Et hjerte for udsatte børn.

På socialcenteret og specialskolen i Ca Mau-provinsen bor mange lærere og socialrådgivere stille og roligt hos underprivilegerede børn med ægte kærlighed og omsorg. For dem er det mest værdifulde ikke en belønning, men at se børnene vokse op dag for dag, smile mere, sige et par ord mere, åbne deres hjerter og tro på livet.

• At stå ved siden af ​​og dele med mennesker med handicap.
• Den handicappede elevs modstandsdygtighed
• Giver håb til mennesker med handicap og forældreløse børn.
• Deling af erfaringer med inkluderende uddannelse for børn med handicap.

Lindring af ufuldkommenheder

Efter at have forladt børnehaven, hvor hun havde arbejdet i 14 år, besluttede lærer Huynh Thi Kim Thoa sig for at starte i en klasse for børn med udviklingsforsinkelser på Ca Mau Provincial Special Education School. Selvom hun kun har været der i et par måneder, har den unge lærer (født i 1991) oplevet en bred vifte af følelser sammen med sine unge elever. I starten kunne hun ikke lade være med at føle sig overvældet. Børnene her kan ikke udtrykke deres ønsker som normale børn. Alle deres følelser og behov kræver, at voksne tålmodigt lytter og forstår gennem deres øjne, gestik og endda deres ufuldstændige tale.

Nogle børn er velopdragne, mens andre reagerer stærkt, fordi de ikke ved, hvordan de skal udtrykke deres følelser. Hver dag lærer fru Thoa at forstå sine elever fra de mindste ting. Fra deres blik, den måde de trækker i hendes hånd på, eller deres mumlen, fornemmer hun gradvist hvert barns unikke verden .

Hver af fru Thoas lektioner fremkalder latter og hjælper eleverne med at lære vigtige færdigheder.

"Der er tidspunkter, hvor jeg er meget træt og stresset, men min kærlighed til disse børn opvejer alt. De har lidt så meget, så jeg håber bare, at jeg kan hjælpe dem med at lære livsfærdigheder og genvinde nogle af deres sprogfærdigheder, så de kan integreres i livet ligesom andre børn," delte fru Thoa.

På den specialskole er det kærligheden, der holder lærerne der. De lærer tålmodigt børnene at tale, udtrykke deres følelser og lære deres første bogstaver. Efter undervisningen tager lærerne sig tid til at udarbejde lektionsplaner og finde nye metoder, der passer til hvert barn.

Fru Thoa smilede blidt: "Vi betragter klasseværelset som vores hjem. Eleverne er ikke kun vores elever, men også som familiemedlemmer."

Du vil måske også synes om

Udvidelse af 18 delprojekter af Nord-Syd-motorvejen.- Byggeministeriet undersøger investeringen i den omfattende udvidelse af 15 sektioner af ruten fra Mai Son til Cam Lo og fra Quang Ngai til Dau Giay ved hjælp af offentlige investeringer og implementerer derefter vejafgiftsopkrævning for at tilbagebetale den statslige budgetkapital, der er investeret i projektet.

Kærlighedens cirkel

Mens fru Thoa tog børnepasning med et hjertevarmt valg, var fru Nguyen Kieu Oanhs rejse endnu mere speciel. Hun var engang forældreløs og voksede op i kærlig pleje på Ca Mau Provincial Social Welfare Center. Da hun nåede voksenalderen, vendte hun tilbage til det sted, der havde beskyttet hende, for at fortsætte med at tage sig af andre som hende selv og dermed fortsætte kærlighedens cyklus.

Fra at være et barn, der voksede op i et simpelt fællesrum, hvor hun delte måltider og modtog pleje af centrets personale, er fru Oanh nu blevet en ledsager, støtte og kilde til håb for underprivilegerede børn. Fru Oanh er ansvarlig for en gruppe små børn og børn med handicap , der er sengeliggende. Hendes arbejde kræver omhyggelighed og tålmodighed. Hver dag går hun hen til hver seng for at tale med børnene, fordi hun tror, ​​at de forstår, men de kan bare ikke udtrykke det med ord.

Under måltider, omsorg og personlig hygiejne skal hun og de andre medarbejdere være meget blide og hensynsfulde for at forstå hvert enkelt barns behov. "At se disse udsatte børn får mig til at føle endnu mere medfølelse for dem. De kan ikke gå, men de hører og forstår stadig alt, hvad vi siger og gør," delte fru Oanh følelsesladet.

Fru Oanh er som en mor, der ikke kun sørger for deres måltider og søvn, men også deler sine tanker og følelser med børn med handicap.

Udover at tage sig af børn med handicap støtter hun også børn med udviklingsforsinkelser eller betydelige psykologiske traumer. Nogle børn var tilbagetrukne, deprimerede og uvillige til at tale med nogen. Andre bar med sig dårlige vaner fra deres ydre miljø. Gennem sin nærhed og oprigtighed hjalp fru Oanh dem gradvist med at åbne op. "Da de først kom her, holdt mange børn afstand og stolede ikke på nogen. Men når man virkelig elsker dem, fornemmer de det og deler gradvist mere," fortalte fru Oanh.

Arbejdspresset er meget større end for en gennemsnitsperson, men fru Oanh har aldrig tænkt på at forlade stedet. Fordi for hende er børnene på centret i dag en afspejling af hende selv i fortiden.

Fru Oanh sagde : "Jeg håber bare, at børnene bliver velopdragne, studerer hårdt og får et erhverv, når de bliver voksne, så de kan forsørge sig selv. Jeg startede herfra, så jeg vil bruge min egen historie til at inspirere dem."

Du vil måske også synes om

'Ny studerende under 60' bruger musik til at berolige handicappede børn.I en alder af 56 år påbegyndte hr. Tran Gia Tin, tidligere vicechef for kontoret for uddannelse og træning i Gia Lai-provinsen, stille og roligt en ny rejse. Han blev ny studerende i vokalmusik, fortsatte sin ufærdige drøm og nærede sin stræben efter at bruge musik til at berolige sjælene hos børn med handicap.

Dem som fru Oanh, der stille og roligt har dedikeret over 20 år til at passe børn med handicap, eller dem som fru Thoa, der for nylig har tilsluttet sig sagen, væver vedholdende medfølelsens gyldne tråde, nærer lidt efter lidt en lys fremtid og oplyser i stilhed fremtiden for disse mindre heldige børn.

Lam Khanh

Kilde: https://baocamau.vn/tam-long-vi-tre-kem-may-man-a129329.html