Hvilke færdigheder og kvalifikationer er nødvendige for cybersikkerhedsprofessionelle i AI's tidsalder?

Kasperskys grundlægger mener, at unge mennesker, der ønsker at forfølge en karriere inden for cybersikkerhed, har brug for et stærkt fundament i matematik, logisk tænkning og evnen til at lære kontinuerligt i en tidsalder med kunstig intelligens (AI).

I et interview med Thanh Nien Newspaper i Ho Chi Minh City vedrørende cybersikkerhed for virksomheder og uddannelse argumenterede Eugene Kaspersky, administrerende direktør for Kaspersky, for, at udfordringen med menneskelige ressourcer i denne branche ikke stammer fra software eller værktøjer, men fra en grundlæggende tankegang. Ifølge ham er unge mennesker, der ønsker en langsigtet karriere inden for cybersikkerhed, nødt til at forberede kernekompetencer fra en tidlig alder, hvor matematik er det vigtigste fundament, i takt med at cybertrusler konstant udvikler sig, og AI i stigende grad udnyttes af både forsvarere og angribere.

For at nå langt inden for cybersikkerhed har unge mennesker først brug for et solidt fundament i matematik - delte Kasperskys administrerende direktør.

FOTO: BIDRAGSYDER

Han observerede, at brugernes bevidsthed om cybersikkerhed nu er bedre end før, fordi de fleste efter mere end 30 år med internettet forstår, at digital teknologi medfører både bekvemmeligheder og risici. Cybertrusler er dog ikke statiske. Hvert år dukker der nye angrebsmetoder op, lige fra scenarier rettet mod industrielle systemer til udnyttelse af AI og deepfakes for at øge effektiviteten af ​​svindel. Ifølge Eugene betyder det, at læring inden for cybersikkerhed ikke kan stoppe ved grundlæggende viden eller tidligere erfaringer.

Matematik er fundamentet for cybersikkerhedstænkning.

Da Kasperskys administrerende direktør, Eugene, blev spurgt om, hvad eleverne bør undervises i tidligt for at forberede dem på en karriere inden for cybersikkerhed, gav han et direkte svar: matematik. Ifølge ham er matematik ikke bare et fag, men et værktøj, der hjælper med at forme tankestrukturer, logisk ræsonnement og en systematisk tilgang til problemløsning.

Du vil måske også synes om

[Billede]: AIMO-'mester' slutter sig til internationalt konkurrenceholdTPO - Næsten 1.300 deltagere deltog i erfaringsbaserede aktiviteter og besvarede beregnings- og ræsonnementsspørgsmål på engelsk ved den nationale finale i den asiatiske matematiske olympiade (AIMO) for skoleåret 2025-2026. Højt præsterende elever vil blive udvalgt til at slutte sig til det vietnamesiske AIMO-hold til den internationale finale, hvor de konkurrerer mod tusindvis af internationale deltagere.

Fra dette perspektiv tjener matematik ikke kun ingeniører eller forskere, men danner også grundlaget for mange forskellige karriereveje. Specifikt inden for cybersikkerhed giver denne vidensbase de studerende mulighed for at dykke dybere ned i teknologien, fra dataanalyse og algoritmeudvikling til udvikling af AI-systemer. I forbindelse med den hastigt udviklende AI har markedet ikke kun brug for folk, der ved, hvordan man bruger værktøjerne, men også dem, der kan deltage i at bygge dem.

Denne besked afslører også hans ret klare perspektiv på cybersikkerhedsuddannelse. I stedet for at jagte kortsigtede færdigheder eller populære værktøjer, skal eleverne opbygge et solidt fundament for at tilpasse sig teknologiske forandringer. Hvis de besidder matematiske tænkefærdigheder, vil unge mennesker have en betydelig fordel, når de træder ind i områder, der kræver dybdegående analyse, såsom AI eller sikkerhed.

Cybersikkerhedsprofessionelle i AI-æraen skal løbende lære og besidde undersøgelses- og analytiske færdigheder.

Ud over et matematisk fundament mener Eugene, at cybersikkerhedsprofessionelle i den nye æra skal acceptere den realitet, at det er en kontinuerlig læringsproces. Ifølge ham er cybersikkerhed ikke et projekt med et slutpunkt, men en proces. Trusler ændrer sig år efter år, så professionelle på området skal konstant opdatere deres viden, færdigheder og reaktionsmetoder.

Cybersikkerhedsprofessionelle i AI-æraen har ikke kun brug for tekniske færdigheder, men også en kontinuerlig lærings-, analytisk og adaptiv tilgang til nye angrebsmetoder.

FOTO: BIDRAGSYDER

Cybersikkerhed handler ikke kun om teknologi. I mange succesfulde angreb forbliver den menneskelige faktor et afgørende led, sammen med tekniske sårbarheder. Social engineering-svindel, ondsindede links og deepfakes viser, at selv en enkelt brugerfejl kan bane vejen for en angriber. Derfor skal træning i cybersikkerhedsbevidsthed ifølge ham gå hånd i hånd med professionel træning.

Du vil måske også synes om

Fremskynd standardiseringen af ​​jorddata:Landbrugs- og Miljøministeriet fokuserer intenst på at færdiggøre opbygningen af ​​en jorddatabase baseret på kriterierne "Nøjagtig - Fuldstændig - Ren - Levende" inden den 30. juni 2026.

På professionelt niveau skal cybersikkerhedsprofessionelle i dag også besidde efterforsknings- og analytiske færdigheder. Dette felt kræver både personer, der kan udvikle nye teknologier, og personer, der kan spore angribere, forstå deres motiver og forudsige deres næste træk. Med andre ord har denne branche ikke kun brug for folk, der ved, hvordan man bygger systemer, men også folk, der kan "læse", hvordan modstandere agerer i cyberspace.

Ud fra disse observationer er hans budskab til de studerende ret klart: For at forfølge cybersikkerhed i AI'ens tidsalder kan man ikke bare lære at bruge værktøjer. Endnu vigtigere er det, at de skal dyrke logisk tænkning, opretholde en vane med kontinuerlig læring og forberede sig på et felt i konstant udvikling, hvor teknisk viden skal gå hånd i hånd med evnen til at analysere menneskelig adfærd og angrebsscenarier.

Kilde: https://thanhnien.vn/nhan-luc-an-ninh-mang-thoi-dai-ai-can-co-nhung-gi-185260423095624996.htm