Spredt vidt
Band-/Gruppekonkurrencen for elever i udskolingen og gymnasiet, der for første gang blev arrangeret i hele byen, skabte en levende og spændende atmosfære i skolerne lige fra lanceringen. Fra faggrupper til individuelle skoler var bevægelsen for at danne bands og grupper i fuld gang, hvilket demonstrerede appellen ved denne nye og yderst kreative konkurrence.
Tran Phu Secondary School (Le Chan Ward) er et af de fremragende eksempler. Blandt ungdomsskolerne havde den det højeste antal deltagende elever med 22, og også de mest konkurrerende bands med 8 bands fra skolen og grupper fra skoler. Et band vandt førstepræmien; fem bands fra skoler vandt anden- og tredjepræmien. Især vandt Pham Ngoc Diep, en elev fra 9A9. klasse på Tran Phu Secondary School, prisen for "Bedste Vokalist".
Ifølge fru Le Thi Minh Tam, rektor for Tran Phu Secondary School, blev skolen lige fra skoleårets begyndelse proaktivt den første ungdomsskole i hele byen til at organisere en festival for skolebands/-grupper. Gennem festivalen blev mange musikalske talenter opdaget, passionen for musikinstrumenter blev vakt, og eleverne fik flere muligheder for at vise deres styrker og udvikle sig omfattende med hensyn til moral, intellekt, fysisk form og æstetik.
Ikke alene gjorde bands fra de enkelte skoler et stærkt indtryk, men modeller fra skolerne satte også et varigt præg. Blue Odyssey-bandet med 10 medlemmer fra fem ungdomsskoler: Ngoc Chau, Vo Thi Sau, Marie Curie, Chu Van An og Tan Binh vandt andenpræmien på en fremragende måde. Nguyen Hai Nams gribende fløjtespil fra Vo Thi Sau Junior High School bevægede publikum og vandt prisen for bedste traditionelle musikinstrument. Hai Nam sagde, at musik ikke kun hjælper ham med at udtrykke sin passion, men også forbinder elever fra forskellige skoler og skaber smukke venskaber og en teamwork-ånd.
Ifølge arrangørerne havde konkurrencen, på trods af at det var første gang, den blev afholdt, en bred rækkevidde og modtog en positiv respons fra et stort antal elever og skoler. Over 600 elever deltog i hele byen, med 47 bands fra folkeskoler og 36 bands fra gymnasier. Mange skoler, selv dem uden musiklærere, gjorde en indsats for at finde og danne hold til at deltage, hvilket demonstrerede det store potentiale og den passion for musik blandt eleverne.
Konkurrencebidragene var kunstfærdigt iscenesat, rige på genrer og varierede i stil, lige fra moderne til traditionel musik. Eleverne demonstrerede ganske gode performancefærdigheder, sikker stil og moderne musikalsk tænkning, hvilket viste omfanget og vitaliteten af skolens musikbevægelse.
Fokus på musikundervisning i skolerne.
Kammerat Do Duy Hung, vicedirektør for byens uddannelses- og træningsafdeling, bekræftede, at konkurrencen skabte en positiv social effekt, spredte sig stærkt i skolerne og tiltrak elevernes, forældrenes og lokalsamfundets opmærksomhed. Først og fremmest er det en sund og gavnlig legeplads, der er egnet til aldersgruppen, og som hjælper eleverne med at udvikle deres musikalske talenter, øve kommunikationsevner, samarbejde, teamwork, kreativ tænkning og scenepræsens. Disse er kernekompetencer, som det generelle uddannelsesprogram for 2018 sigter mod.
Konkurrencen giver også skolerne mulighed for bedre at forstå kunstundervisningens rolle, for forældre at se den positive værdi, musik bringer deres børn, og for uddannelsessektoren at fortsætte med at forbedre erfaringsbaseret læring og kompetenceudviklingsmodeller i innovationens ånd.
I den seneste tid har Undervisningsministeriet, på trods af adskillige vanskeligheder med hensyn til undervisningspersonale og faciliteter inden for musikundervisning i skolerne, aktivt vejledt og vejledt skolerne i at organisere musikundervisningen effektivt. I samarbejde med andre ministerier, agenturer og lokalsamfund har det organiseret mange bevægelser såsom "Ungdommens melodier", "Fønixens sang", "Børneinstrumentkonkurrence" og "Nattergalekonkurrence" osv.
Vicedirektør for Uddannelses- og Erhvervsministeriet, Do Duy Hung, tilføjede, at for snart at realisere målet om at opbygge Hai Phong til en "Musikby" har ministeriet identificeret forbedring af kvaliteten af musikundervisningen i skolerne som en nøgleopgave og fokuserer på at rekruttere musiklærere til skoler, der mangler dem. Målet er, at alle elever, der dimitterer fra gymnasiet, skal vide, hvordan man spiller mindst ét musikinstrument. Ministeriet vil fortsætte den årlige konkurrence for bands og grupper. I den anden udgave er målet at udvide omfanget, diversificere optrædenerne og opfordre hver elev til at deltage individuelt i stedet for blot i form af et band som i den første konkurrence.
Dette nødvendiggør, at skolerne styrker musikundervisningen og etablerer klubber eller bands for at give eleverne flere muligheder og muligheder for at udvikle deres talenter. Når musik bliver en naturlig del af skolelivet, når hver elev er inspireret og udstyret med grundlæggende færdigheder og et fundament, vil en "Musikby" blive bygget bæredygtigt fra rødderne.
MIN ANHKilde: https://baohaiphong.vn/nuoi-duong-dam-me-kien-tao-thanh-pho-am-nhac-537216.html
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)