En ny tankegang til det nye skoleår.

I Phan Dinh Phung-distriktet er der i øjeblikket 52 uddannelsesinstitutioner fra førskole til ungdomsskole, herunder 27 offentlige skoler, 12 privatskoler og 13 uafhængige førskoler. Det samlede antal førskolebørn er 26.715, fordelt på 805 klasseværelser med et lærerpersonale på 1.412. Dette store uddannelsesnetværk lægger også et betydeligt pres på organisation og ledelse, især med stigningen i antallet af nye elever, der overgår i det første skoleår efter provinsens fusion.

I det nye skoleår har Trung Vuong Secondary School 824 elever, fordelt på 19 klasser.

Fra begyndelsen af ​​juni begyndte Trung Vuong Secondary School at modtage ansøgninger fra nye elever. I dette skoleår bød skolen velkommen til mere end 50 elever, primært børn af embedsmænd fra den tidligere Bac Kan-provins, hvilket bringer det samlede antal elever på skolen op på 824, fordelt på 19 klasser.

Skoleleder Vu Thu Huong udtalte: "Vi kræver, at alle lærere arbejder sammen for at skabe det bedst mulige miljø, hvor eleverne hurtigt kan tilpasse sig og indhente deres studier. Fra hjemmelærernes tidlige kommunikation med forældrene til at organisere aktiviteter i klasseværelset, har alt til formål at få eleverne til at føle sig velkomne på deres nye skole. Antallet af elever er steget, hvilket har ført til højere klassestørrelser end gennemsnittet i nogle klassetrin. Skolen har dog forberedt sig fuldt ud med hensyn til faciliteter og personale for at imødekomme elevernes behov, samtidig med at kvaliteten af ​​undervisning og læring sikres."

For Doi Can 1 Primary School, der ligger i det centrale område af valgkredsen, tæt på mange provinsielle administrative myndigheder, byder dette skoleår også mange elever velkommen, der er børn af embedsmænd og offentligt ansatte, som for nylig er overført til andre stillinger.

Du vil måske også synes om

Efter administrative 'tilføjelser'Premierministerens direktiv nr. 21 om fremskyndelse af omstrukturering og reorganisering af landsbyer og boligområder stiller et presserende krav til lokalsamfundene i forbindelse med den fortsatte strømlining af græsrodsforvaltningsapparatet. Dette er en fornuftig politik, der er i overensstemmelse med udviklingskrav og moderne forvaltningstendenser, og som bidrager til at reducere administrative lag, spare ressourcer og skabe mere plads til socioøkonomisk udvikling.

Ifølge Nguyen Thi Huong, rektor for Doi Can 1 Primary School: "Antallet af klasser er fortsat 33 i år, men antallet af elever er steget. Skolen har i øjeblikket i alt 1.369 elever, herunder 37 elever, der er overflyttet fra den tidligere Bac Kan-provins. Vi har fordelt dem ligeligt mellem klasserne for at sikre et rimeligt antal elever, og vi har også forberedt tilstrækkelige faciliteter, et gunstigt læringsmiljø og aktiviteter for at hjælpe de nye elever med at blive fortrolige."

På førskoleniveau fokuserer skolerne også på forberedelserne til det nye skoleår. I 19-5 Preschool var køkkenet fugtigt, og væggene var ved at skalle af efter den seneste kraftige regn. I begyndelsen af ​​august inspicerede afdelingslederne faciliteten og lyttede til anmodninger om reparationer af køkkenområdet for at forberede det nye skoleår.

Lærerne i børnehaveklassen 19-5 forbereder sig til det nye skoleår.

Fru Ca Nguyen Linh Phuong, skoleleder for børnehaven 19-5, udtalte: "Vi håber, at reparationerne vil være færdige i august, inden børnene starter det nye skoleår. Som en nyoprettet central afdeling efter fusionen har Phan Dinh Phung-afdelingen mange uddannelsesfaciliteter og modtager også elever, der overføres fra andre områder. Denne realitet kræver, at skolerne proaktivt arrangerer og sikrer tilstrækkelige faciliteter og personale samt opretholder et sikkert og venligt uddannelsesmiljø. Den lokale regering anser dette for at være en central politisk opgave og har derfor implementeret afgørende direktiver lige fra planlægningsfasen."

Hr. Tran Dinh Thin, næstformand for folkeudvalget i Phan Dinh Phung-distriktet, sagde: "Så snart vi modtog planen for det nye skoleår, afholdt vi et møde med alle uddannelsesinstitutioner for at forstå deres behov og vanskeligheder. Vi pålagde skolerne at prioritere tildelingen af ​​faciliteter og personale, straks håndtere eventuelle opståede problemer og især sikre skolernes sikkerhed og et venligt uddannelsesmiljø."

Du vil måske også synes om

Gia Lam: Prioritering af offentlige investeringsmidler til skoler og lokalsamfundsinfrastruktur.På sit andet (ekstraordinære) møde, der for nylig blev afholdt, godkendte Folkerådet i Gia Lam kommune (Hanoi) en resolution om justering af den offentlige investeringsplan for 2026 (fase 1) og om skitsering af den mellemfristede offentlige investeringsplan for perioden 2026-2030.

Med tæt koordinering mellem regeringen og skolen forbereder Phan Dinh Phung-distriktet sig på at gå ind i sit første skoleår efter fusionen med en proaktiv tankegang, der sikrer, at alle elever, uanset om de er nyoverflyttede eller allerede etablerede, kan studere i et trygt, venligt og højt kvalitetsmiljø.

Kilde: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202508/tam-the-moi-don-nam-hoc-moi-1ef7224/