Skole-'reportere'

Midt i de pulserende skoleaktiviteter er mange elever involveret i at skrive og rapportere om skolens begivenheder. Fra fritidsaktiviteter til daglige rutiner bliver de en "bro" til information, hvor de indfanger øjeblikke og fortæller historier om skolen fra deres eget unikke elevperspektiv.

Ved optagelsesvejledningsmødet på Thoai Ngoc Hau High School for the Gifted så jeg Le Tran Huong Giang, en elev fra 11. klasse med speciale i engelsk, bevæge sig mellem optagelsesområderne, mens hun samtidig tog billeder og forevigede øjeblikke fra sessionen med sit kamera. Udover at tage billeder noterede Huong Giang også hurtigt vigtige oplysninger ned til brug i sin nyhedsdækning.

Efter rådgivningssessionen greb Giang hurtigt sin bærbare computer og kamera og fandt et stille hjørne på campus for at skrive sine nyhedsartikler. Ifølge Giang udviklede hun en passion for medier siden folkeskolen. Da hun blev optaget på Thoai Ngoc Hau Specialized High School, undersøgte Huong Giang proaktivt skolens medieklubber og besluttede at dedikere sig til Thoai Ngoc Hau Specialized High Schools online nyhedsbrev - en af ​​skolens vigtigste informationssider.

I starten håndterede Giang kun basale opgaver såsom at tage billeder af flaghejsningsceremonier, rengøring af skolen eller små fritidsaktiviteter. Men takket være sin proaktivitet og ansvarsfølelse fik Giang gradvist tillid og blev betroet ledelsen af ​​mange større skolebegivenheder.

I øjeblikket er Giang teamleder for Thoai Ngoc Hau High Schools online nyhedsbrev. "Som teamleder indsamler jeg information om skolens begivenheder, planlægger, tildeler opgaver til hvert medlem og kontrollerer kvaliteten af ​​nyhedsartikler og videoer, før jeg sender dem til lærerne til gennemgang og publicering på skolens fanside."

"Derudover hjælper jeg også med mange andre områder, ikke kun ved at tage billeder eller skrive nyheder, men også ved at koordinere aktiviteter og deltage i design af medieprodukter, når det er nødvendigt," afslørede Giang.

Giang fortalte om vanskelighederne i sin "professionelle" karriere, at i de første par arrangementer var næsten alle billederne slørede, ude af billede og næsten ubrugelige. Giang gav ikke op, gennemgik sine billeder, lærte af erfarne fotografer, hvordan man placerer kameraet, og øvede sig mere med hver begivenhed. Gradvist forbedrede hun sine færdigheder og begyndte at fange bedre øjeblikke i efterfølgende opgaver.

Le Tran Huong Giang arbejder på skolen.

Du vil måske også synes om

An Giang reagerer proaktivt på tropisk lavtryk i Østerhavet.Som reaktion på den udviklende tropiske lavtryk i Østerhavet har An Giang Provincial Civil Defense Command udsendt et dokument, der anmoder afdelinger, agenturer og lokaliteter om at implementere omfattende foranstaltninger for proaktivt at forebygge og reagere på situationen og dermed sikre menneskers liv og ejendom.

Skolekommunikationens ånd spreder sig også til mange andre skoler i An Giang . På Vo Van Kiet Secondary and High School i Rach Gia-distriktet mødte vi Nguyen My Dinh, viceleder for skolens informations- og kommunikationsafdeling.

My Dinhs rejse ind i skolens mediearbejde begyndte i slutningen af ​​10. klasse, da hun blev medlem af skolens talentfulde MC-klub. Senere, da elevforeningen nedsatte specialiserede udvalg, blev My Dinh tildelt Informations- og Kommunikationsudvalget.

I starten håndterede My Dinh primært redigering af nyheder, fotos og videoer til opslag på skolens fanside. I løbet af sit arbejde blev My Dinh gradvist fortrolig med tempoet i medieaktiviteterne og begyndte at deltage mere i indholdsorganisering.

Takket være sine klare organisatoriske evner og systematiske tilgang til arbejdet opnåede My Dinh tillid fra sine lærere og andre udvalgsmedlemmer, som betroede hende rollen som næstformand for udvalget.

I denne rolle modtager My Dinh den månedlige aktivitetsplan direkte fra studenterforeningen, udvikler derefter en nyhedsplan, tildeler opgaver og koordinerer medieprodukter inden udgivelse.

Nguyen My Dinh (yderst til venstre) interviewer en medstuderende ved et skolearrangement.

Min Dinhs vanskeligheder med skolens mediearbejde stammede fra en følelse af ikke at finde noget nyt. Min Dinh delte: "Der var tidspunkter, hvor jeg følte, at alt gentog sig, og jeg begyndte at spekulere på, om jeg kunne skabe noget anderledes. Derudover var der perioder, hvor nyhedsartikler ikke fik meget opmærksomhed eller interaktion fra eleverne, hvilket skuffede mig. Der var tidspunkter, hvor jeg fortalte teammedlemmerne og lærerne, at jeg ville stoppe og ikke fortsætte."

Efter denne periode med stagnation fandt My Dinh nye tilgange til sit arbejde og begyndte at udforske forskellige narrative perspektiver og små detaljer fra skoleaktiviteter for at indarbejde dem i sine medieprodukter.

Du vil måske også synes om

General Do Xuan Tung inspicerede og vurderede situationen ved Phu Quocs særlige militærkommando og brigade 950.Om eftermiddagen den 4. juni gennemførte inspektionshold nr. 3 fra den generelle politiske afdeling, ledet af generalløjtnant Do Xuan Tung, medlem af partiets centralkomité og vicechef for den generelle politiske afdeling, en inspektion af partiarbejde, politisk arbejde og visse militære aktiviteter i løbet af de første seks måneder af 2026 i Phu Quoc Special Zone Military Command (An Giang-provinsen) og Brigade 950 (Militærregion 9).

"Jeg indså, at når man ændrer sit perspektiv, bliver alt mere interessant. Nogle begivenheder er bare almindelige aktiviteter, men hvis man observerer nøje, kan man stadig fortælle en god historie," delte My Dinh.

Måske var det, der gjorde både Huong Giang og My Dinh gladest, ikke blot at færdiggøre produktet, men også det øjeblik, de så de artikler, billeder eller videoer, som de og deres venner havde lavet, blive lagt ud, delt og få opmærksomhed fra deres klassekammerater.

Tekst og fotos: TUONG VI

Kilde: https://baoangiang.com.vn/nhung-phong-vien-hoc-duong-a485179.html