Bestræbelser på at løse problemet med skolepladser efter folkeskolen.

GD&TĐ - Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium implementerer et omfattende sæt af løsninger, herunder en betydelig forøgelse af indskrivningskvoterne, udvidelse af skolenetværket og fleksibel justering af indskrivningsmetoderne.

Målet er at sikre, at 100 % af eleverne har en plads at studere efter folkeskolen, samtidig med at eksamenspresset reduceres og uddannelsesmulighederne diversificeres.

Skolenetværket udvides i skala.

Ifølge data offentliggjort af Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium i slutningen af ​​april 2026 nåede den samlede elevkvote for 10. klasse på 181 offentlige gymnasier i byen 118.550 pladser, hvilket svarer til, at cirka 70 % af dimittenderne fra folkeskolen har mulighed for at fortsætte deres uddannelse på offentlige skoler. Generelt opretholdt eller øgede de fleste gymnasier deres elevkvoter i forhold til det foregående skoleår – en nødvendig justering i betragtning af den betydelige stigning i antallet af dimittender fra folkeskolen.

Blandt dem oplevede Phuoc Kien High School (Nha Be kommune) den største stigning med 375 pladser; efterfulgt af Thai Hoa High School (Tan Khanh-distriktet) med 365 pladser. Nguyen Van Tang High School (Long Binh-distriktet), Vo Truong Toan High School (Tan Thoi Hiep-distriktet) og Ho Thi Bi High School (Hoc Mon kommune) steg hver med 315 pladser. Det er værd at bemærke, at mange "hotte" skoler også udvidede deres elevtal: Tran Phu High School ( Phu Tho Hoa-distriktet) steg med 135 pladser; Tran Dai Nghia Secondary and High School (Saigon-distriktet) og Nguyen Huu Huan High School (Thu Duc-distriktet) steg begge med 180 pladser... Flere elevpladser på meget konkurrenceprægede skoler udvider ikke kun mulighederne for optagelse, men hjælper også med at lette presset fra optagelsesprøven til 10. klasse.

I skoleåret 2025-2026 forventes Ho Chi Minh City at have over 169.000 elever, der dimitterer fra folkeskolen, en stigning på 42.734 i forhold til året før. Stigningen er dog ujævnt fordelt: Det tidligere Ho Chi Minh City-område oplevede en stigning på 27.106 elever; det tidligere Binh Duong-område en stigning på 8.419 elever; og det tidligere Ba Ria-Vung Tau-område en stigning på 7.209 elever. Denne betydelige stigning og ulighed skaber et betydeligt pres på gymnasieuddannelsessystemet , især i hurtigt urbaniserende områder.

Som reaktion på denne situation implementerer Ho Chi Minh Citys undervisningsministerium en plan om at øge elevkvoterne for offentlige gymnasier i stor skala. Den nye tilgang involverer en fleksibel fordeling af kvoter baseret på befolkningsforholdene i hvert område og hver skoles kapacitet i stedet for det stive system, der tidligere blev anvendt. Dette muliggør en mere effektiv udnyttelse af eksisterende ressourcer.

Samtidig har Ho Chi Minh Citys undervisningsministerium anmodet skolerne om at foretage en omfattende gennemgang af deres faciliteter, fra klasseværelser og funktionelle rum til undervisningsudstyr. Baseret på dette bør de foreslå reparations- og opgraderingsplaner for at forbedre deres kapacitet til at imødekomme elever. Dette betragtes som en løsning til at "udnytte interne ressourcer" og dermed bidrage til at udvide elevtallet uden udelukkende at være afhængig af nybyggeri.

Udover at øge elevkvoterne i eksisterende skoler fremmer byen også udviklingen af ​​sit skolenetværk. I skoleåret 2026-2027 vil Ho Chi Minh City tage fem nye gymnasier i brug, herunder to helt nye skoler og tre skoler ombygget fra det tidligere hovedkvarter for Folkeudvalget, med en samlet elevkapacitet på cirka 3.330. Denne ekstra elevkapacitet vil bidrage væsentligt til at reducere presset på det offentlige skolesystem.

Du vil måske også synes om

Hanoi National University sænker det maksimale antal bonuspoint til 3 og anvender 5 optagelsesmetoder.Optagelsesreglerne for Hanoi National University i 2026 strammer systemet for ækvivalenskonvertering, begrænser det maksimale antal bonuspoint til 3 og antallet af optagelsesmetoder til 5, hvilket øger gennemsigtigheden.

