
Undervisningsministeriets nye regler strammer metoden til beregning af optagelseskvoter ved at reducere koefficienten for undervisere med kandidatgrader til 0,75. (På billedet: Undervisere fra Ho Chi Minh City University of Technology deltager i vejledning af studerende på optagelses- og karrierevejledningsmessen 2026 - Foto: TRAN HUYNH)
Undervisningsministeriet har for nylig udsendt et cirkulære, der regulerer fastsættelsen af optagelseskvoter for bachelor-, kandidat-, ph.d.- og universitetsuddannelser i førskolepædagogik, med flere bemærkelsesværdige nye punkter.
Reducer antallet af kandidatuddannelser, der er inkluderet i optagelseskvoten.
Det nye cirkulære fra Undervisningsministeriet om fastsættelse af optagelseskvoter for universiteter, kandidatuddannelser og førskoleuddannelser introducerer bemærkelsesværdige ændringer. Den mest betydningsfulde ændring er metoden til beregning af lektorkonverteringskoefficienten, en nøglefaktor i fastsættelsen af optagelseskvoter for hver uddannelsesinstitution. Den nye regulering fastsætter, at lektorer med en kandidatgrad kun vil blive tildelt en koefficient på 0,75, mens dem med en doktorgrad vil have en koefficient på 1,0.
Ifølge viceminister for uddannelse og erhvervsuddannelse, Le Quan, blev det nye cirkulære udviklet ud fra et innovativt perspektiv og gennemgik en grundig konsekvensanalyse og dataanalyse, før det blev udstedt.
Den grundlæggende ændring ligger i den forenklede metode til at bestemme og omregne undervisere, hvilket reducerer de tidligere komplekse beregninger. De fleste undervisere får tildelt en koefficient på 1, mens dem med en kandidatgrad får tildelt en koefficient på 0,75.
Hr. Quan understregede: "I princippet vil rollen for undervisere med kandidatgrader gradvist blive justeret til at være mere begrænset, svarende til rollen for undervisningsassistenter i universitetsuddannelsessystemet."
Det betyder, at uddannelsesinstitutioner, hvis optag i høj grad er afhængige af kandidatgradsindehavere, vil blive tvunget til at gennemgå og omstrukturere deres personale. Uden forberedelse kan optagsmålene blive reduceret betydeligt i fremtiden.
Definer tydeligt kriterierne for, at undervisere kan medtages i optagelseskvoten.
Cirkulæret specificerer også, hvad der udgør en underviser, der skal medregnes ved fastlæggelsen af antallet af studerende, der skal optages. Disse skal være personer, der direkte underviser, arbejder på fuld tid på uddannelsesinstitutionen, opfylder de foreskrevne kvalifikationskrav og er registreret i databasesystemet for videregående uddannelser.
Undervisere, der deltager i beregningen af optagelseskvoten, skal opfylde uddannelsesprogrammets standarder for den tilsvarende ngành (studieretning) eller gruppe af studieretninger. Derudover skal de være fuldtidsundervisere eller tilhøre grupper, der er anerkendt ved lov.
For offentlige institutioner er fuldtidsansatte undervisere dem, der rekrutteres og ledes i henhold til regler for stillinger inden for offentlige serviceenheder.
I mellemtiden skal fuldtidsansatte undervisere på private institutioner underskrive ansættelseskontrakter på 3 år eller mere eller på ubestemt tid, og de kan ikke samtidig arbejde langvarigt på andre institutioner; deres lønninger betales af skolen i henhold til reglerne.
Udvid, men stram vilkårene for lektorer.
Cirkulæret fastsætter klart, at undervisere, der indgår i fastsættelsen af optagelseskvoter, skal opfylde kvalifikationskravene i henhold til lærerloven, direkte undervise og vejlede studerende på fuld tid på uddannelsesinstitutionen og være registreret i de videregående uddannelsers datasystem.
Fuldtidsansatte undervisere ved offentlige institutioner rekrutteres og ansættes i henhold til reglerne for stillingsbetegnelser; mens de ved private institutioner skal underskrive en kontrakt på 3 år eller mere eller på ubestemt tid, må ikke være offentligt ansatte eller statsansatte, må ikke have langvarig ansættelse andetsteds, og deres løn udbetales af skolen i henhold til reglerne.
Reglerne tillader optagelse af deltidsansatte undervisere, men med specifikke betingelser. Disse undervisere skal sikre en minimumsundervisningsbyrde svarende til 50% af standarden for fuldtidsansatte undervisere og skal undervise i mindst ét helt kursus i løbet af det akademiske år.
Derudover er pensionerede undervisere, der fortsætter med at arbejde på fuld tid, også inkluderet, forudsat at de har en kontrakt på 12 måneder eller mere, underviser i mindst ét helt kursus i det akademiske år, hvor studiekvoten er fastsat, og ikke har en tidsbegrænset ansættelseskontrakt på 3 måneder eller mere med en anden arbejdsgiver.
For kandidat- og ph.d.-uddannelser skal undervisere opfylde vejlederstandarderne i henhold til gældende regler og underskrive en fuldtidskontrakt på mindst 3 år med uddannelsesinstitutionen.
Specifikke regler for specialiserede industrier
Visse specialiserede områder, såsom sprog, kultur, kunst og sport, er underlagt en mere fleksibel mekanisme til beregning af antallet af fakultetsmedlemmer ved fastsættelsen af universiteternes optagelseskvoter.
Derfor vil titler som Folkets Kunstner, Fortjenstfuld Kunstner, Fortjenstfuld Lærer, trænere/atleter, der har vundet verdensmesterskaber, kontinentale mesterskaber, SEA Games-mesterskaber eller er blevet tildelt titlen som National Master Athlete, og som også har en universitetsgrad inden for samme eller et beslægtet felt som træningsprogrammet, blive vægtet som undervisere med en kandidatgrad; dem med en kandidatgrad vil blive vægtet som undervisere med en doktorgrad.
For sundhedssektoren fastsætter cirkulæret, at undervisere med en specialiseringsgrad (niveau I) anses for at være ækvivalente med en kandidatgrad, og en specialiseringsgrad (niveau II) anses for at være ækvivalente med en doktorgrad ved fastsættelse af antallet af bachelorstuderende, forudsat at de har mindst 3 års undervisningserfaring. Derudover tæller praktiske undervisere på træningsfaciliteter også som fuldtidsundervisere.
Detaljerede bestemmelser om omregningsfaktorer
Et andet vigtigt punkt er reguleringen af loftet for forholdet mellem studerende og fakultetsmedlem. Det maksimale forhold er 40 studerende pr. fakultetsmedlem for alle former og niveauer af uddannelse. Andelen af kandidatstuderende (kandidat, ph.d.) skal udgøre mindst 15 % af det maksimale antal tilsvarende studerende.
Cirkulæret specificerer også tydeligt konverteringskoefficienten for hver undervisers kvalifikation: undervisere med en universitetsgrad tildeles en koefficient på 0,50 på videregående uddannelsesinstitutioner (med undtagelse af pædagogiske institutioner for småbørn, hvor den er 0,75).
Undervisere med en kandidatgrad får en koefficient på 0,75 (undervisere med en universitetsgrad i småbørnspædagogik får en koefficient på 1,00). Undervisere med en doktorgrad eller dem, der har titlerne lektor eller professor, får en koefficient på 1,00.
Kilde: https://tuoitre.vn/siet-cach-tinh-chi-tieu-thac-si-dan-lui-ve-vi-tri-tro-giang-20260422123934783.htm








Kommentar (0)