Ved udgangen af 2025 vil det samlede antal elever inden for erhvervsuddannelse (VET) i Ho Chi Minh City nå 198.507, hvoraf 51.366 er kvinder (25,88%). Uddannelse på universitetsniveau tegner sig for den største andel med 96.515 elever (48,62%), efterfulgt af uddannelse på mellemniveau med 49.615 elever (24,99%), uddannelse på grundniveau med 21.779 elever (10,97%) og efteruddannelse med 30.598 elever (15,41%).
Specifikt i indskrivningsperioden i 2025 forventes hele byen at rekruttere 109.583 nye studerende (hvoraf 31.885 er kvinder, hvilket tegner sig for 29,1%), hvilket viser den stigende attraktivitet af erhvervsuddannelser i forbindelse med et arbejdsmarked, der har brug for højtuddannet personale.
Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium mener, at andelen af kvinder i nye elever har nået 29,1 %, hvilket bidrager til implementeringen af centralregeringens politik om at øge kvinders deltagelse i erhvervsuddannelse.
Områderne grundvidenskab , ingeniørvidenskab og teknologi er førende.
Ifølge statistikker fra Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium vil antallet af personer, der studerer inden for grundvidenskab, ingeniørvidenskab og teknologi, være 62.069 i 2025 (svarende til 56,64 % af det samlede antal). Uddannelsesministeriet vurderer, at den arbejdsstyrke, der i øjeblikket er under uddannelse på universitetsniveau, tegner sig for en høj andel (48,62 %) af det samlede uddannelsesniveau, og andelen af studerende, der studerer på universitetsniveau, når 56,64 % af det samlede antal nye studerende inden for grundvidenskab, ingeniørvidenskab og teknologi.
Grundlæggende videnskabelige, ingeniør- og teknologiske områder omfatter: informations- og kommunikationsteknologi, maskinteknik og bilteknik, mekatronik og automation, logistik, byggeri, landbrug samt olie og gas.
Ifølge rapporten er logistik det område med det højeste antal indskrevne i hele systemet, med 23.317 studerende, hvilket tegner sig for over 21 % af det samlede antal nye indskrevne. Det er dog bemærkelsesværdigt, at størstedelen af de studerende er koncentreret på grundskole- og efteruddannelsesniveau (22.951 personer), mens universitets- og erhvervsuddannelser tegner sig for en meget lille procentdel.
På andenpladsen kommer gruppen inden for regnskab, finans, bankvæsen og erhvervsadministration med 19.886 studerende. Størstedelen af de studerende er på universitetsniveau (11.634), hvilket afspejler tendensen mod standardisering af ledelses- og økonomiske færdigheder i virksomheder.
Dernæst rekrutterede den mekaniske og bilindustrien 16.040 personer, hvoraf en stor andel var kandidater fra universitets- og erhvervsskoler (henholdsvis 8.058 og 4.359), hvilket indikerer en stabil efterspørgsel efter arbejdskraft inden for produktion, vedligeholdelse og reparation.
Mekatronik og automatisering rekrutterede 11.084 personer, hvilket afspejler en tendens mod smart produktion og fabriksautomatisering.
Informations- og kommunikationsteknologisektoren rekrutterede 9.199 personer, hvilket er nummer 5. Af disse tegnede uddannelser på universitetsniveau sig stadig for den højeste andel med 5.112 studerende.

I 2025 vil antallet af personer, der studerer inden for grundvidenskab, ingeniørvidenskab og teknologi, være 62.069 (svarende til 56,64 % af det samlede antal).
FOTO: YEN THI
8 nøgleområder for udvikling af menneskelige ressourcer inden for erhvervsuddannelse.
I 2025 rekrutterede turistsektoren 8.449 studerende; sundhedssektoren rekrutterede 5.743 personer, hvoraf kvinder udgjorde flertallet (3.611 personer), hvilket afspejler den stigende efterspørgsel efter sygeplejersker, plejepersonale i lokalsamfundet og primær sundhedspleje i forbindelse med en aldrende befolkning.
Kreative og personlige servicesektorer er også opstået, såsom kultur, kunst og billedkunst med 5.004 personer, sprog og sociologi med 4.520 personer og skønhedsservice med 3.759 personer (kvinder udgør flertallet med 3.380 personer).
Omvendt har nogle områder meget lave elevtal, såsom læreruddannelsen, som kun rekrutterede 21 personer i år; biblioteks-, administrativ og sekretærservice, som rekrutterede 45 personer; og jura og juridiske tjenester, som rekrutterede 57 personer. Dette viser, at erhvervsuddannelsessystemet fokuserer på praktiske, tekniske og direkte serviceerhverv snarere end områder, der kræver langvarig akademisk uddannelse.
Dimissionsresultaterne viser også en lignende tendens. Ved udgangen af 2025 var der 85.201 kandidater, hvoraf 56,21% inden for grunduddannelser inden for naturvidenskab, ingeniørvidenskab og teknologi var kandidaterne. Dimissionsprocenten for uddannelser på universitetsniveau var 33.396 (39,2%), uddannelser på mellemniveau var 16.874 (19,8%), uddannelser på grundniveau var 24.460 (28,71%), og efteruddannelsesprogrammer var 10.471 (12,29%).
I 2026 er en af sektorens nøgleopgaver at fortsætte med at fremme optagelsen inden for grundlæggende videnskabelige, ingeniør- og teknologiske områder, og sikre mindst 28 % af de nye optagelser og mindst 20 % af de studerende på universitetsniveau – et skridt i retning af at styrke fundamentet for tekniske menneskelige ressourcer af høj kvalitet i byen.
Ifølge Uddannelsesministeriet omfatter de otte nøgleområder for udvikling af menneskelige ressourcer inden for erhvervsuddannelse: informations- og kommunikationsteknologi; maskinteknik og bilteknik; mekatronik og automatisering; regnskab, finans, bankvirksomhed og erhvervsadministration; logistik; sundhedspleje; turisme; samt byggeri, miljø og byplanlægning.

Specifikt resultaterne af optagelsen på erhvervsuddannelser (VET) i 2025.
FOTO: YEN THI
Kilde: https://thanhnien.vn/nhung-linh-vuc-nghe-hut-thi-sinh-nhat-nam-2025-185260202234047524.htm








Kommentar (0)