Vu Ngoc Bich, den elev med flest scorer ved optagelsesprøven til 10. klasse i Ho Chi Minh City, sagde, at hun lærte udholdenhed og beslutsomhed af sangeren Son Tung efter at have dumpet i udvælgelsesrunden til engelskkonkurrencen for begavede elever.
Med en score på 9,25 - den højeste i litteratur - og to perfekte karakterer på 10 i matematik og engelsk er Vu Ngoc Bich, en elev fra Le Anh Xuan Secondary School i Tan Phu-distriktet, den bedste scorer ved optagelsesprøven til den offentlige gymnasium i Ho Chi Minh City.
"Da resultatet dukkede op på skærmen, skreg jeg af glæde," huskede Ngoc følelsen af at modtage resultaterne om morgenen den 20. juni.
Tidligere, efter at have gennemgået svarnøglerne til eksamenerne, var Ngoc sikker på, at hun kunne score 10 i matematik og fremmedsprog, men håbede kun på et 8-tal i litteratur. Hendes score på 9,25 var meget bedre end forventet, hvilket efterlod hende og hendes familie i vantro, da de tjekkede resultaterne. Bich fortalte, at hendes forældre endda spurgte, om hun havde skrevet sit registreringsnummer korrekt, og rådede hende til at dobbelttjekke et andet sted for at være sikker.
Vu Ngoc Bich tog sine billeder fra sin 9. klasses dimission i maj. Foto: Leveret af motivet .
I slutningen af 8. klasse blev Bich udtaget til skolens hold for engelsktalende elever, men i 9. klasse dumpede hun udtagelsesrunden til at konkurrere på distrikts- og byniveau. Denne fiasko motiverede hende ifølge Bich til at prøve hårdere.
Den kvindelige studerende sagde, at hun lærte udholdenhed og beslutsomhed fra sit idol, sangeren Son Tung. Ifølge hende var Son Tung i lang tid siden begyndelsen af sin sangkarriere lidet kendt, men han beviste gradvist sit værd gennem hvert musikalsk produkt, fulgte standhaftigt sin unikke musikalske vej og høstede frugterne.
"Son Tungs rejse er en kilde til inspiration og motivation for mig. Inspirationen fra mit idols succes hjælper mig med at holde ud med mine mål i både mine studier og livet," delte Bich.
At lytte til og nynne med på Sơn Tùngs sange er også en måde for den kvindelige elev at slappe af på efter skole. Den elev, der scorede bedst i Ho Chi Minh Citys optagelsesprøve til 10. klasse, sagde, at for at have godt humør og energi til at studere, er det nødvendigt at finde en balance mellem hvile, sjov og studier. Selv i den mest stressende eksamensforberedelsesperiode lyttede Bích stadig til musik dagligt, sang lejlighedsvis karaoke derhjemme, surfede på sociale medier og spiste og sov til tiden. Ifølge Bích er dette en måde at støtte studierne på; det handler ikke om at "begrave hovedet i bøger" for at være god.
Ved optagelsesprøven til de offentlige gymnasier søgte Ngoc Bich ind på det specialiserede engelskhold og det ikke-specialiserede hold på Le Hong Phong og Tran Dai Nghia gymnasier. Fordi hendes resultater i det specialiserede fag ikke var gode, vil hun vælge at studere i det ikke-specialiserede hold. Den kvindelige elev er ikke alt for bekymret over dette, da hun mener, at engelskkundskaber kan forbedres i løbet af sine studier, og det ikke er nødvendigt at gå på et specialiseret hold.
"Hvis mine akademiske evner ikke er gode nok, men jeg er heldig nok til at blive optaget, vil jeg stadig kæmpe, når jeg først begynder at studere," sagde Bich.
Matematik og litteratur var ikke hendes stærke sider, så under sin eksamensforberedelse brugte Ngoc Bich sin egen unikke tilgang til at mestre disse to fag. I stedet for at forsøge at løse mange øvelsesopgaver, brugte hun mere tid på at gennemgå og gentagne gange arbejde med de problemer, hun havde lavet forkert på, eller som hun ikke fuldt ud forstod. Dette gjorde det muligt for Bich at mestre præsentationsstilen og de trin, der var involveret i at løse dem.
Inden for litteratur ser Bich, udover den viden, der findes i lærebøger og undervisning, interessante forelæsningsvideoer på YouTube. Når hun ser med, sætter hun sig ikke i en tilstand af at skulle huske hvert ord, læreren siger, men noterer kun nogle af hovedpunkterne for at absorbere viden naturligt.
"Jeg kan godt lide de kreative, ukonventionelle undervisningsmetoder i litteratur. Når jeg laver opgaver, inddrager jeg altid mine egne meninger, perspektiver og unikke stil," delte en elev fra Le Anh Xuan Secondary School.
I forbindelse med sin litteratureksamen fortalte Bich, at hun skrev på ni sider og valgte værket "A Little Spring" for at analysere temaet kærlighed til sit hjemland. Udover at analysere emnet relaterede hun det også til sine egne ambitioner om at bidrage og små handlinger, der kunne gavne samfundet. Bich mener, at dette var det, der bidrog til hendes høje score.
Lærerne på Le Anh Xuan Secondary School snakker med og lykønsker Bich Ngoc med at have opnået den højeste score i optagelsesprøven til 10. klasse om morgenen den 20. juni. Foto: Leveret af skolen.
Fru Tran Thi Hau, Bichs klasselærer i 9. klasse, kommenterede, at Bich var en ydmyg, omhyggelig og opmærksom elev. I starten var Bichs akademiske præstationer ikke blandt klassens bedste, men hun stræbte og forbedrede sig dag for dag.
Det, der imponerede fru Hau ved den unge elev, var hendes balance mellem at studere og lege. "Bich er meget seriøs og fokuseret på sine studier, men hun har en meget afslappet attitude, lægger ikke pres på sig selv og deltager aktivt i alle klasseaktiviteter," sagde fru Hau.
Hr. To Vinh An, viceskoleleder på Le Anh Xuan Secondary School, var imponeret over Bichs ukonventionelle tilgang til litteraturstudier, som afveg fra modelessays og traditionelle metoder. Hendes essays blev rost i høj grad af lærerne for deres kreativitet og individuelle tænkning.
"Hun arbejdede meget hårdt efter et tilbageslag på skolens hold af talentfulde engelske elever. Dengang opfordrede jeg hende til at prøve hårdere, og resultaterne i optagelsesprøven til 10. klasse beviste hendes evner," sagde hr. An.
Bich sagde, at hun endnu ikke har sat sig mål for sine tre år i gymnasiet, men hun vil helt sikkert altid gøre sit bedste. "Til sommer planlægger jeg at lære et nyt sprog og tage klaverundervisning, så jeg kan slappe af og have det sjovt efter skole," delte hun.
Le Nguyen
[annonce_2]
Kildelink







Kommentar (0)