I en alder af 17 år fik en gruppe elever fra FPT PolySchool Dong Nai deres korte dokumentarfilm udvalgt til visning på den internationale festival "Viet Culture in Motion", der optræder i adskillige europæiske lande såsom Frankrig , Belgien og Tjekkiet.
I mellemtiden har mange unge mennesker, der er modnet inden for dette samme uddannelsesøkosystem, i en alder af 20 år sat deres præg på deres karriereveje: nogle har overtaget stillingen som kommunikationsdirektør for et kulturelt og kulinarisk projekt, andre er blevet ledende kvalitetssikringsingeniører hos internationale teknologivirksomheder, og nogle arbejder inden for kommunikation på globale universiteter.
Disse milepæle rejser et spørgsmål: Bevæger unge mennesker sig hurtigere i dag, eller får de blot muligheden for at starte tidligere?
Det handler ikke om at gå hurtigere, men om at starte tidligere.
Når man ser på 17- og 20-åriges præstationer, ville mange let antage, at nutidens unge modnes hurtigere end tidligere generationer. Men et nærmere kig påFPT PolySchool-elevernes rejse afslører et andet svar: de ventede ikke, til de var 18, med at begynde at lære et fag.
På FPT PolySchool kan eleverne tilmelde sig programmet umiddelbart efter endt uddannelse fra folkeskolen. Det betyder, at de fra 15-årsalderen kan begynde at tilegne sig specialiseret viden, finpudse professionelle færdigheder, deltage i virkelige projekter og blive fortrolige med erhvervslivet.
Derfor er milepæle i en alder af 17 eller 20 ikke uventede tidlige succeser, men snarere resultatet af en forberedelsesproces fra en meget tidlig alder i et træningsmiljø, der lægger vægt på erfaring og øvelse.
17 år gammel: Når akademiske projekter når den internationale scene.
For de fleste elever er 17-årsalderen stadig en periode, hvor de går i gymnasiet. Men for mange FPT PolySchool-elever er det allerede det tidspunkt, hvor deres første professionelle præstationer begynder at blive anerkendt.
En gruppe elever fra FPT PolySchool Dong Nai lavede en kort dokumentarfilm, der blev udvalgt til visning på den internationale festival "Viet Culture in Motion" i 2026. Værket overgik over 100 bidrag fra forskellige organisationer og filmskabere, som skulle vises i byer som Paris, Lorient, Prag og Bruxelles.
Produktionsteamet omfatter Truong Nguyen Ngoc Khoa, Bui Dang Khoa, Dao Tran Khanh Trinh, Vu Hoang Bao Ngoc, Tran Duc Long, Luong Hoang Minh og Nguyen Hoang Dai Phuc. Dao Tran Khanh Trinh er instruktøren af filmen, mens Tran Duc Long spiller den mandlige hovedrolle.
Fra idéudvikling og manuskriptskrivning til produktionsorganisation og postproduktion blev hele projektet implementeret i henhold til en professionel arbejdsgang, ligesom et medieprojekt i den virkelige verden.
I en alder af 17 år færdiggjorde de ikke blot en skoleopgave, men skabte også et produkt af tilstrækkelig kvalitet til at optræde på en international scene og bragte historien om vietnamesisk kultur til publikum i mange europæiske lande.
20 år gammel: Når tidlige erfaringer forvandles til en karriere.
Hvis de første præstationer viser sig i 17-årsalderen, så er det i 20-årsalderen, at mange FPT PolySchool-elever begynder at omdanne deres erfaringer til reelle karrieremuligheder.
Dang Ngoc Bao Tram, en tidligere elev på FPT PolySchool Dong Nai, er i øjeblikket kommunikationsdirektør for det kulturelle og kulinariske projekt Nong Nai Dai Pho. Gennem hele sit studie har hun løbende deltaget i praktiske projekter, hvor hun har arbejdet inden for en forretningsmodel og taget ansvar for produktets output.
"Det, jeg sætter mest pris på ved at studere på FPT PolySchool, er, at jeg fik praktisk erfaring meget tidligt. Disse erfaringer hjalp mig med at forstå professionen og blive mere selvsikker, når jeg skulle til at træde ind i et virkeligt arbejdsmiljø," delte Bảo Trâm.