Fra et græsrodsperspektiv mener Dinh Van Trinh, rektor for Nguyen Hien Secondary School (Tan Thoi Hiep Ward), at en forøgelse af elevkvoterne og tilføjelsen af ​​flere gymnasier har bidraget til at reducere det psykologiske pres på 9. klasses elever under optagelsesprøven. "I områder med hurtig befolkningstilvækst, hvis skoler ikke tilføjes hurtigt, vil presset blive koncentreret om et par centrale skoler, hvilket fører til overbelægning. Selv investeringer hjælper eleverne med at have mulighed for at studere i nærheden af ​​deres bopæl, samtidig med at de reducerer rejseomkostninger og tid for deres familier," fortalte Trinh.

Elever på Lam Son Secondary School (Binh Phu Ward) i undervisningen. Foto: MA

Sikring af, at alle elever har en plads at studere efter folkeskolen.

En ny funktion i optagelsesprocessen for 10. klassetrin i 2026 er justeringen af ​​optagelsesmetoden foretaget af Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium. Eksamen afholdes tidligere, den 1. og 2. juni, hvilket forkorter tidsrammen og letter de efterfølgende trin. Samtidig giver den to-trins optagelsesmekanisme mulighed for supplerende optagelse på skoler, der endnu ikke har opfyldt deres kvoter, hvilket begrænser lokalt overudbud og underudbud og optimerer ressourcerne.

Ifølge lederne af Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium kan mange mennesker føle sig pressede, hvis man kun ser på optagelseskvoten for offentlige gymnasier, fordi optagelsesprocenten ikke når op på 100 %. Byens uddannelsessystem er dog designet til at være flerlags og sikre, at alle elever har mulighed for at fortsætte deres studier. Ud over offentlige gymnasier har byen også cirka 18.000 optagelsespladser i det offentlige efteruddannelsessystem.

Hr. Do Minh Hoang udtalte: "Det nuværende efteruddannelsesprogram på gymnasieniveau anerkendes som ækvivalent med det generelle uddannelsesprogram fra 2018, hvilket sikrer, at eleverne stadig tilegner sig viden og har muligheder for videregående uddannelse. Derfor er dette i øjeblikket det 'prioriterede' valg for mange elever, der ikke blev optaget på offentlige gymnasier." Derudover er Ho Chi Minh City fast besluttet på at kanalisere eleverne efter folkeskolen, hvor en del vælger at studere på privatskoler, erhvervsskoler osv. Dette er en langsigtet strategi for at diversificere uddannelsesveje.

Ifølge fru Bui Khanh Nguyen, en uafhængig uddannelsesekspert i Ho Chi Minh City: "Kvaliteten af ​​ikke-offentlige og erhvervsrettede uddannelsesmodeller forbedres i stigende grad og åbner op for tidlige og fleksible karrieremuligheder. Hvis det vejledes korrekt, er dette et fuldstændig effektivt valg, ikke mindre effektivt end den traditionelle akademiske vej."

Faktisk har eleverne, hvis de ikke kommer ind på offentlige gymnasier, stadig mange muligheder såsom: private gymnasier; erhvervsuddannelses- og efteruddannelsescentre; efteruddannelsescentre; eller erhvervsuddannelse på gymnasier og erhvervsskoler. Ifølge Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium er den samlede elevkvote for alle typer uddannelse 180.662, hvilket er 11.582 mere end det antal elever, der forventes at dimittere fra 9. klasse. Dette viser, at byen fuldt ud kan garantere skolepladser til 100 % af eleverne efter folkeskolen.

Du vil måske også synes om

I morges (25. maj) begyndte over 49.000 elever i Nghe An officielt optagelsesprøven til 10. klasse.Med over 49.000 kandidater er dette den største optagelsesprøve for 10. klasse nogensinde afholdt i Nghe An-provinsen. Det er også det første år, hvor optagelsesprocessen er blevet gennemført under et todelt lokalt forvaltningssystem.

Hr. Ho Tan Minh, kontorchef for Ho Chi Minh Citys uddannelses- og erhvervsuddannelsesministerium, udtalte: "Optagelse til 10. klasse på offentlige gymnasier i Ho Chi Minh City sker i to former: adgangsprøver til offentlige gymnasier og udvælgelse baseret på akademiske resultater for privatskoler, erhvervsgymnasier og nogle specialiserede gymnasier. For offentlige skoler vil Ho Chi Minh Citys uddannelses- og erhvervsuddannelsesministerium udvælge elever til følgende skoler: Thanh An Secondary and High School; Vo Thi Sau High School - Con Dao Special Zone; og etniske minoritets kostskole."

​

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-giai-bai-toan-cho-hoc-sau-cap-thcs-post776498.html