informatics Association.

Det prisvindende projekt – "Deep learning integrated software for partitioning and reconstructing monolithic heart structures in 3D simulated space for medical practice applications" – af Quoc Bao og Tuan Hy blev vejledt af Mr. Do Quoc Anh Triet, en datalogilærer på Le Hong Phong High School for the Gifted. Dette er ikke den første internationale pris, han har vejledt og støttet sine elever.

Quoc Bao og Tuan Hy huskede: "Før projektet startede, ville vi gerne have vejledning fra professor Anh Triet. Han havde mange måder at vurdere, om vi var i stand til at klare det hele, og hvordan vores engelsk- og kunstig intelligens-færdigheder var..."

Professor Anh Triet sagde, at Quoc Bao og Tuan Hy startede deres forskningsprojekt i september 2023. "Ved at påtage sig dette projekt opfylder de to studerende ikke blot deres passion, men yder også et virkelig værdifuldt bidrag til den vietnamesiske sundhedssektor , hvis arbejdet når sit fulde potentiale," kommenterede han.

Da hans studerende vandt store internationale priser, nævnte professor Anh Triet sjældent hans rolle, men fremhævede i stedet deres talent og hårde arbejde. Han huskede: "Som Quoc Bao og Tuan Hys mentor inden for AI og dybdegående undersøgelse af teknologien søgte jeg efter lignende forskningsprojekter rundt om i verden som reference, men kunne ikke finde nogen. Med AI-teknologi i konstant udvikling ville det, hvis de to studerende havde tid til at fortsætte med at perfektionere deres projekt, være en stor hjælp for læger og sundhedspersonale med at diagnosticere og identificere sygdomme."

Du vil måske også synes om

Ha Tinh Universitet - Unge ideer til livet(Baohatinh.vn) - Den 16. studenterkonference om videnskabelig forskning, akademisk år 2025-2026, arrangeret af Ha Tinh University, præsenterer 11 udvalgte forskningsemner fra 64 videnskabelige forskningsprojekter.

Som en fremragende lærer på Le Hong Phong High School for Gifted Students underviser hr. Anh Triet ikke kun i datalogi og træner MOS-kontorets computerfærdighedsteam, men vejleder også elever i videnskabelig forskning og engelsktalende konkurrencer. Han har været mentor for talentfulde datalogihold, der har vundet by- og nationale priser; og vejledt elever i videnskabelig forskning, der har vundet by-, nationale (ViSEF) og internationale (Intel ISEF) priser i mange år i træk.

Lærer Do Quoc Anh Triet vejleder elever i videnskabelig forskning. Foto: Phuong Quynh

Da vi ankom til Le Hong Phong Specialized High School og så grupper af elever, der krøb sammen omkring hr. Anh Triet, kunne vi fornemme den hengivenhed, de havde for ham. "Mange elever kalder mig 'læreren med de to ansigter'. Nogle gange er jeg meget streng og krævende; andre gange er jeg som en ven for børnene. Jeg forstår ikke, hvorfor mine elever elsker mig så højt. De leger endda spil ... og skiftes til at 'elske', én klasse 'elsker' på lige dage, en anden på ulige dage," sagde han med et blidt smil.

Stille bag mange af sine studerendes fremragende forskningsprojekter indrømmer hr. Anh Triet, at han, stillet over for deres spørgsmål og bekymringer, nogle gange føler, at hans egen viden stadig har mange huller. At undervise studerende på specialskoler er meget stressende, fordi de er meget talentfulde, og unge menneskers læringsintensitet bliver stadig mere høj, så lærerne skal konstant forbedre deres viden.

Han udtrykte sin beundring for sine studerende: "Jeg har ofte været overvældet, når jeg har vejledt studerende i mange forskningsprojekter. For eksempel er det at skrive kode til et projekt som at lægge hver eneste mursten for at bygge en kæmpe skyskraber. Uanset hvordan man skriver kode, vil der være fejl, og fejl skal rettes, og hver gang tager det lang tid. Store projekter kræver en stor indsats at skrive kode, og når der opstår fejl, er de ikke lette at rette, men alligevel har de studerende altid formået at rette dem."

For mange elever på Le Hong Phong High School for the Gifted er hr. Anh Triets undervisningsstil næsten umærkelig. "Når han forsker i eller udforsker et bestemt emne, 'vædder' han ofte med os og siger, at hvis han kan gøre dette, må vi også kunne gøre det. Han taber næsten aldrig i de 'udfordringer'," fortalte en elev begejstret.

Mens en elev legede i skolegården, sagde hr. Anh Triet, at denne elev, der har engelsk som hovedfag, også var rigtig god til datalogi. "Han udfordrer mig ofte til at løse datalogiske problemer. Jeg 'kæmpede' engang med ham i flere måneder, før han var helt overbevist og indså, at jeg kunne udfylde hullerne i hans viden," sagde han glad.

Ifølge professor Anh Triet forsøger han altid at bringe glæde til sine elever. "Når jeg sætter mål for mine elever, skaber jeg altid motivation for at hjælpe dem med at overvinde dem. Med videnskabelig forskning gælder det, at jo mere udfordrende og vanskelig vejen er, desto mere værdifulde og meningsfulde bliver resultaterne," bemærkede han.

Du vil måske også synes om

Hovedstadsloven af ​​2026: Frigørelse af institutionelle rammer, skabelse af nyt afsæt for udvikling.Hovedstadsloven fra 2026 markerer et betydeligt skift i udviklingstankegangen ved at etablere et gunstigt institutionelt rum for Hanoi til at udnytte nye vækstfaktorer baseret på videnskab og teknologi, innovation, digital transformation, kultur og menneskelige ressourcer af høj kvalitet.

Lærer Anh Triet huskes også af mange generationer af elever på Le Hong Phong Specialized High School som en lærer, der skabte forbindelser. Mange tidligere elever fra skolen kan komme til skolen og møde ham når som helst. Takket være denne forbindelse er mange mennesker, efter at have afsluttet deres uddannelse og opnået succes, vendt tilbage for at støtte og hjælpe yngre generationer.

"Nogle gange er jeg meget streng og krævende; andre gange er jeg som en ven for børnene. Jeg forstår ikke, hvorfor mine elever elsker mig så højt. De leger endda en leg ... hvor de deler dagene op i lige og ulige dage for at 'elske' deres lærer," sagde lærer Do Quoc Anh Triet.

Til dato har hr. Do Quoc Anh Triet vejledt næsten 40 videnskabelige forskningsprojekter udført af elever fra Le Hong Phong High School for the Gifted, deltaget i nationale konkurrencer og vundet adskillige priser. I internationale konkurrencer vandt forskningsprojektet "Braille Display Board for the Visually Impaired" af eleven Tran Thi Dieu Lien fjerdepræmien i 2014, udover projekterne af Quoc Bao og Tuan Hy. Dieu Lien er også berømt for sin præstation med at blive optaget på Harvard University i USA med et sjældent stipendium på $302.920 til fire års studier.

Med adskillige præstationer inden for træning og oplæring af elever til at vinde præmier i nationale og internationale konkurrencer, blev hr. Anh Triet i skoleåret 2018-2019 tildelt et anerkendelsescertifikat af Ho Chi Minh Citys Folkekomité.

Kilde: https://nld.com.vn/nguoi-thay-hai-mat-19625012210355186.htm