Bao Trams historie viser, at den største værdi af erhvervsuddannelse ikke ligger i at færdiggøre sin uddannelse tidligere, men i at akkumulere erfaring tidligere.
Fra designstuderende til et globalt universitetsmiljø
Et andet eksempel er Ho Xuan Gia Baos rejse, en tidligere elev i grafisk design på FPT PolySchool Can Tho. Umiddelbart efter at have afsluttet folkeskolen valgte Gia Bao at forfølge en tidlig erhvervsuddannelse. Under sine studier deltog eleven løbende i virkelige projekter og finpudsede sine færdigheder i at præsentere ideer og samarbejde med andre.
Takket være dette opnåede Gia Bảo titlen som fremragende studerende, nåede finalen i ACPWC 2024 World Graphic Design Championship og opnåede adskillige internationale Adobe-certificeringer.
Gia Bảo, der i øjeblikket er 20 år gammel, arbejder i Medie- og Kommunikationsafdelingen på Swinburne University Vietnams Can Tho-campus.
"Da jeg startede på arbejdet, indså jeg værdien af de præsentationer og det teamwork, jeg havde på skolen. Jeg er ikke længere nervøs, når jeg præsenterer idéer for klienter, fordi jeg er blevet trænet på forhånd," fortalte Gia Bao.
Fra forelæsningssalen til internationale teknologivirksomheder
Et andet eksempel på effektiviteten af den praktiske træningsmodel på FPT PolySchool er Vu Xuan Tiens rejse. Tien er i øjeblikket Senior Quality Assurance Engineer hos The Improbability Company (TIC), en international teknologivirksomhed, der opererer inden for AI, RegTech og digital transformation.
I løbet af sin skoletid deltog Tien regelmæssigt i forretningssimuleringsprojekter, hvor han arbejdede i teams, overholdt deadlines og løste problemer, der var tæt forbundet med den virkelige verden. Som følge heraf tilpassede Tien sig godt til arbejdsprocesserne og projektpresset, da han kom ind i et internationalt miljø, og han steg hurtigt til stillingen som senior kvalitetssikringsingeniør.
At lære et håndværk fra 9. klasse: En fordel, der gør en forskel.
Optagelsesmodellen, der er baseret på kandidater fra junior high school, giver FPT PolySchool-elever yderligere 3-4 år til at udforske sig selv, bestemme deres karrierevej og få praktisk erfaring.
Mens mange unge først begynder at udforske deres valgte felt efter at have afsluttet gymnasiet, har FPT PolySchool-elever mulighed for at gøre sig bekendt med deres valgte profession tidligt, deltage i virkelige projekter, opbygge porteføljer og finpudse deres arbejdsevner i et simuleret forretningsmiljø.
Den periode kan virke kort, men den gør en betydelig forskel, når man træder ind på arbejdsmarkedet.
Det handler ikke om at opnå succes tidligt, men om at være forberedt tidligt.
Når man ser tilbage på FPT PolySchool-elevernes rejse, er det tydeligt, at milepælene i alderen 17 eller 20 ikke skete ved en tilfældighed.
Bag en film, der vises i Europa, en stilling som kommunikationsdirektør eller en karrieremulighed i en international teknologivirksomhed ligger mange års studier, erfaring og tidlig professionel praksis.
Måske er det derfor, at spørgsmålet "Hvor hurtigt har unge mennesker gjort fremskridt?" også har et andet svar.
Det er ikke fordi de er hurtigere end andre; de har simpelthen fået muligheden for at starte tidligere.
Og når en ung person begynder sin karriererejse som 15-årig i stedet for at vente til 18 eller 19, er præstationer som 17- eller 20-årige ikke længere en overraskelse, men bliver det naturlige resultat af en velforberedt proces.
FPT PolySchool indskriver i øjeblikket elever, der dimitterer fra junior high school til det akademiske år 2026, på over 30 universiteter landsdækkende. Forældre og interesserede elever kan lære mere om uddannelsesprogrammer, stipendiepolitikker og karrierevejledning for at vælge en vej, der passer til deres evner, interesser og fremtidige mål, på: https://bit.ly/FPS2026
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-tre-da-di-nhanh-den-muc-nao-post782693.html
