Udvikling af fremmedsprogsfærdigheder fra grundskolen.

Sammen med tendensen til stadig dybere international integration er engelsk i de senere år blevet en af ​​de vigtigste færdigheder for elever. Derfor har uddannelsessektoren fokuseret på at implementere engelskundervisning og -læring for elever fra grundskolen og fremefter. Styrkelse af tidlig engelskundervisning hjælper ikke kun eleverne med at opbygge et solidt fundament i sproget, men bidrager også til udviklingen af ​​omfattende færdigheder, der imødekommer kravene i den nye æra.

Engelsklektion med læreren og eleverne på Phan Thiet Primary School, Minh Xuan Ward.

Byg et fundament i engelsk fra en tidlig alder.

At introducere engelsk i folkeskolen i en tidlig alder betragtes som et vigtigt skridt i den nuværende uddannelsesreform . I en ung alder har eleverne en naturlig evne til at absorbere sprog, huske hurtigt og udvikle kommunikative reflekser let. Dette skaber gunstige betingelser for, at de kan blive fortrolige med engelsk på en afslappet og stressfri måde gennem livlige læringsaktiviteter såsom spil, sange eller simple samtaler.

Tran Huong Giang, en elev i 5. klasse på Phan Thiet Primary School i Minh Xuan Ward, delte: "Jeg begyndte at lære engelsk i 3. klasse. Takket være tidlig eksponering, dedikeret undervisning fra mine lærere og selvstudium via fjernsyn kan jeg nu kommunikere enkle sætninger. At kende et andet sprog udover vietnamesisk gør mig meget mere selvsikker, når jeg kommunikerer."

Fru Nguyen Thi Anh Tuyet, klasselærer for 5. klasse på Phan Thiet Primary School, Minh Xuan Ward, sagde: "At styrke engelskundervisningen i folkeskolen betyder ikke kun at udstyre eleverne med viden, men bidrager også til at danne deres evner, færdigheder og positive læringsholdninger fra deres tidlige år. I øjeblikket inkluderer pensum 2-4 engelsktimer om ugen, afhængigt af klassen. De fleste folkeskoleelever er lige ved at blive fortrolige med sproget, så de lærer meget hurtigt. Mange opdager også en passion og kærlighed til det nye sprog, hvilket resulterer i ret gode præstationer. Nogle elever har vundet store præmier i engelskkonkurrencer i folkeskolen på skolen og på højere niveauer."

I virkeligheden har mange skoler implementeret engelskundervisning for elever fra 1. klasse for at hjælpe eleverne med at blive fortrolige med engelsk i en tidlig alder. De bruger livlige undervisningsmetoder, der er egnede til børns psykologi. Nogle skoler kombinerer endda brugen af ​​teknologi såsom projektionsskærme, engelsklæringsapps eller interaktion med udenlandske lærere for at øge læringsinteressen. Fru Nguyen Thi Thu Huong, rektor for Phan Thiet Primary School, sagde: "Når skolen implementerer engelskundervisning for små børn, fokuserer de mere på undervisningsmetoder. Børn lærer primært gennem sange, spil, billeder, animerede videoer og enkle kommunikationsaktiviteter såsom hilsner, selvpræsentationer eller navngivning af genstande omkring dem. Lærerne bruger også flashcards, illustrative billeder og organiserer gruppeaktiviteter for at hjælpe eleverne med nemt at huske ordforråd og blive mere sikre i kommunikationen. Ud over klasseundervisningen opfordrer skolen også forældre til at ledsage og støtte deres børn ved at lade dem se børneprogrammer på engelsk, lytte til musik eller øve sig i simpel kommunikation derhjemme."

Du vil måske også synes om

Hvordan lærer børn i Finland engelsk fra en ung alder?Finland og andre europæiske lande har deres egne sprog, og engelsk er ikke et officielt sprog, så bruger finnerne engelsk? Taler finske lærere engelsk, og hvordan lærer børn engelsk og andre sprog i skolen?

Arbejder sammen for at forbedre

kvaliteten af ​​undervisning og læring

I øjeblikket mangler mange skoler, især folkeskoler i bjergområder, stadig engelsklærere. Den provinsielle uddannelsessektor har taget mange positive skridt for at imødekomme dette, men disse har kun delvist opfyldt lærings- og undervisningsbehovene hos skolerne i centrale områder.

I skoleåret 2022-2023 støttede Marie Curie Skolen i Hanoi onlineundervisning for alle 3. klasseelever i det tidligere Meo Vac-distrikt med en samlet implementeringsomkostning på over 1,7 milliarder VND. Projektet involverede 23 unge lærere, herunder erhvervsaktive lærere og sidsteårsstuderende med engelsk som hovedfag eller engelskpædagogik. Hver klasse havde 4 lektioner om ugen, hvor 3 lektioner blev undervist online via virtuelle klasseværelser på Zoom-platformen fra Hanoi, og den resterende lektion blev undervist af lærere i området. I skoleåret 2025-2026 vil Marie Curie Skolen fortsætte med at implementere online engelskundervisningsprojektet for elever i kommunerne Meo Vac, Son Vi, Sung Mang, Khau Vai, Tat Nga og Niem Son. Programmet forventes at blive videreført, indtil eleverne afslutter 5. klasse, med i alt 267 lektioner om ugen på tværs af 18 folkeskoler.

Hr. Cao Duy Chuong, rektor for Meo Vac Primary School i Meo Vac kommune, udtalte: "Med støtte fra Marie Curie Skole har skolen og andre folkeskoler i adskillige højlandskommuner med succes gennemført deres undervisnings- og læringsopgaver. Læreplanen er alderstilpasset og sikrer en livlig, engagerende og stimulerende læringsoplevelse for eleverne, så de er meget entusiastiske omkring deres timer. Især med den velorganiserede engelskundervisningsplan får eleverne alt, hvad de har brug for, lige fra lektier og lærebøger til læringsmaterialer. Manglen på engelsklærere er indtil videre blevet løst, og kvaliteten af ​​engelskundervisningen på skolen er forbedret, hvilket skaber et solidt fundament for elevernes fremtidsbevidsthed."

I perioden 2025-2030 vil Tuyen Quang-provinsen fokusere på at forbedre den samlede kvalitet af uddannelse og stræbe efter at være blandt de førende provinser i landet. Samtidig vil provinsen også udvikle en omfattende strategi for at gøre turisme til en central økonomisk sektor med det formål at etablere den som en førende økonomisk sektor.

Du vil måske også synes om

AI ændrer den måde, vi underviser i og lærer fremmedsprog på.(NLĐO) - Over 400 eksperter og foredragsholdere fra Vietnam og udlandet diskuterede kunstig intelligens, teknologi og mental sundhed i sprogundervisning.

Tekst og fotos: My Ly

Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/phat-trien-nang-luc-ngoai-ngu-tu-tieu-hoc-3d05d28/